人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題（無答案）

1.1“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題一、單選題1.下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際的是（ ） A.物理課本的長(zhǎng)度約為50cmB.適合人洗澡的水溫約為80C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gD.短跑運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的速度可達(dá)30m/s2.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ） A.中學(xué)生的課桌高約為1.5mB.一只蘋果的質(zhì)量大約100gC.人的正常步行速度5m/sD.物理課本的重力約30N3.下列估測(cè)的數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是（ ） A.電視機(jī)的功率為1000WB.一名中學(xué)生從教學(xué)樓一樓走到三樓，克服重力做功為3000JC.一只鉛筆的長(zhǎng)度為20dmD.一本物理教材書對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為2019Pa4.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，下列說法與實(shí)際相符合的是（） A.一支中考涂卡所用2B鉛筆的長(zhǎng)度約17.5cmB.中學(xué)生大拇指甲的面積約10cm2C.一本初中物理課本的質(zhì)量約500gD.人體感覺舒適的溫度約405.下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（ ） A.初中學(xué)生800米滿分的成績(jī)約為1.5minB.人的正常體溫約為40C.同學(xué)從一樓走上五樓的時(shí)間約為6sD.冬天有暖氣的教室內(nèi)人感覺比較舒服，溫度約為20左右6.下列描述最接近實(shí)際的是（） A.一支普通2B鉛筆的質(zhì)量為200gB.普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40C.中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為0.5mD.播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時(shí)間約為20min7.關(guān)于下列估計(jì)，比較合理的是( ) A.一元硬幣的直徑約是2cmB.一本物理書的寬度約是1mC.一部手機(jī)的質(zhì)量約是1D.一臺(tái)電腦顯示器的質(zhì)量約是10mg8.關(guān)于誤差下列說法中正確的是（ ） A.誤差包括錯(cuò)誤B.誤差是可以避免的錯(cuò)誤C.誤差不可避免，但應(yīng)盡量減小D.誤差與錯(cuò)誤不同，誤差可以避免，但錯(cuò)誤很難避免9.對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最接近實(shí)際的是（） A.托起兩個(gè)雞蛋的力約為10NB.一名中學(xué)生的體積約是50dm3C.初三學(xué)生百米成績(jī)約為8sD.教室內(nèi)學(xué)生聽老師講課的聲音約為70dB10.下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（） A.物理課本的長(zhǎng)度大約是100cmB.初中生的身高大約是165cmC.小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/sD.人的體溫大約是5011.小云同學(xué)在一次測(cè)木塊長(zhǎng)度時(shí)，用兩把刻度尺進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示，則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊值的是（ ）A.3.2cmB.3.24cmC.3.3cmD.3.5cm12.下列說法中正確的是（） A.學(xué)生課桌的高度大約在1.21.5mB.用高壓鍋煮牛肉容易煮爛，是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低C.光纖中傳輸?shù)墓獠皇请姶挪―.核電站核能轉(zhuǎn)化為電能13.對(duì)一個(gè)普通高中生，下列估算不符合實(shí)際的是（ ） A.質(zhì)量50kgB.身高160dmC.體溫37D.步行的速度1.1ms114.小明在一些情景中選取了以下測(cè)量工具，其中選擇不合理的是（ ） A.測(cè)鹽水的體積選用量筒B.測(cè)百米賽跑的時(shí)間選用停表C.測(cè)文具盒中圓規(guī)質(zhì)量選用托盤天平D.測(cè)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)選用分度值是1mm的刻度尺15.下列長(zhǎng)度測(cè)量的數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測(cè)量的是（ ）0.39dm；6.85cm；11.0mm；2.67m；8.26mm A.B.C.D.二、填空題16.某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示，他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有： （1） _； （2） _； （3） _ 17.請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位或數(shù)值：（1）在高速公路上行駛的汽車速度為30_；（2）人的頭發(fā)直徑約為70_；（3）我們學(xué)校教學(xué)樓每層的高度約為_m。 18.如圖甲用刻度尺測(cè)量該物體的長(zhǎng)度是_cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為_s19.甲乙兩圖中，物體長(zhǎng)度是_cm；溫度計(jì)示數(shù)是_20.小明游覽惠陽大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測(cè)量該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)在裂縫的_（同一/不同）位置多次測(cè)量取平均值從冬季到夏季，由于溫度升高，該縫隙會(huì)變_（寬/窄）為便于車輛通行，裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ)_（硬度大/彈性好）的材料 21.小華用如圖所示的刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是_，木塊的長(zhǎng)度是_cm 22.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖（a）、（b）所示，由圖象可知：若以甲車為參照物，則_（選填“乙”或“丙”）車靜止；甲車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間如圖（c）所示，則秒表記錄的時(shí)間為_s，甲車通過的路程為_m23.時(shí)間的國際主單位是_，實(shí)驗(yàn)室測(cè)量時(shí)間的基本工具是_。 24.如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是_，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_，停表的讀數(shù)是_分_秒.25.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量時(shí)間的工具是_ 26.如圖是小明物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的一些工具。（1）圖甲測(cè)定橡皮的長(zhǎng)度，所用刻度尺的分度值是_cm ,橡皮的長(zhǎng)度是_cm。（2）圖乙是用停表測(cè)量校運(yùn)會(huì)上男子3000m比賽成績(jī)，從開始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是_min_s。（3）圖丙是用天平測(cè)量木塊質(zhì)量，操作時(shí)存在的錯(cuò)誤有_、_； 27.如圖所示為某同學(xué)體育測(cè)試參加坐位體前屈的場(chǎng)景，該同學(xué)坐位體前屈的成績(jī)?yōu)開cm，該同學(xué)在1000m長(zhǎng)跑測(cè)試中的平均速度達(dá)18km/h，合_m/s三、實(shí)驗(yàn)探究題28.如圖是“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的測(cè)量工具是刻度尺和_。 （2）要正確判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要對(duì)氣泡運(yùn)動(dòng)時(shí)的相關(guān)物理量進(jìn)行測(cè)量，為便于測(cè)量，就使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較_（快/慢），氣泡的運(yùn)動(dòng)如果是勻速運(yùn)動(dòng)，收集到的數(shù)據(jù)特點(diǎn)是：運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間成_比。 29.沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同正方形地磚，如圖甲所示：（1）小明用分度值是1 mm的