




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
同樣的青春,不一樣的視角,在時(shí)光的最深處留住青春的倒影 于文字的印記中承諾永恒的陪伴 第四小組,研究主題,我們小組研究的可不止一本書我們進(jìn)行的,是一次對(duì)比研究。我們?cè)谀猩Z里和女生賈梅中進(jìn)行了一次對(duì)比研究,探索青春的足跡。,選題原因,在同樣的歲月中,男生與女生會(huì)留下相同的印記嗎?顯然,并不會(huì)。而男生賈里與女生賈梅就是這樣一對(duì)正經(jīng)歷著青春的喜怒哀樂的兄妹。他們雖然都正處在美好的青春,但是,在這兩種不一樣的視角中,他們的青春也變得不同。而我們,則希望能夠探索這之間的不同。,組員分工,組長(zhǎng):繆許杰 PPT一稿:姚漸之 PPT二稿:繆許杰 PPT三稿:白軒瑋 演講:宋瑞珺,姚漸之 搜尋資料:吳欣語 吳敏君,男生賈里:賈里是個(gè)不起眼的初一學(xué)生,又瘦又小,還帶著一副眼鏡??伤麉s有志向爭(zhēng)當(dāng)初中的最佳男生。他曾自豪的大聲說:“我想證明,凡是想成為最佳的人,都有可能爭(zhēng)當(dāng)最佳!”賈里是個(gè)最普通的孩子,用他自己的成長(zhǎng)過程,證實(shí)了這一平凡的真理。 女生賈梅:可愛的賈梅實(shí)在是個(gè)令人羨慕的女孩,她天真活潑,心地善良,富有同情心,這個(gè)看似平凡普通的初中女生,卻和他的伙伴們一起,演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬分的成長(zhǎng)故事,這當(dāng)中,有校園生活的酸甜苦辣,有對(duì)未來美好生活的憧憬,也有對(duì)親情和純潔友誼的渴望,賈梅和賈里你更喜歡哪一個(gè)?,形象的不同,我最近有個(gè)傷心的發(fā)現(xiàn):在我們家中爸爸是個(gè)凡人,媽媽也是,我么,當(dāng)然更是一般,只有我的雙胞胎哥哥賈里稍稍有些與眾不同 摘自賈梅日記 為了這個(gè)同校同級(jí)的嬌滴滴的妹妹,我被一連串麻煩包圍了。摘自賈里日記 這兩句話,充分表現(xiàn)了他們兩人在對(duì)方心里的形象賈梅對(duì)她的哥哥來說是個(gè)麻煩精,而賈里在他妹妹的眼中,則是一個(gè)與眾不同的智多星。,夢(mèng)想的不同,哥哥賈里說過我胸?zé)o大志,這不假,我從沒想過要和哥哥競(jìng)爭(zhēng)。摘自賈梅日記 其實(shí),我盼望著將來會(huì)出現(xiàn)這種情況,常有人點(diǎn)著我的家人說,偉大的賈里先生就是這家的長(zhǎng)子。而且,周圍聽到這話的人都連連點(diǎn)頭,并不會(huì)反問道:“賈里?誰是賈里?”摘自賈里日記 這兩段話表現(xiàn)出了兩人志向的不同賈里想成為一個(gè)偉大的人,而賈梅則沒有那么遠(yuǎn)大的理想。,賈梅與賈里一直是仇人嗎?,“我不想讓媽去約會(huì)!”賈梅說。 “能阻攔得住她嗎?”賈里說,“除非切斷交通?!?“你就想想辦法!”賈梅說,“我快急瘋了!” “你要是真瘋了,媽就能攔?。 辟Z里陰陽怪氣,“要不,你可以裝瘋!” 賈梅茅塞頓開:“對(duì),我可以裝病,裝一種急??!”摘自女生賈梅49頁,在這里賈梅和賈里齊心協(xié)力地?cái)堊寢專蛔屗ゼs會(huì),他們兄妹二人想盡辦法,在這里我們感受不到他們想要斗嘴的沖動(dòng),而是一起合力解決辦法。,讀了這兩本書,我們感受到了作者筆下的賈梅和賈里很幸福,賈梅對(duì)待任何人都有一顆真誠的心,而賈里遇到任何事總是愛出鬼主意,卻勵(lì)志要爭(zhēng)當(dāng)最佳男生。然而他們每個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國(guó)珊瑚羥基磷灰石行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)摩擦材料用海綿銅粉行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)U-PVC電線管行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)絲綢掛畫行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)鐵路墊板數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)肺功能測(cè)量?jī)x數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)芝士餅數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)線路板廢水處理劑數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)竹制品微波干燥機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- Unit 4 I have a pen pal Part C Story time大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)表格式-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)上冊(cè)
- 《紅樓夢(mèng)講稿》PPT課件
- DB33∕T 628.1-2021 交通建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范 第1部分:公路工程
- 三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)答案
- 吉祥喜金剛現(xiàn)證中品事業(yè)六支妙嚴(yán)(節(jié)錄)
- 國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程綱要語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域(國(guó)語文)
- 最全的人教初中數(shù)學(xué)常用概念、公式和定理
- 橋面結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆部分施工方案
- 人教部編版四年級(jí)語文下冊(cè)《第1課 古詩詞三首》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課
- 紙箱理論抗壓強(qiáng)度、邊壓強(qiáng)度、耐破強(qiáng)度的計(jì)算
- 周收支統(tǒng)計(jì)報(bào)表excel模板
- 海管配重基礎(chǔ)資料ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論