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文檔簡介

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,三(4)班家長會,學(xué)生在校一天安排,緊張、有序、充實、快樂。,班級現(xiàn)狀,行為規(guī)范方面 學(xué)習(xí)方面: 認(rèn)真書寫、成績穩(wěn)定、 上課積極舉手、按時完成作業(yè) 體育 積極參加學(xué)?;顒?小干部隊伍 家長支持學(xué)校工作,班級語文現(xiàn)狀,優(yōu)勢: 聽課質(zhì)量 、說 、讀 、寫 有待提高之處 : 課前預(yù)習(xí)有待加強 。 對學(xué)過的詞語的復(fù)現(xiàn)。,三年級語文學(xué)科 應(yīng)該養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?,1、上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。 2、上課記筆記,課后看筆記。 3、高質(zhì)量地完成作業(yè)。 4、重視軟性作業(yè)。,家長能夠做什么?,關(guān)注孩子的成長,不是成績。 多與孩子交流。多關(guān)心, 多溝通。 要細(xì)心,要耐心,還要有恒心。 督促孩子珍惜時間,發(fā)奮學(xué) 習(xí),常與老師尤其是班主任 溝通和聯(lián)系。,互相理解,謝謝,王蓓數(shù)學(xué)學(xué)科,本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容,1、減法塔 2、一位數(shù)乘除法(口算、豎式、分拆)。 3、單位(人民幣、重量、長度)用小數(shù)表示。 4、年、月、日。 5、面積。 6、整理與提高植樹問題、抽屜原理、四則混合運算、 認(rèn)識圖形。,1、一位數(shù)除法。 2、單位換算。 3、植樹問題。,本學(xué)期學(xué)習(xí)難點,上半學(xué)期數(shù)學(xué)總體情況,1大部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,能積極舉手發(fā)言。上交校內(nèi)作業(yè)和訂正及時,且有一定質(zhì)量。 2、對于教材要求的知識點,絕大部分學(xué)生經(jīng)過一定的練習(xí)能夠較好掌握。,值得注意的情況,1、三年級知識點與一、二年級相比難度增加,已經(jīng)出現(xiàn)分化現(xiàn)象。 2、有別于低年級,三年級一堂課的知識點相對多、學(xué)習(xí)難度相對大,所以學(xué)生的上課思想集中的持續(xù)時間不夠長造成的問題也隨之體現(xiàn)出來,表現(xiàn)在聽課效率不夠高,一些孩子時不時要走神,開小差,需要老師的不斷提醒。 3、個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需加強:如良好的審題習(xí)慣、聽課記筆記習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、打草稿、驗算習(xí)慣等都有了新的要求。,期中考試情況,總體情況令人滿意 優(yōu)秀率、合格率很高。,怎樣了解孩子的學(xué)習(xí) 如何檢查孩子的作業(yè) 注重習(xí)慣的養(yǎng)成 多和老師聯(lián)系,家長如何有效關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),聯(lián)系方式 手機Email: legion_lee_989,謝謝,英語學(xué)科要求,在三年級的學(xué)習(xí)中形成的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣將伴隨孩子度過今后初中、高中乃至大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。,教材分析 聽說讀寫能力的綜合提高,加重了寫的比例 單詞的掌握要求 句型的掌握要求 語段的掌握要求 語法的掌握要求,具體要求,必須按照要求聽讀課文10遍,或者不得低于15分鐘,對于成段的語段或者對話要求能夠背誦。 每次抄寫作業(yè)必須認(rèn)真完成,一絲不茍,鍛煉孩子看書的能力。 凡是抄寫過的單詞和句子,要求在家默本上默寫,有錯要訂正,并注意及時復(fù)習(xí)。 每周有兩到三次學(xué)校默寫,每次默寫都會有一些語法地針對性訓(xùn)練,所以請家長關(guān)注默寫情況。 對于要求完成的語段練寫,要認(rèn)真完成,反復(fù)復(fù)習(xí)。 每unit有配套的單元練習(xí),對于錯誤要認(rèn)真訂正,弄懂為止。每Module有一次測驗,請家長及

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