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文檔簡介
再塑生命的人,海倫凱勒,解題,“再塑生命的人”指的是 ,她再塑了 的生命。,安妮莎莉文老師,海倫凱勒,1、在莎莉文老師到來之前,海倫的生命的原貌是什么樣子的?請用原文回答。,思考并回答,2、莎莉文老師給海倫帶來了什么,她都教會(huì)了海倫什么?海倫學(xué)會(huì)后她的感受如何?,3、她對海倫的教育順利嗎?舉例說明。,4、讀了本文,你認(rèn)為安妮莎莉文是一位怎樣的老師?,5、說說再塑生命的含義?,1、我,經(jīng)過數(shù)個(gè)星期的憤怒、苦惱,已經(jīng)疲倦不堪了。,在莎莉文老師到來之前,海倫的生命的原貌是什么樣子的?請用原文回答。,2、我正像大霧中的航船,既沒有指南針也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)非常臨近。我心里無聲地呼喊著:“光明!光明!快給我光明!”,3、沒有愛。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情。,1、莎莉文老師到了的時(shí)間。準(zhǔn)確地記錄時(shí)間,意味著重要而深刻。 2、家人匆匆忙忙的樣子,預(yù)示著有不尋常的事要發(fā)生。 3、我當(dāng)時(shí)的狀態(tài):憤怒,苦惱,疲倦不堪。 4、我心里期盼著“光明! 光明!”,仔細(xì)閱讀1-5段,老師出場前鋪墊了那些內(nèi)容,這樣寫有什么好處?,好處:1、烘托莎莉文老師對我的重要。 2、通過鋪墊,熏染氣氛,促使讀者產(chǎn)生閱讀期待、盼望的急迫心情, 這樣就大大增強(qiáng)了 作品的吸引力。,朗讀第四段,比喻的手法。寫出沒有接受教育前我的處境:迷惘,焦慮,絕望,不安的心緒。反襯出老師的教育對 我的重要。,2、莎莉文老師給海倫帶來了什么,她都教會(huì)了海倫什么?海倫學(xué)會(huì)后她的感受如何?,1)一個(gè)人握住了我的手,把我緊緊地抱在懷中。我似乎能感覺得到,她就是那個(gè)來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人,安妮莎莉文老師。 2) 原來宇宙萬物都各有名稱,回到屋里,碰到的東西似乎都有了生命。 3)水喚醒了我的靈魂,并給 予我光明、希望、快樂和自由。,3、她對海倫的教育順利嗎?舉例說明。,不順利不能分清“杯”和“水”,海 倫 我實(shí)在有些不耐煩了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中覺得特別痛快。,莎莉文 (1)把洋娃娃掃到爐邊把帽子給我。 (2)把我的一只手放在噴水口下,在我的另一只手上拼寫“WATER”“水”字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。,效 果 我恍然大悟,一下子理解了語言文字的奧秘。知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。,(愛心與耐心),(教學(xué)技巧高超),4、安妮莎莉文是一位怎樣的老師?,莎莉文老師的遺言: 再見了,Helen,我愛你。 請Polly替我照顧好 Helen。 在她外出演講的日子里并不怎么 順利,人們難以相信她。不過,以后,恐怕她再出去時(shí)我不能再為她翻譯了。謝謝上帝讓我將生命贈(zèng)予了Helen,使她擁有了一個(gè)光明的世界,上帝啊!請你讓Helen在沒有我的日子里,也能快 樂地生活!,海倫凱勒的成功離不開沙莉文老師,老師有什么秘訣嗎?,1、愛海倫,親近海倫,,2、懂教育方法、耐心、抓住時(shí)機(jī)開啟海倫的思維和情感。,老師,愛學(xué)生,愛教育,海倫成功的因素中,除了與老師的愛的教育密不可分外,還有別的因素嗎?,海倫的好學(xué)、堅(jiān)毅及豐富的情感也是她成功的重要因素。,好學(xué)的心,堅(jiān)毅的心,情感豐富的心,字面意思:重新塑造生命、獲得生命。,本來“在我那的寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情”。但是,在莎莉文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,再次擁有了光明,希望、快樂和自由”。正如作者所說“她就是哪個(gè)來薱我啟示世間的真理、給我深切的愛的人?!?從這個(gè)意義上說,沙利文老師是“再塑生命的人”,用中國俗語說就是“再生父母”?!霸偎苌北磉_(dá)了海倫對老師的無比敬愛和感激之情。,“重塑生命”的含義,司馬遷,字子長,左馮翊夏陽(今陜西韓城)人,為西漢的史學(xué)家與文學(xué)家。司馬遷于太初元年開始著手寫作太史公記(史記),后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪而受腐刑。司馬遷受此大辱后,憤不欲生,但終以驚人的意志忍辱負(fù)重地活了下來,并完成這部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著史記。,奧斯特洛夫斯基與 鋼鐵是怎樣煉成的。 他全身癱瘓,雙目失明。,天生跛足,拜倫 1788-1824,英國19世紀(jì)著名浪漫主義詩人,被稱為“詩壇的拿破侖”,二十多歲時(shí)患眼疾雙眼相繼失明 二胡作品二泉映月獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎(jiǎng),阿炳 1893-1950 原名華彥鈞,美國政治家 41歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎 下肢癱瘓 是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng),富蘭克林羅斯福 1882-1945,失去聽力的貝多芬命運(yùn)交響曲,自學(xué)掌握英語、日語、德語等,是當(dāng)代知名作家、翻譯家。,5歲時(shí)胸部以下完全失去知覺 高位截癱,張海迪,史鐵生 坐在輪
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