春天的暢想教師發(fā)言稿.docx

春天的暢想教師發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是：春天的暢想春天萬物復(fù)蘇，萬象更新，一陣陣春雨澆灌，一陣陣春風(fēng)吹拂，松柏翠綠，瓊花飄香，揚(yáng)中樹人學(xué)校園內(nèi)到處春意盎然、生氣勃勃，到處蕩漾著春天的暢想。伴隨著春天的腳步，我們揚(yáng)州人迎來了幾代人不懈努力的碩果，實(shí)現(xiàn)了整整一百年的夢想。xx年春天的4月18日，這載入揚(yáng)州光輝史冊的日子，寧啟鐵路將為揚(yáng)州舒展鐵的臂膀，萬里長江將為揚(yáng)州放聲歌唱，我是揚(yáng)州人，我感到無比驕傲！伴隨著春天的腳步，我們揚(yáng)中樹人學(xué)校迎來了春天的希望，捷報頻傳，心情激蕩。在03年全國中學(xué)生英語能力競賽中，我校八人獲一等獎，占大市17人的47%，巢瑋、王研、趙越名列市第一、二、三名；在第18屆江蘇省初中數(shù)學(xué)競賽中我校成績驕人，初三年級11人獲一等獎，占全市15人的73%，熊煒、邱寧名列第一、二名，初二年級11人獲一等獎，占全市20人的55%，張修立、許駿、湯濛名列第一、二、三名，初一年級27人獲一等獎，占全市43人的63%，陳優(yōu)、劉雨涵、顧同涵、王力君名列市第14名；在英語中考口語測試中我校初三年級滿員通過，394人獲滿分；在江蘇省物理競賽中，初二、初三90分以上人數(shù)分別占全市60%、62%，這大面積，高比例，包攬前名次的獲獎成績充分展示了揚(yáng)中樹人學(xué)校的實(shí)力和風(fēng)采，我是揚(yáng)中人，我感到無比自豪！家鄉(xiāng)揚(yáng)州的興旺發(fā)達(dá)震撼著我們每個人的心靈，樹人學(xué)校輝煌的成績激發(fā)我們工作和學(xué)習(xí)的動力，前一階段初一、初二的月考和初三第一次摸底考試的成功與失敗鞭策著我們在思考中前進(jìn)的腳步。在即將進(jìn)行的4月22、23日初一、初二的期中考試和5月上旬初三第二次摸底考試之前，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：第一、自信而不自卑。自信是成功的敲門磚，我們在熱于求知的環(huán)境中成長，在大容量、高層次的課堂中學(xué)習(xí)，這就是我們的實(shí)力，有實(shí)力就有戰(zhàn)斗力，相信自己的實(shí)力就能勇往直前。第二、自勤而不自棄。勤奮是智慧的源泉，熟讀而精思，勤練而漸進(jìn)這是永恒的真理，只有勤于思考，才能將知識內(nèi)化為自我的能力，只有勤讀勤練，才能在關(guān)鍵時刻迸發(fā)智慧的火花，熟能生巧這是中國的古訓(xùn)。勤奮加科學(xué)方法，定能事半功倍。第三、自謙而不自傲。在科學(xué)的大道上是沒有平坦的，知識的海洋是無窮無盡的，在復(fù)習(xí)階段我們更需珍惜大好時光上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，更要善于在老師的指導(dǎo)下將平時積累的知識進(jìn)行歸納、整合，分析自我的強(qiáng)與弱，梳理已掌握的知識，填補(bǔ)遺漏的缺憾，將錯題再做一遍，找到差距，針對性地縮短差距，才能不斷進(jìn)取。同學(xué)們，4月18日，嘹亮的汽笛將第一次回蕩在千年古城的上空，記載史冊的聲音將煥發(fā)我們青少年學(xué)生青春的活力，實(shí)現(xiàn)報效祖國的理想。面對