2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元主題訓(xùn)練卷 新人教版.docVIP

第六組主題訓(xùn)練卷名人事跡一、主題感悟。(46分)1. (1)很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了_，沖毀了_，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。鯀領(lǐng)著大家治水，他采用_的辦法，洪水沒有消退。而他的兒子_采用_的辦法，讓洪水退了。就這樣，人們過(guò)上了_的生活。(2)禹為了治水，三過(guò)家門_，他的事跡被后人傳頌。2. 1928年，_帶領(lǐng)隊(duì)伍到_，跟_同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在_，山下不遠(yuǎn)處就是_。_生產(chǎn)糧食不多，朱德同志_草鞋，戴著_，和戰(zhàn)士們?nèi)ド较绿艏Z。大家_朱德同志，于是藏起了他的扁擔(dān)。但是朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，并寫上“_”五個(gè)字。這一舉動(dòng)，讓戰(zhàn)士們?cè)桨l(fā)_朱德同志了。3. “_”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節(jié)日。而_(年份)的潑水節(jié)，又是傣族人民_一個(gè)潑水節(jié)，因?yàn)榫磹鄣腳和他們共同歡慶了這個(gè)富有情趣的民族節(jié)日。難忘的潑水節(jié)表達(dá)了周總理和人民群眾_的深厚感情。二、主題鏈接。(10分)潑水節(jié)的水代表著吉祥、幸福和健康，因此被潑得越多就代表收到的祝福越多，預(yù)示著好運(yùn)越多。想象難忘的潑水節(jié)中周總理和傣族人民歡度節(jié)日時(shí)做了什么，說(shuō)了什么。寫一寫。_三、主題應(yīng)用。(44分)1閱讀短文，完成練習(xí)。(14分)一天晚上十點(diǎn)多鐘，一輛公共汽車開到天橋站，許多乘客上車。中間有一位乘客掏出錢，買車票。售票員剛把票遞過(guò)去，突然認(rèn)出來(lái)：“啊，周總理！”“周總理和我們一起乘車了！”車廂里頓時(shí)歡騰起來(lái)。大家一邊伸出手，希望和總理握手，一邊說(shuō)：“總理好！ ”“總理您好！”周總理高興地同大家握手，向每個(gè)乘客點(diǎn)頭微笑。周總理望著售票員，親切地問(wèn)()小伙子()工作習(xí)慣嗎()售票累不累()公共汽車開到北海站，售票員剛要上前攙扶周總理，周總理已經(jīng)下車，他笑著對(duì)售票員說(shuō)：“你們辛苦了！”售票員望著總理慈祥的面容，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。 (1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)頓時(shí)() 激動(dòng)() 慈祥()(2)請(qǐng)?jiān)诘诙匀欢蔚睦ㄌ?hào)里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(4分)(3)用“”畫出周總理關(guān)心人民群眾的句子。用“_”畫出寫售票員激動(dòng)的句子。(4分)(4)請(qǐng)為短文選擇合適的題目()。(3分)A乘車 B總理買票C. 感動(dòng)的售票員2課外你一定讀過(guò)不少有關(guān)名人的書吧？你還知道哪些名人的事跡？請(qǐng)簡(jiǎn)單地寫一寫，和大家分享。不會(huì)寫的字寫拼音。注意要寫清楚事情的前因后果哦！(30分)第六組主題訓(xùn)練卷名人事跡一、1.(1)田地房屋筑壩擋水禹疏導(dǎo)安居樂(lè)業(yè)(2)而不入2朱德井岡山毛澤東山上敵人井岡山上穿著斗笠心疼朱德的扁擔(dān)敬愛3潑水節(jié)1961年最幸福、最難忘的周總理心連心二、示例：人們圍著周總理，大家向周總理潑水，開心地說(shuō)：“謝謝總理和我們一起過(guò)潑水節(jié)，祝福總理工作順利，健康長(zhǎng)壽！”周總理也向大家潑灑清水，笑容滿面地說(shuō)：“謝謝，大家的快樂(lè)就是我的快樂(lè)。祝福大家心想事成，收獲多多?！比?.(1)馬上興奮慈愛(2)：“ ， ？ ？”(3)周總理高興地同大家握手，向每個(gè)乘客點(diǎn)頭微