跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案與總結(jié).doc

五（3）班“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案與總結(jié)【活動(dòng)形式與目的】模擬“跳蚤市場(chǎng)”的形式，學(xué)生可以找到自己不再需要的文具、玩具、書籍以及其他一些物品，作為自己準(zhǔn)備出售的商品；也可以自己創(chuàng)作作品，例如畫畫、做手工、做布娃娃等等；還可以和家長(zhǎng)商量，拿出家中的物品出售。再把自己準(zhǔn)備的商品標(biāo)上合理的價(jià)錢。注明用途及使用事項(xiàng)，特別注意價(jià)錢要合理，不可以存在欺詐的行為。交易時(shí)，可以物易物，也可拿錢買貨?？梢栽儐?、選擇自己中意的商品，根據(jù)自己的喜好程度進(jìn)行砍價(jià)、購買，文明購物。這樣的活動(dòng)，用真實(shí)生動(dòng)的情境增強(qiáng)學(xué)生理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)，公平交易的意識(shí)以及資源循環(huán)利用，綠色環(huán)保理念?！净顒?dòng)時(shí)間】2014年5月23日【活動(dòng)地點(diǎn)】班級(jí)教室【活動(dòng)準(zhǔn)備】（一）個(gè)人準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備與同學(xué)交易的物品。你想通過活動(dòng)得到哪些物品？2.給自己準(zhǔn)備的物品分別標(biāo)出一個(gè)合理的價(jià)格，還可以想好用什么廣告語？準(zhǔn)備使用哪些禮貌用語？3.根據(jù)自己家庭和個(gè)人需求實(shí)際情況，預(yù)先測(cè)算自己在活動(dòng)中的消費(fèi)，并準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX。（二）小組準(zhǔn)備：1. 給自己的“門店”取了一個(gè)有意思的名字。并在彩紙上進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.收集本小組成員所帶來的商品，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，格式如下：商品名稱商品主人擬出售價(jià)格實(shí)際賣出價(jià)格商品購買者3.交易時(shí)，小組準(zhǔn)備如何分工合作？比如有的了解“市場(chǎng)行情”，有的“守?cái)偂?，有的主?dòng)出擊，到各交易區(qū)進(jìn)行自由交易或交換。建議小組內(nèi)設(shè)置：宣傳銷售員1，收銀記錄員2，外出采購員2人?；顒?dòng)中，采取“兩班倒”4.小組如何招攬顧客。（三）教師準(zhǔn)備：1及時(shí)貼：方法指導(dǎo)商品名稱+價(jià)格，如：飛鏢 2.00元2統(tǒng)計(jì)表格：三個(gè)小組下發(fā)1張，指導(dǎo)各小組提前統(tǒng)計(jì)。3.與學(xué)生一起設(shè)計(jì)“跳蚤市場(chǎng)”攤位的設(shè)置。4.與學(xué)生一起制定市場(chǎng)規(guī)則。如：不購買本小組的物品，定價(jià)原則，愛護(hù)物品，管理帳目等。5.準(zhǔn)備張貼各“超市”名。【活動(dòng)流程】主持人簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白同學(xué)們，大家好，大家盼望已久的“跳蚤市場(chǎng)”就要開市啦！我是“跳蚤市場(chǎng)”物業(yè)管理處負(fù)責(zé)人現(xiàn)在，請(qǐng)各家超市經(jīng)理對(duì)自己超市做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和宣傳！各家超市都已經(jīng)準(zhǔn)備了玲瑯滿目、豐富多彩的各類商品。在“跳蚤市場(chǎng)”開市之前，我要向各家超市和顧客提幾點(diǎn)建議：請(qǐng)各家超市要誠(chéng)信經(jīng)商，不要以次充好，以劣充優(yōu)。更不能強(qiáng)迫顧客購買商品，強(qiáng)買強(qiáng)賣。要文明經(jīng)商。請(qǐng)各位顧客合理消費(fèi)，在購買商品時(shí)，要貨比三家，爭(zhēng)取買到價(jià)廉物美的商品。根據(jù)自己的喜好程度進(jìn)行砍價(jià)、購買，文明購物?，F(xiàn)在，我宣布，“跳蚤超市”開市啦！“跳蚤市場(chǎng)”營(yíng)業(yè)，守店的守店，購物的購物，15分回到本超市，顧客和留守的營(yíng)業(yè)員互換角色?；顒?dòng)總結(jié)：各位顧客，各家超市注意了：太陽就要下山了，我們“跳蚤市場(chǎng)”今天的營(yíng)業(yè)時(shí)間就要到了?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家回到各自的超市，請(qǐng)各超市總經(jīng)理清點(diǎn)人數(shù)。現(xiàn)在，請(qǐng)各超市總經(jīng)理帶領(lǐng)工作人員進(jìn)行總結(jié)：我們?cè)瓉硪还灿卸嗌偕唐罚F(xiàn)在賣了多少件？其中哪些物品最受歡迎？我們今天的營(yíng)業(yè)額（毛收入）是多少？請(qǐng)各總經(jīng)理向全班匯報(bào)。請(qǐng)總結(jié)本“超市”經(jīng)營(yíng)比較成功的經(jīng)驗(yàn)？你在外出購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)別的“超市”有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？作為顧客，你買到了自己最想要的東西嗎？你買的東西都是自己最想要的嗎？這次活動(dòng)，你有哪些收獲？請(qǐng)各“超市”討論，交流。班級(jí)交流。教師總結(jié)：在今天的活動(dòng)中，我們各家超市都能做到誠(chéng)信經(jīng)商，要文明經(jīng)商。而且各自有自己的絕活。建議將掌聲送給我們自己！很多顧客合理消費(fèi)，文明購物，學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，買到了自己價(jià)廉物美的商品。在今天的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)；我們學(xué)會(huì)了管錢理財(cái)，公平交易；我們還懂得了資源循環(huán)利用，培養(yǎng)了綠色環(huán)保意識(shí)。跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)雖然說，做生意誰都會(huì)，但是，要做得好，做得精，這可又是一門學(xué)問，需要在實(shí)踐中體味。 跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校的開幕便是學(xué)校給我們?cè)谛W(xué)生一個(gè)難得的銷售實(shí)踐機(jī)會(huì)，當(dāng)天，在老師的組織下同學(xué)們來到“市場(chǎng)”，每個(gè)人都急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁。真可謂“校園夏意暖，攤位百貨全”啊。我一個(gè)一個(gè)地方逛著的時(shí)候，看見了學(xué)生們的展攤上有著好多的學(xué)習(xí)用具，例如：各種文具，玩具等物品。每個(gè)攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。以往的操場(chǎng)立刻變了樣，變成了一個(gè)熱鬧，喧嘩的大市場(chǎng)，到處都在討價(jià)還價(jià)，到處都是宣傳的聲音。每一個(gè)攤位都生意很好，比如有的攤位人多的擠不進(jìn)去、同學(xué)們每一個(gè)人都是那么興奮，不?？?，不停爭(zhēng)價(jià)格，到處都是熱火朝天 場(chǎng)面，各場(chǎng)地人聲鼎沸，熱鬧非凡。這次跳蚤市場(chǎng)辦得很成功，價(jià)錢也很實(shí)惠，