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文檔簡介

,圖形的認(rèn)識,小學(xué)數(shù)學(xué),按階段看教材,按階段看教材,認(rèn)識物體和圖形 (1),認(rèn)一認(rèn)。認(rèn)識身邊的實(shí)物。以圖片的方式判斷生活用品的形狀，并能分類。,畫一畫 做一做。在紙上畫出所學(xué)圖形，側(cè)重長方體 正方體 球 圓柱。,長方體,圓柱,數(shù)圖形，在一副有多種圖形拼湊的整體圖形中，找出不同的圖形的個(gè)數(shù),拼一拼。給出小動(dòng)物圖形輪廓，然后小朋友用三角，圓 長方等圖形拼出,三角形 x5,平行四邊形 x1,認(rèn)識物體和圖形 (2),觀察物體,實(shí)物觀察，站在不同角度觀察。,以圖片的方式出示鏡中的人和鏡外的人，判斷鏡中的圖像是和實(shí)物方向相反。,認(rèn)識對稱的圖片?？梢詮囊欢褕D片中判斷出對稱圖形。,圖形與變換,畫一畫。在本中畫出不同的角。,出示對比圖片，學(xué)習(xí)了解平移，旋轉(zhuǎn)。,以圖片方式，認(rèn)識銳角，鈍角 直角。,四邊形,出示不同的四邊形圖形，讓孩子認(rèn)識。,從四邊形引導(dǎo)孩子去認(rèn)識平行四邊形。,量一量，讓孩子測量長方形，正方形邊長，再求周長。最后找規(guī)律學(xué)習(xí)周長公式。,位置與方向,觀察事物所在的方向。,做一做。制作學(xué)校建筑的平面方位圖。,認(rèn)識方位圖。出示公園，游樂場所的示意圖，找到自己要去地方的大體方位。,平行四邊形和梯形,認(rèn)識并會(huì)畫平行四邊形與梯形。,出示平行四邊形和梯形的高，上底下底，腰，讓孩子掌握。,位置方向,以角度的方式認(rèn)識方位，比如偏北30度。出示示意圖。,三角形,1.在觀察找三角形的定義。,4.學(xué)習(xí)三角內(nèi)角和,3.可以給三角分類,2.認(rèn)識，會(huì)畫高。,多邊形面積,數(shù)小方格的方式，找出長方形面積公示。,實(shí)驗(yàn)法，動(dòng)手拼一拼，通過兩個(gè)直角拼出長方形，得出三角面積是長方形的一半。,剪一剪。把梯形剪成學(xué)過的規(guī)則圖形，去探究梯形面積。,圖形變化,1.演示逆時(shí)針，順時(shí)針的圖形變。,2.以點(diǎn)為中心，演示旋轉(zhuǎn)。,體積,1.從面，角，棱角度去認(rèn)識長方體，正方體。,2. 把實(shí)物拆開法，認(rèn)識長方體正方體表面積。從而學(xué)習(xí)表面積公示。,圓,認(rèn)識圓,探究圓的周長,學(xué)習(xí)圓的面積,柱,大家動(dòng)手做，把圓柱拆開分解，認(rèn)識圓柱的表面積和側(cè)面積,認(rèn)識圓

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