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什么是人物的特點(diǎn)呢?,性格、品質(zhì)、興趣、愛好 都是人物特點(diǎn),你熟悉的人是誰?,有什么特點(diǎn)?,習(xí)作內(nèi)容: 在我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事情。這次習(xí)作就寫熟悉的人的一件事。先想想打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆寫。寫完以后,可以讀給你寫的那個(gè)人聽,請他評(píng)評(píng)你寫得怎樣。,習(xí)作要求: 1、寫熟悉的人的一個(gè)特點(diǎn); 2、用一件事來寫; 3、寫人物語言、動(dòng)作、神態(tài),要能 體 現(xiàn)人物的特點(diǎn)。 這件事情必須是真實(shí)的。,寫什么 熟悉的人很多,比如:爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人;街坊鄰居; 小店的營業(yè)員;班級(jí)同學(xué); 校長老師;學(xué)校的門衛(wèi) 選擇其中最熟悉的一個(gè)人。,怎么寫: 先可以簡單寫一寫這個(gè)熟悉的人的長相(高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等)。 如:櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長發(fā)、金黃的卷發(fā)等。,然后把記憶中的一件事寫出來:在什么地方?什么時(shí)候?發(fā)生了一件什么事? 事情的經(jīng)過要寫具體。在寫事的過程中加入人物的表情、動(dòng)作、語言及心理活動(dòng)的描寫。 表情:愁眉苦臉、擠眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐言開 動(dòng)作:笨手笨腳、手忙腳亂 心理活動(dòng):美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、傷心地 ,最后寫一寫結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠?,?duì)事情的感受。 如: 1、 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪! 2、今后,我要向姐姐學(xué)習(xí),做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。 3、她就是我的小妹妹,愛唱愛跳,愛哭愛笑,我們都很喜歡她。,寫作提示 取題目:根據(jù)你要寫的事情取題,題目要小,要具體。比如妹妹買裙、“健忘”的同學(xué)、讓我透不過氣的爸爸,取什么題目?,我的同學(xué)-肖子川 我們班的課代表肖子川,是我的好朋友。她有一雙小眼睛,小小的就象兩顆葡萄干,笑起來眼睛瞇成一條縫,象彎彎的小月牙兒,真讓人喜愛!她的眉毛很黑,就象畫過一樣;他那鼻子有點(diǎn)尖,嘴巴小小的,象在鼻子下放了個(gè)紅櫻桃.她可機(jī)靈了,象童話故事里的小精靈!她長的可真瘦啊,就象一根竹子穿了件衣服,還好她是女同學(xué),要是男同學(xué)長那么瘦,那還得了! 肖子川不但學(xué)習(xí)好,人也不錯(cuò).有一次,我一不小心摔了一跤,她看見了,連忙把我扶起來,關(guān)心的問我:“你沒事吧?”我說:“沒事”.肖子川說:“你下次小心點(diǎn)?!?從那時(shí)起我就發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué)。 我知道,愛幫助別人的人,別人就會(huì)幫助他,也會(huì)給別人留下深深的印象!這就是我的同學(xué),給我留下了深深的印象的肖子川!,“書蟲”王麗 她叫王麗,今年10歲,讀小學(xué)三年級(jí)。她有著不大的眼睛,高高的鼻梁,一張愛說愛笑的嘴,個(gè)子不大高。別看她胖乎乎的,腦瓜并不笨,靈著呢! 朋友們給她起了個(gè)雅號(hào)“書蟲”。說起這個(gè)綽號(hào),還有一段來歷呢! 她特別愛看書,整天捧個(gè)書啃個(gè)不停。有一次,都九點(diǎn)了,她還在看科學(xué)金鑰匙。爸爸再三勸她睡,她不肯,說:“把這篇文章看完吧!”爸爸無可奈何,只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著了! 王麗真是個(gè)愛讀書的孩子。,我的媽媽 我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。 記得一個(gè)星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí),媽媽沒有零錢,就給了的士司機(jī)100元,的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間,媽媽看也沒看就把錢放到了包里。 中午的時(shí)候,媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關(guān)系,我們還可以把這張錢花出去?!眿寢屨f:“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人?!蔽也环獾卣f:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會(huì)兒,耐心地說:“如果知道這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭。 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!,同桌的往事 自從她調(diào)走后,那座位一直空著。她,就是小雅。 記得那是一個(gè)周五的課間,我從座位上站起來,想到操場活動(dòng)活動(dòng),只聽見“刺啦”一聲響,扭過頭一看,糟糕!褲子被椅子邊上的鐵角刮破了,看著呲牙咧嘴的三角口子正在沖我示威,我頓時(shí)傻了眼。作為一個(gè)女生,這多難為情呀! 正在這時(shí),小雅走了過來。我趕緊坐下,心里怦怦直跳。上次她不小心把墨水蹭到了臉上,我狠狠地嘲笑了她一番,這次我這么狼狽的樣子可千萬不能讓她看見呀!可是事與愿違,恰恰在這個(gè)節(jié)骨眼兒上老師念到我的名字,叫我去領(lǐng)試卷。我慌忙站了起來,只聽又是“刺啦”一聲響,回頭一看,口子竟毫無顧忌地把嘴張得更大了。我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的,連忙坐下,一動(dòng)也不敢動(dòng),眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 我的窘相被小雅看了個(gè)正著,正當(dāng)我不知所措時(shí),小雅迅速走到講臺(tái)前,幫我領(lǐng)回試卷,并湊到我耳邊低聲說:“別著急,我們一起想辦法?!闭f著拉起我,伸手拽了拽我的襯衣和坎肩,撓了撓頭說:“不行,太短了,蓋不上啊!”“那可怎么辦呀?我怎么回家呢?”我眼巴巴地望著她。她沉思了片刻后,環(huán)視四周,最后目光停留在自己那件漂亮的外衣上。她猛地一拍腦袋說:“有辦法了!”說罷,她麻利地脫下外衣,提起兩只袖子,轉(zhuǎn)到我身后,把衣服由后向前圍在我腰間,又用兩只袖子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個(gè)結(jié)
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