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文檔簡介
學(xué)校秋季學(xué)期德育少先隊(duì)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想:以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以服務(wù)廣大師生為宗旨,以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;不斷提高師生的安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。一、完善各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化管理職責(zé),加大教育強(qiáng)度,提高安全意識(shí)1、利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高廣大師生的安全意識(shí)。2、認(rèn)真做好安全日志的填寫工作,各處室要協(xié)調(diào)配合,思想重視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和上報(bào),要實(shí)事求是真實(shí)有效,最大限度地減少各類事故的發(fā)生。3、加強(qiáng)課間操的管理制度,責(zé)任到人,由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé),包括每天的學(xué)生隊(duì)伍的組織,各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全,具體崗位由體育教研組長負(fù)責(zé),各年級(jí)德育副主任在每天的課間操要對(duì)本年級(jí)的各個(gè)班做操情況進(jìn)行登記,值周隊(duì)員分工到各個(gè)年級(jí),結(jié)果一并納入到班主任的績?cè)驴己恕?、要求隊(duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)會(huì)背一首平安童謠;會(huì)一門自救自護(hù)本領(lǐng);向一個(gè)同學(xué)宣傳過安全知識(shí);對(duì)家庭安全或校園安全提出一個(gè)建議等。5、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,各班選拔五名責(zé)任心,有安全意識(shí)的隊(duì)員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,確保學(xué)生的生命安全。二、開展豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員全面發(fā)展。1、組織一次校園環(huán)境大掃除。2、開展一次文明過馬路實(shí)踐活動(dòng)3、“我和老師零距離”特別活動(dòng)。訪一訪:采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。議一議:圍繞自己的所見所聞,從工作或生活細(xì)節(jié)入手,分析,討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。寫一寫:為自己的恩師寫一句祝福,一條短信,一個(gè)感人的小故事。樂一樂:給老師一個(gè)驚喜,講個(gè)笑話,做個(gè)游戲,發(fā)個(gè)電子賀卡,策劃一節(jié)班隊(duì)會(huì)。促進(jìn)師生間的了解,增進(jìn)師生間的情誼。4、開展少先隊(duì)的光榮感,責(zé)任感教育。各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),分別在低、中、高年級(jí)中開展以“我是少先隊(duì)員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感,責(zé)任感教育,讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中戴上紅領(lǐng)巾,了解少先隊(duì)組織的責(zé)任,明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長的歷程,從而激勵(lì)他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)績效考核1、不斷提高自身素質(zhì),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),組織全體教師填寫師德承諾保證書。2、召開各年級(jí)班主任、體育教師工作會(huì)議,明確職責(zé),認(rèn)真做好每次的記錄(升旗、隊(duì)會(huì)、課間操、安全、行為習(xí)慣)。每周一小結(jié),一月一匯總,數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核,做到真實(shí)、公平、公正,真正起到激勵(lì)先進(jìn)的作用。3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評(píng)議,結(jié)果納入教師期末考核。四、常規(guī)工作扎實(shí)有效,不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育1、升國旗。堅(jiān)持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級(jí)的班主任負(fù)責(zé),確定班級(jí)值周,并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求:學(xué)生安全準(zhǔn)時(shí)到校;班主任按時(shí)跟班;穿校服戴領(lǐng)巾;隊(duì)伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日志記錄。做到考評(píng)有依據(jù)。2、值周檢查要求各年級(jí)班主任選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊(duì)員值周。要事先對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),做到:言行舉止文明規(guī)范,見了老師要主動(dòng)問好;協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄,做到實(shí)事求是。對(duì)本周表現(xiàn)好的班級(jí)和存在的問題及時(shí)公布,客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。3、主題隊(duì)會(huì)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,本學(xué)期實(shí)施隔周開隊(duì)會(huì)的辦法,為輔導(dǎo)員能自主開展班級(jí)工作提供平臺(tái)。學(xué)校統(tǒng)一開隊(duì)會(huì)由少先隊(duì)統(tǒng)一安排主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次隊(duì)會(huì)的開展情況(活動(dòng)備課、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果)進(jìn)行檢查。要求做到:1隊(duì)會(huì)主題鮮明、立意新穎;2隊(duì)會(huì)內(nèi)容健康、貼近實(shí)際;3隊(duì)會(huì)形式新穎、生動(dòng)活潑;4隊(duì)會(huì)程序規(guī)范、銜接流暢。A、面對(duì)9月10日教師節(jié),以中隊(duì)形式來慶祝教師節(jié),以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動(dòng),做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?;顒?dòng)中,不能只有班主任、語、數(shù)、英老師,還有音、體、美等其它老師參加,以中隊(duì)的名義,在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。在教師節(jié)開展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng):召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì);制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡;組織隊(duì)員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語;舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話;號(hào)召隊(duì)員真誠地向老師問好;并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨,讓校園洋溢喜慶,讓老師享受幸福。B、年年過中秋,今夕月更明。今年9月22日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋的主題活動(dòng)。月兒亮,桂花香,和諧家庭喜洋洋。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài),參與家庭的中秋團(tuán)圓活動(dòng),準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的,增添晚宴的詩情畫意。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來歷,收集相關(guān)詩詞、圖片等。高年級(jí)同學(xué)可自編詩歌并收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。C、10月1日是我國第61個(gè)國慶節(jié),各中隊(duì)、小隊(duì)以出板報(bào)、看影片、故事等形式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。五、對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行改選1、充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性,在五六年級(jí)中競選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。2、健全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志,使其起到模范帶頭作用。六、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)廣大隊(duì)員懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”,以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。2、學(xué)校將依據(jù)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的具體要求,以行為規(guī)范為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”?!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認(rèn)真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),建立中隊(duì)“文明儲(chǔ)蓄”等激勵(lì)手段,激勵(lì)學(xué)生自我約束
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