八年級語文下冊第四單元13《最后一次講演》晨讀晚練素材新人教版.docx

最后一次講演晨讀1.讀準(zhǔn)字音卑劣(li) 無恥(ch)誣蔑(wmi)屠殺(t)悲憤(fn)卑鄙(b)蠻橫(mnhng)賦予(f)2.理解詞意【誣蔑】 捏造事實敗壞別人的名譽?！究植馈?由于生命受到威脅或殘害而恐懼。【蠻橫】(態(tài)度)粗暴而不講理。【賦予】 交給(重大任務(wù)、使命等)。【挑撥離間】 搬弄是非，分化彼此感情，使人互相猜忌。3.美文欣賞哭亡友聞一多先生(節(jié)選)吳晗是詩人，是學(xué)者，是民主斗士的聞一多先生被法西斯暴徒有計劃的預(yù)謀的狙擊殞命了，地點在云南省城，昆明，云南全省警備司令部的所在地、云南省政府的所在地，軍隊、憲兵、警察擠滿了的小小昆明城。選擇好的狙擊場所是昆明府甬道十四號門前，是中國民主同盟云南省支部的所在地，同盟機關(guān)刊民主周刊的編輯部，向北走十幾步是文林街的清華大學(xué)辦事處和西南聯(lián)合大學(xué)，向南轉(zhuǎn)彎向西十幾步是聯(lián)大教職員宿舍，一多先生的家。再向下走，是軍分校舊址，現(xiàn)在的警備司令部。順著文林街往東走幾分鐘就是云南大學(xué)。日子是李公樸先生被暗殺以后的第五天，時間是下午五時三十分，光天化日之下。用的武器當(dāng)然不是本國制造的，行兇暴徒二人，在連發(fā)多少排槍彈以后，從容逸去。同殉難的是他的長子，十八歲的青年大學(xué)生聞立鶴。殺一個詩人，一個學(xué)者，一個著名的大學(xué)教授，為千萬青年和人民所景仰所愛護的民主斗士和他的兒子，在都市中，在民主同盟的省支部門前，在大學(xué)區(qū)，這是一個什么世界!什么國家!什么政府!四項諾言哪里去了？政協(xié)的五項協(xié)議哪里去了？提審法在什么地方？(退一萬步說，即使承認一多主張民主有罪吧!)李公樸先生和聞一多先生父子的死，清清楚楚明明白白告訴全中國及全世界人民，是誰食言而肥？是誰破壞了政府協(xié)議？是誰在知法犯法？從說謊政治到打手政治，到暗殺政治，從無恥到無賴到喪盡天良，倒行逆施，法西斯暴徒在自掘墳?zāi)?，一多父子的血祭奠了民主的大纛。死，本來尋常得很，多少農(nóng)民被驅(qū)上戰(zhàn)場作炮灰，多少人民在草根樹皮和救濟物資的誤用下餓死、困死。而且，一多自己也早明白他的命運。其實，何止一多，任何民主斗士都明白他自己可能的命運。他不為黑名單退縮，不為四烈士之死退縮，李公樸先生之死，他更不退縮，在得到惡意的恫嚇、友誼的勸告之后，他說，我早已準(zhǔn)備這一天!死，在一多先生的父子，一個死忠，忠于人民，忠于民主。一個死孝，孝于人民，孝于民主。求仁得仁，只要人民得救，民主實現(xiàn)，他們是會瞑目安眠的。他們是為人民為民主而死的，萬千人民明白這個，法西斯暴徒所得到的代價是更深的憤怒和憎怨，痛心疾首。是幾萬幾十萬幾百萬的聞一多和聞立鶴，獻身于民主運動。注大纛(do):古代行軍中或重要典禮上的大旗。恫嚇(dngh):威嚇，嚇唬。4.素材積累恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。吉鴻昌書要讀懂，先求不懂。聞一多我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家。聞一多人家說了再做，我是做了再說;人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。聞一多聞一多先生志存高遠，胸懷天下;東渡扶桑，彌往學(xué)海;博學(xué)強記，堪當(dāng)國運;知難而進，為國捐軀。在這一壯闊的生命樂章里，他由風(fēng)華意氣的青少年到不辱真理使命的文化斗士，以為國民振興而肝腦涂地的偉大氣概，為東方人類不屈辱邪惡、黑暗和愚昧鑄造了一塊不可朽滅的大義豐碑。直到1946年因悼念愛國民主人士李公樸等人的大義凜然而慘遭國民黨反動派殺害。以其寶貴的生命和爛漫的文化甘露不斷鼓舞和激勵著他之后的一代又一代為真理和正義而赴湯蹈火的中國人民。晚練運用課外閱讀積累的知識，完成下面的題目。1.安徒生童話是(國籍)著名童話作家漢斯克里斯蒂安安徒生所寫的童話集，其中包括拇指姑娘海的女兒等多篇經(jīng)典童話小說。2.親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去地睡不著，也說不