小學(xué)師德師風(fēng)工作總結(jié).doc

小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高修養(yǎng)。以十九大精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。二、明確師德教育目標(biāo)，做人民滿意的教師。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”，做好教師用語“十提倡”，開展師德教育活動(dòng)。使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。三、明確責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去，必須有組織有領(lǐng)導(dǎo)，為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳成員：全體教師應(yīng)同心協(xié)力，攜手并進(jìn)，愛校如家。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。全校教職工應(yīng)愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，形成一種團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的良好氛圍。本年度要求全體教師做到：師德規(guī)范十不準(zhǔn)、十提倡四、分步落實(shí)，細(xì)化工作。(一)健全組織，強(qiáng)化師德教育觀念。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)活動(dòng)，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動(dòng)。(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)中華人民共和國教育法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。2、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語“十提倡”。“十不準(zhǔn)”即：不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)；不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課；不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī)；不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng)；不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長；不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品；不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話；不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型?！笆岢奔矗骸澳阏媛斆?，真能干”；“你真可愛，真活潑”；“你還有什么問題？”；“你的問題一定能解決”；“別著急，慢慢說”；“別灰心，再來一次”；“看到你進(jìn)步，真高興”；“今天，你做得很好”；“相信你，一定行”；“通過努力你一定能成功”。學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。3、結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)有關(guān)要求，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。(三)豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。本年度開展多種主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣。通過會(huì)議等形式大力宣傳教職工在主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡，努力培養(yǎng)造就一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍。鑄師魂，強(qiáng)調(diào)教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。育師德，強(qiáng)調(diào)教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教師要有“三心”：愛心、耐心、信心。 (四)完善考核評價(jià)制度，確保師德建設(shè)實(shí)施。學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件。不斷完善考核評價(jià)制度，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，繼續(xù)建立并完善師德檔案。實(shí)行一人一檔。將師德學(xué)習(xí)筆記、師德活動(dòng)開展情況記錄、履行師德師風(fēng)承諾情況、年度師德考核情況等記入師德檔案之中。(五)展示學(xué)校風(fēng)采,提高學(xué)校的影響力。我們充分利用各種宣傳陣地，開展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道，展示我