人教版高二地理 必修三3.1能源資源的開發(fā)──以我國山西省為例 教案

第一節(jié)能源資源的開發(fā)以我國山西省為例教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解山西省煤炭資源的開發(fā)條件，學(xué)會分析區(qū)域能源開發(fā)的條件及評價。2了解山西省加強能源基地建設(shè)的措施，明確我國能源基地建設(shè)的一般途徑。3通過圖表和文字材料，分析山西省能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向。4結(jié)合具體事例，理解山西能源開發(fā)過程中的環(huán)境問題及綜合治理的方法。教學(xué)重點1評價山西資源開發(fā)條件；2山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向。教學(xué)難點山西能源資源的開發(fā)過程中環(huán)境保護和治理的方法與手段。教學(xué)方法【教法】創(chuàng)設(shè)情景法、讀圖分析法、總結(jié)歸納法、啟發(fā)引導(dǎo)法、交流談話法?！緦W(xué)法】情景感受法、地圖觀察法、問題探究法、自主學(xué)習(xí)、合作探究法。教學(xué)課時2課時教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】導(dǎo)入一：2019年山西煤炭行業(yè)稅收大幅下降。山西省國稅局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，今年4月份，該省煤炭生產(chǎn)入庫增值稅308億元，同比下降381，減收1899億元，而與煤炭相關(guān)聯(lián)的電力、焦化、鋼鐵、機械行業(yè)入庫增值稅總規(guī)模雖然僅有11億元，卻分別實現(xiàn)了兩位數(shù)的增長。作為煤炭大省，在實現(xiàn)工業(yè)新型化的舉措上，山西省確定的“以煤為基，以煤興產(chǎn)，以煤興業(yè)，多元發(fā)展”路徑和以實現(xiàn)煤炭大省向以煤為基的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大省跨越的戰(zhàn)略初見成效，正沿著以煤化工為主的路線走多元化道路。山西省是如何實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的升級改造的呢？導(dǎo)入二：有人說，山西有煤，是福也是禍。山西省委主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，禍不在于山西有煤，而在于沒有牢牢遵循科學(xué)發(fā)展觀。去年8月，山西省確立了“建設(shè)國家新型能源和工業(yè)基地”的構(gòu)想，并得到中央的肯定和支持。重構(gòu)能源優(yōu)勢的決戰(zhàn)迅速席卷山西大地。如何評價我國山西能源基地建設(shè)的條件？能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與山西省可持續(xù)發(fā)展有著怎樣的關(guān)系？【講授新課】第1課時資源開發(fā)條件和能源基地建設(shè)自主學(xué)習(xí)：一、能源的分類1可再生能源包括_能、風(fēng)能、_能、潮汐能、_等。2非可再生能源主要指煤炭、_、天然氣等_能源。自我校對：水生物太陽能石油礦物合作探究1：如何區(qū)分自然資源、能源和礦產(chǎn)資源？點撥：能源既包括天然的，也包括人工的。自然資源中的一部分可以作為能源即能源資源，能源也包括一部分自然資源即天然能源或能源資源。礦產(chǎn)資源屬于自然資源，礦物能源又叫化石能源，是礦產(chǎn)資源中可以用作能源的那一部分，它們是包含與被包含的關(guān)系。如下圖：自主學(xué)習(xí)：二、資源開發(fā)條件1山西省的資源狀況煤炭資源豐富，開采條件好。2山西省的市場條件市場廣闊。3山西省的交通條件位置適中，交通比較便利。自我校對：范圍廣 煤質(zhì)優(yōu)埋藏淺 繼續(xù)增加 煤炭?工業(yè)中心?交通簡圖法形象記憶山西省的交通運輸條件合作探究2：資源開發(fā)條件評價閱讀下圖及材料，回答問題。材料：新華網(wǎng)太原電：山西省煤炭廳發(fā)布最新數(shù)據(jù)稱，2019年山西煤炭產(chǎn)量將控制在9億噸。今后4年內(nèi)，山西重點推進晉北、晉中、晉東三大煤炭基地和18個國家煤炭礦區(qū)建設(shè)，總產(chǎn)量控制在10億噸。試分析評價山西煤炭資源開發(fā)的優(yōu)勢條件。點撥：山西煤炭能源基地的形成與其優(yōu)越的開發(fā)利用條件密切相關(guān)，優(yōu)勢條件的評價具體分析如下圖所示：【思維拓展】黃土高原許多地區(qū)建設(shè)露天煤礦的有利條件和對自然環(huán)境產(chǎn)生的危害分別有哪些？有利條件：當(dāng)?shù)氐拿旱V資源埋藏淺、煤層厚且穩(wěn)定。危害：破壞植被，加劇水土流失；地表裸露，產(chǎn)生沙塵，污染空氣；露天開采，雨水沖刷下滲，污染水源?！舅伎继崾尽空n本41頁1我國與世界的能源消費結(jié)構(gòu)有哪些不同？答：對比世界能源消費結(jié)構(gòu)，我國能源消費以煤炭為主。這是由很多因素相互影響形成的客觀事實，并將延續(xù)相當(dāng)長時間。在這種情況下，大力開發(fā)和利用煤炭資源及發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，其市場前景是廣闊的。2我國能源消費結(jié)構(gòu)對山西省煤炭資源開發(fā)有什么意義？答：我國每年有近1億噸標(biāo)準(zhǔn)煤的能源缺口，需要花費大量外匯去購買石油。在國際石油市場價格居高不下的情況下，我國以煤炭為主的能源消費結(jié)構(gòu)不會發(fā)生大的改變，甚至煤的比重還有可能增加。山西是我國產(chǎn)煤大省，其煤炭資源的開發(fā)對于我國提高能源的自給率，具有重大的現(xiàn)實意義?！痉此細w納】能源開發(fā)條件評價的內(nèi)容區(qū)域能源資源的開發(fā)利用規(guī)模和方向由區(qū)域能源開發(fā)條件所決定，具體如下圖所示：【特別提醒】開發(fā)條件不同于開采條件。區(qū)域的開發(fā)條件包括區(qū)域的資源狀況、市場條件、交通條件等；而開采條件僅是資源狀況中的一種。自主學(xué)習(xí)：三、山西省能源基地建設(shè)1擴大煤炭開采量，形成了大同、平朔、?_、沁水、霍西、?_等大型煤炭生產(chǎn)基地。2提高晉煤外運能力，形成了以?_運輸為主、?_運輸為輔的煤炭外運路網(wǎng)體系。3加強煤炭的加工轉(zhuǎn)換（1）建設(shè)?_電站，變輸出煤為輸出電力。（2）發(fā)展?_業(yè)，為冶金工業(yè)發(fā)展提供?_，并向外輸出?_。自我校對：?西山 ?河?xùn)|?鐵路 ?公路?坑口?煉焦?能源?焦炭【讀圖思考】教材P43圖34此圖反映山西鐵路運輸干線分布狀況。從分析圖中鐵路干線的走向及起、止點入手，需明確以下問題：（1）山西省煤炭外運路網(wǎng)體系的構(gòu)成情況如何？提示：以鐵路運輸為主，公路運輸為輔。教材P43圖34此圖反映山西鐵路運輸干線分布狀況。從分析圖中鐵路干線的走向及起、止點入手，需明確以下問題：（1）山西省煤炭外運路網(wǎng)體系的構(gòu)成情況如何？提示：以鐵路運輸為主，公路運輸為輔。（2）山西省煤炭外運線路反映了我國能源生產(chǎn)和消費有什么特點？提示：山西省運煤線路主要是東西走向，這反映了我國能源生產(chǎn)和消費的基本格局，即西部能源有余，而東部人口密集、經(jīng)濟發(fā)達、能源不足，因此煤炭的運輸可稱為“西煤東運”。（3）晉煤外運的線路主要有哪些？提示：大秦鐵路(大同秦皇島，秦皇島港出口)、神黃鐵路(神木黃驊港，黃驊港出口)、焦兗日鐵路(焦作兗州日照，日照港出口)。簡圖法記憶山西省煤炭外運鐵路線合作探究3：能源基地建設(shè)圖甲為“我國的能源和重化工基地”，圖乙是“煤炭產(chǎn)區(qū)及外運線路”。讀圖完成下列要求。（1）簡要說明圖甲所示地區(qū)發(fā)展工業(yè)具有較強競爭力的優(yōu)勢有哪些。（2）圖甲所示虛線地區(qū)范圍內(nèi)，在能源和重化工基地發(fā)展與建設(shè)中面臨的重大問題有哪些？應(yīng)如何解決？（3）圖乙中顯示我國煤炭工業(yè)空間布局所存在的問題是什么？結(jié)合圖示，目前的能源輸出方式主要有哪些？點撥：（1）煤炭、有色金屬、稀土、非金屬礦等資源豐富(資源優(yōu)勢)；承東啟西，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展(區(qū)位優(yōu)勢)。（2）水資源短缺節(jié)約用水，提高水資源利用率，防治水污染；交通運力不足發(fā)展交通，提高外運能力；生態(tài)脆弱，污染嚴(yán)重加強生態(tài)建設(shè)和保護，防治污染。（3）我國煤炭工業(yè)空間布局不平衡。能源輸出方式有：通過鐵路運到東部沿海港口，再通過海運運往南方；通過鐵路、公路運往南方；通過建坑口電站，將煤炭轉(zhuǎn)為電能輸出(西電東送)。【活動點撥】課本43頁“活動”山西省輸煤與輸電的對比分析（1）從價格看，同樣一噸煤，輸電的效益高于輸煤。（2）從運輸成本看，輸電成本低于輸煤。（3）從環(huán)境效益看，向外輸電會加重供電區(qū)的環(huán)境污染，但會改善消費區(qū)和沿線的環(huán)境。（4）從水資源方面看，山西省是缺水省份，而燃燒煤發(fā)電要消耗大量的水資源。【反思歸納】山西能源基地建設(shè)的措施為了充分發(fā)揮山西省的煤炭資源優(yōu)勢，國家圍繞山西省煤炭的開采、晉煤外運和加工轉(zhuǎn)化進行能源基地建設(shè)?！菊n堂小結(jié)】第2課時能源的綜合利用和環(huán)境的保護與治理自主學(xué)習(xí)一：能源的綜合利用1改革開放初期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)2產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整3能源綜合利用的意義自我校對：煤炭生態(tài)環(huán)境鋁土煤焦化煤電鋁單一 多元 利用率原料合作探究1：能源的綜合利用閱讀材料，完成下列各題。材料一：山西省作為中國的“魯爾區(qū)”，是我國最大的煤炭基地，其煤炭產(chǎn)量、調(diào)出量和出口量均居全國首位。近年來，隨著山西經(jīng)濟的發(fā)展，交通也得到了快速發(fā)展。材料二：山西省工業(yè)增加值結(jié)構(gòu)圖材料三：山西省煤炭資源綜合利用圖（1）山西進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，能源、冶金、化工、建材各行業(yè)各自的發(fā)展方向是什么？（2）依據(jù)材料二，各工業(yè)的比重發(fā)生了怎樣的變化？（3）山西省應(yīng)采取哪些措施推動能源大省向經(jīng)濟強省的轉(zhuǎn)變？（4）能源綜合利用的結(jié)果，使其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？點撥：（1）煤炭工業(yè)向氣化、液化產(chǎn)品方向發(fā)展。冶金工業(yè)向不銹鋼系列制品與鋁制品系列方向發(fā)展?；瘜W(xué)工業(yè)向精細化方向發(fā)展。建材工業(yè)向輕型、薄型方向發(fā)展。（2）依據(jù)材料二，2019年加工工業(yè)比2019年比重上升；原料工業(yè)占主體地位。（3）推動能源大省向經(jīng)濟強省的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵就是要加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，協(xié)調(diào)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；適當(dāng)壓縮原煤的生產(chǎn)規(guī)模和數(shù)量，推動煤炭生產(chǎn)的深加工和能源的轉(zhuǎn)化，提高經(jīng)濟效益；增加科技投入，走可持續(xù)發(fā)展道路，使經(jīng)濟發(fā)展真正轉(zhuǎn)到依靠科技進步和勞動力素質(zhì)提高的軌道上來，加快經(jīng)濟的發(fā)展。（4）由以煤炭開采為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅茉础⒁苯稹⒒?、建材為主的多元結(jié)構(gòu)。【思考提示】課本45頁1山西省構(gòu)筑三條產(chǎn)業(yè)鏈依賴哪些資源條件？煤一電一鋁：依賴煤炭和鋁礦；煤一焦一化：依賴煤炭；煤一鐵一鋼：依賴煤炭和鐵礦2煤炭的綜合利用使山西省輸出產(chǎn)品有何變化？這種變化是否有利于提高經(jīng)濟效益？由原來輸出煤炭，現(xiàn)在輸出電力、煤氣、液化氣、焦炭、化工產(chǎn)品、水泥等；能夠提高經(jīng)濟效益?！舅季S拓展】在開發(fā)資源過程中發(fā)展起來的城市，隨著資源的枯竭，生產(chǎn)力會出現(xiàn)大量過剩，人們把這類城市稱作“資源枯竭型城市”，這類城市應(yīng)該怎樣走可持續(xù)發(fā)展之路？答案:（1）實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移。這類城市一般是隨資源利用而興起，隨資源枯竭而衰敗，以后應(yīng)引進新技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。（2）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展城市經(jīng)濟。例如從資源主導(dǎo)到科技主導(dǎo)，從開發(fā)礦山到開發(fā)旅游，使經(jīng)濟重新煥發(fā)生機和活力。【反思歸納】列表比較山西省能源綜合利用前后的差異和變化自主學(xué)習(xí)二：環(huán)境的保護與治理1山西省能源利用中存在的問題（1）生態(tài)問題；（2）環(huán)境污染“”污染。2環(huán)境保護與治理的方法和手段（1）提高煤的利用技術(shù)（2）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（3）“三廢”的治理自我校對：三廢 潔凈煤廢棄物清潔能源重化 深加工、高附加值高新技術(shù) 重化工業(yè) 煤矸石煤泥 消煙除塵 （21）防風(fēng)林帶合作探究2：環(huán)境的保護與治理【讀圖思考】教材P46圖310此圖展示了露天采煤區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)模式。從分析圖例入手，需明確以下問題：（1）從排水溝到沙丘，植被變化有何規(guī)律？提示：從排水溝到沙丘依次是喬木、灌木和固沙草方格，這說明水源條件越來越差。（2）居民點的選址有何要求？提示：居民點要求交通便利，離工礦區(qū)和復(fù)墾區(qū)距離較近?！踞槍τ?xùn)練】讀“露天煤礦區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃圖”，完成下列問題。（1）黃土高原很多地區(qū)能夠建設(shè)露天煤礦的原因是什么？（2）露天煤礦易于對自然環(huán)境產(chǎn)生什么危害？（3）露天礦區(qū)建設(shè)隔離護壩的原因是什么？（4）復(fù)墾區(qū)對環(huán)境的作用是什么？答案：（1）當(dāng)?shù)氐拿禾抠Y源埋藏淺、煤層厚且穩(wěn)定。（2）破壞植被，加劇水土流失；地表裸露，產(chǎn)生沙塵，污染大氣；露天采礦，雨水沖刷下滲，污染水源。（3）保護河道和礦區(qū)，防止廢棄物進入河道，防止洪水沖毀礦區(qū)。（4）恢復(fù)植被，減少水土流失，保護土地，減少大氣污染?！咀x圖思考】教材P47圖311此圖反映了山西省污染水源經(jīng)過沉淀池處理的二次利用情況。工業(yè)廢水的回收利用，在山西省尤為重要。從分析圖中箭頭、箭尾的內(nèi)容入手，需明確以下問題：（1）圖中廢水的來源有哪些？提示：圖中廢水來源有礦坑水、洗煤污水、工業(yè)廢水和生活污水。【思維拓展】區(qū)域優(yōu)勢資源開發(fā)(如山西能源開發(fā)等)的分析思路在此類問題的分析中，首先需要分析該區(qū)域的地理背景，找到發(fā)展的優(yōu)勢條件，然后針對該區(qū)域的優(yōu)勢條件進行開發(fā)，在開發(fā)的過程中，對存在的問題進行有針對性的治理?！痉此細w納】加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)的途徑【課堂小結(jié)】課后作業(yè)：設(shè)計一個簡易小實驗，模擬露天開采對水土流失的影響。寫出實驗材料、實驗步驟和所得結(jié)論。答案：一、實驗材料：在室外，找一塊植被覆蓋的斜坡地，鐵锨，水桶，水灑，水。二、實驗步驟1用鐵锨在坡地上取兩塊坡度、大小一樣的兩塊土，在水泥地面上擺成一排(成塊狀，去掉散落在土塊周圍的土粒)，再去掉其中一塊的草皮，使其表面平整無植物，且無植物根須(兩坡土的坡度基本一致)。2模擬降雨。先后兩次用水灑均勻地在坡面上灑水，(用一定量的水，水的大小可以適當(dāng)變化，但灑水時灑的高度基本上保持一致)并觀察坡面表層土壤的變化情況。3觀察坡面沖溝的大小、深淺和坡腳堆積土粒的多少。三、實驗結(jié)論1裸坡的沖溝大、深，坡腳堆積的土粒多，有植被覆蓋的坡地?zé)o沖溝，基本上不見水沖下的土粒。2地表無植被覆蓋容易造成水土的流失。(不考慮坡度和土壤的密度)3露天開采容易造成植被破壞導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失。解析該題考查探究學(xué)習(xí)的能力。首先必須明確水土流失形成的機制，水土流失是地形、氣候等因素綜合作用的結(jié)果。其次是要根據(jù)水土流失形成機制選擇實驗材料，設(shè)計實驗步驟。第三，根據(jù)實驗結(jié)果聯(lián)系所學(xué)知識分析得出實驗結(jié)論?！疽?guī)律總結(jié)】在解答實驗探究類試題時，一方面要了解該類試題的設(shè)問形式，另一方面要明確其答題思路。1設(shè)問形式近年高考越來越注重對學(xué)生探究能力、實驗?zāi)芰Φ目疾?，如地理實驗題、地理探究題。實驗探究型綜合題的設(shè)計既體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)的理念，又符合高考命題的特點和趨勢。這類試題對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的能力，促進學(xué)生參與社會實踐、自主探究，起到了良好的導(dǎo)向作用。實驗探究型綜合題多以學(xué)生的知識能力為背景設(shè)計實驗，反映學(xué)生的心智水平，它具有問題情境特征、思維開放特征、實踐探索特征、學(xué)生主體特征、方法教育特征和能力培養(yǎng)特征等。實驗探究型綜合題是一種思