2010—2011學年下期小學班主任工作計劃.docx

20102011學年下期小學班主任工作計劃一、 班級管理指導原則： 臨近畢業(yè)的六年級一班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。 二、 班級概況： 六年級一班現有學生16人。男生11人，女生5人。班級學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。 三、班級管理目標： 1、 進一步創(chuàng)建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。2、 加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。3、 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。 4、 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。 5、 做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。 四、具體管理措施： 1、 繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。 2、 加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。 3、 遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。 4、 繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。 5、 繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。 6、 兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。 7、 堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。 8、 嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。 五、各月活動安排： 二月： 1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。 2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。 3、做好新學期值周工作。 4、班級展示欄展示寒假生活內容。 三月： 1、 組織好年級學生參加“美麗的大學城我的家”為主題的綜合實踐活動。 2、 辦一期班級板報“我們校園” 3、 主題中隊會“尋找雷鋒的足跡” 4、 開展班級小課題研究活動。 四月： 1、 辦一期班級板報。 2、 召開主題中隊會“我愛我的班集體“。 3、 組織學生開展一次社會綜合實踐活動。 4、 班級演講賽“難忘母?！?五月： 1、 提前做好畢業(yè)考試各項工作。2、 協(xié)助學校開好運動會。3、 組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。 4、 做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作 5、 寫好學生畢業(yè)評語。 六月： 1、 迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。 2、