六年級上冊信息技術(shù)教案3怎樣使用網(wǎng)上軟件川教版

3 怎樣使用網(wǎng)上軟件教學(xué)目的：知識技能：1、學(xué)習并掌握從指定網(wǎng)站下載軟件的方法。2、學(xué)習并掌握通過搜索引擎尋找、下載軟件的方法。3、學(xué)習并掌握軟件解壓及安裝、卸載的方法。過程與方法：通過學(xué)習方法與親手實踐掌握如何搜索和下載需要的軟件，學(xué)會正確安裝和卸載軟件的方法。情感態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學(xué)生主動使用正版（免費）軟件的優(yōu)良品質(zhì)，通過探索學(xué)習的過程培養(yǎng)學(xué)生自主探索、勇于分享、協(xié)助學(xué)習的學(xué)習品質(zhì)，并在學(xué)習中體驗成功的樂趣。重難點：學(xué)會查看和理解文件存放位置、文件的信息教具：網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程：引入新課:展示mp3錄音軟件，現(xiàn)場請一名學(xué)生上臺錄制并播放一段錄音。師：我們需要使用的各種軟件，可以在網(wǎng)上購買，還可以從網(wǎng)上下載。網(wǎng)上的軟件有的是需要付費的，有的是免費的，有的是免費試用后再付費購買。任何一個軟件的制作都需要制作者付出極大的勞動，是制作者勞動的成果我們必須尊重別人的勞動成果。我們應(yīng)該從哪些網(wǎng)站上下載軟件呢？下載的軟件又該怎樣安裝和使用呢?今天我們一起來學(xué)習第三課“怎樣使用網(wǎng)上軟件”。新課教學(xué)：通過專門網(wǎng)站下載軟件師：現(xiàn)在有很多網(wǎng)站都提供軟件下載，用搜索引擎查找“軟件下載”，有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生實驗匯報結(jié)果。師：在這些網(wǎng)站中，比較著名的有天空軟件站、太平洋電腦網(wǎng)、華軍軟件園等。在這類網(wǎng)站中我們可以根據(jù)網(wǎng)站的分類下載到需要的軟件。學(xué)生探索任務(wù)一：在華軍軟件園下載“Windows Media Player 11”要點：1、 從搜索結(jié)果中打開華軍軟件園。2、 根據(jù)軟件的類型找到軟件。3、點擊下載時記住保存的路徑?？蓞⒖颊n本進行操作。學(xué)生小組合作完成探索任務(wù)一師：下載完成后的同學(xué)找到下載的文件觀察文件類型，嘗試安裝使用。學(xué)生交流自己的下載過程和經(jīng)驗。利用搜索引擎查找和下載軟件師：剛才同學(xué)們都成功的下載和安裝了軟件，但是我們需要的軟件不一定收藏在這里，我們不知道自己需要的軟件到底在哪個網(wǎng)站有，這時就需要我們用搜索引擎來查找和下載軟件了。 有一個很好玩的軟件“雷電3”，大家試試用百度搜索引擎查找下載。學(xué)生探索任務(wù)二：搜索下載“雷電3”要點：1、 通過搜索引擎查找并“雷電3”。2、下載文件到“我的文檔“。3、觀察下載后文件的擴展名和之前有什么不同，如何安裝（可參考課本）。學(xué)生活動:用百度搜索并下載“雷電3”。軟件的解壓和安裝。師：在一般情況下，我們下載的軟件有2中情況。一重視EXE應(yīng)用程序，直接打開按提示操作就可以了，比如“Windows Media Player 11”；另一種下載下來的是RAR壓縮文件，需要先解壓再安裝或（直接運行）比如“雷電3”。學(xué)生匯報如何解壓縮的辦法。探索任務(wù)三：解壓安裝“雷電3”學(xué)生活動：解壓安裝小游戲，本組全部完成后才可以一起玩游戲。怎樣正確的刪除不用的軟件。師：當我們不在需要這些軟件的時候應(yīng)該正確的將其從我們的電腦上刪除，不能簡單的刪除它的啟動圖標和文件夾。探索任務(wù)四：刪除“雷電3”其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。學(xué)生活動：自學(xué)課本根據(jù)提示刪除“雷電3”師總結(jié)刪除軟件的兩種方式。練習任務(wù)。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日