上海市星光計(jì)劃中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽的策劃.ppt

以賽促教，提高全體中職生的職業(yè)技能 上海市“星光計(jì)劃”中等職業(yè)學(xué)校 職業(yè)技能大賽的策劃與組織,冷庫(kù)板/ / 冷庫(kù)門,以賽促教，提高全體中職生的職業(yè)技能,設(shè)立“星光計(jì)劃”的背景,一,“星光計(jì)劃”基本概況,二,“星光計(jì)劃”的創(chuàng)新點(diǎn)與實(shí)效,3,三,一、設(shè)立“星光計(jì)劃”的背景,職業(yè)技能大賽（每?jī)赡暌淮危?提高中職生的職業(yè)技能 教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng)（每四年一次） 提升教師專業(yè)水平 校本教材評(píng)選（每三年一次） 促進(jìn)課程教材建設(shè),構(gòu)建三大平臺(tái)，提供學(xué)生成長(zhǎng)，教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的舞臺(tái)。,三大平臺(tái),二、“星光計(jì)劃”的基本概況,上海市“星光計(jì)劃”中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽每?jī)赡昱e辦一次，第一屆于2004年舉辦，至今已成功舉辦四屆。,、“星光計(jì)劃”的組織機(jī)構(gòu),上海市人力資源和社會(huì)保障局,上海市教育 發(fā)展基金會(huì),上海市教育委員會(huì),上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室,、“星光計(jì)劃”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”原則。與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合，與專業(yè)教學(xué)實(shí)際結(jié)合，與就業(yè)崗位需求結(jié)合，與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合，與全國(guó)技能大賽結(jié)合。 堅(jiān)持面向全體學(xué)生原則。健全面向全體學(xué)生選拔、評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提高學(xué)生技能水平。 擴(kuò)大“星光計(jì)劃”品牌效應(yīng)。加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)中職吸引力。,、“星光計(jì)劃”的項(xiàng)目設(shè)置,項(xiàng)目設(shè)置每屆根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整而變化與遞增。,、“星光計(jì)劃”的項(xiàng)目設(shè)置,以第四屆為例：比賽設(shè)16大類，57個(gè)項(xiàng)目。 通用類、機(jī)械加工類、電工電子類、汽車維修類、信息技術(shù)類、旅游服務(wù)類、美容美發(fā)類、服裝制作類、財(cái)會(huì)金融類、商貿(mào)物流類、現(xiàn)代文秘類、都市農(nóng)業(yè)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、建筑類、航空服務(wù)類、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類。,、“星光計(jì)劃”的項(xiàng)目設(shè)置,以第四屆為例：新增“創(chuàng)意設(shè)計(jì)類”。 根據(jù)上海市“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需求，設(shè)置比賽項(xiàng)目。新增“創(chuàng)意設(shè)計(jì)類”，設(shè)有：“工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”、“動(dòng)畫片設(shè)計(jì)與制作”、“實(shí)用美術(shù)設(shè)計(jì)”比賽項(xiàng)目，適應(yīng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。,三、“星光計(jì)劃”的創(chuàng)新點(diǎn)與實(shí)效,2、面向全體,3、深化課改,4、與職業(yè)資格掛鉤,5、公開公平公正,6、信息化管理,創(chuàng)新點(diǎn) 與實(shí)效,7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,1、注重過(guò)程,8、表彰大會(huì),1、注重過(guò)程,“星光計(jì)劃”技能大賽分初賽與決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。初賽由各校結(jié)合專業(yè)教學(xué)實(shí)際情況自行組織實(shí)施，并將競(jìng)賽項(xiàng)目及學(xué)生比賽成績(jī)上報(bào)“星光計(jì)劃”組委會(huì)。 以第四屆“星光計(jì)劃”為例：初賽階段，全市各中職校共有72389人次參加，有13364人次獲獎(jiǎng)。除參加實(shí)習(xí)外，幾乎全市中職生全員參加了初賽。,1、注重過(guò)程,參加決賽的選手必須經(jīng)過(guò)學(xué)校初賽，才能獲得參賽資格。讓競(jìng)賽由“點(diǎn)”向“面”發(fā)展，導(dǎo)向日常教學(xué)。,2、面向全體,從第四屆“星光計(jì)劃”起，采用學(xué)校指定和隨機(jī)抽取組成的方法產(chǎn)生決賽選手，擴(kuò)大參賽面。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，注重加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng)，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。 學(xué)校按項(xiàng)目比賽辦法與規(guī)則提供一定范圍的學(xué)生名單，大賽辦公室隨機(jī)抽取學(xué)校各比賽項(xiàng)目的三分之二參賽學(xué)生，學(xué)校指定選送三分之一參賽學(xué)生。,2、面向全體,第四屆大賽學(xué)校指定參加決賽學(xué)生1847人次，候選學(xué)生16605人次，隨機(jī)產(chǎn)生決賽學(xué)生2512人次，最后參加決賽學(xué)生為4359人次。,3、深化課改,以比賽項(xiàng)目的內(nèi)容與要求，貼近工作崗位，結(jié)合工作任務(wù)，促進(jìn)課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化，教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革，學(xué)生學(xué)習(xí)方式與評(píng)價(jià)模式的改變，將“任務(wù)引領(lǐng)，做學(xué)一體”的教學(xué)理念落實(shí)在課堂教學(xué)之中。,4、與國(guó)家職業(yè)資格掛鉤,上海市人力資源與勞動(dòng)保障局作為主辦單位，實(shí)現(xiàn)了“星光計(jì)劃”技能大賽與國(guó)家職業(yè)資格鑒定掛鉤。 以第四屆“星光計(jì)劃”為例：16大類57個(gè)比賽項(xiàng)目中，有38個(gè)比賽項(xiàng)目與國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，占項(xiàng)目總數(shù)66.67%。學(xué)生在獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同時(shí)，達(dá)到合格要求的，由市人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)國(guó)家職業(yè)資格證書。對(duì)獲得比賽項(xiàng)目全能一等獎(jiǎng)的前三名學(xué)生，給予高一級(jí)國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)定。,4、與國(guó)家職業(yè)資格掛鉤,第四屆技能大賽有1263人次獲得中級(jí)職業(yè)資格證書，約占參加決賽總?cè)藬?shù)的30%。有80人次獲得高級(jí)職業(yè)資格證書。,5、公開公平公正,公開公平公正是做好技能大賽工作的前提，只有堅(jiān)持公開公平公正的原則，從競(jìng)賽組織與實(shí)施的方式方法上嚴(yán)格把握，競(jìng)賽才有意義?！靶枪庥?jì)劃”技能大賽從命題、評(píng)判、賽場(chǎng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，利用社會(huì)資源，聘請(qǐng)企業(yè)專家，組織與實(shí)施競(jìng)賽工作，保障競(jìng)賽的公平公正。競(jìng)賽的賽場(chǎng)盡可能設(shè)在第三方。,5、公開公平公正,（1）由市教委教研室和市職業(yè)技能鑒定中心分別組織相關(guān)企業(yè)專家組成項(xiàng)目組，研究并撰寫項(xiàng)目的比賽規(guī)則與辦法。專家不與參賽學(xué)校見面，比賽規(guī)則與辦法的解釋由市教委教研室和市職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)。 （2）為了避嫌，另外組織企業(yè)專家在賽前進(jìn)行封閉命題。試卷完成后，由督考直送賽場(chǎng)。比賽的原材料由命題專家準(zhǔn)備，與試卷同時(shí)直送賽場(chǎng)。 （3）以學(xué)校指定和隨機(jī)抽取的方法產(chǎn)生決賽選手后，學(xué)校不得以任何原因調(diào)整決賽選手。 （4）在決賽的當(dāng)天，選手隨機(jī)抽取工位號(hào)。 （5）采用1套試卷進(jìn)行比賽，分批比賽的選手采用賽場(chǎng)隔離的方式。 （6）聘請(qǐng)企業(yè)專家組成裁判組。對(duì)于過(guò)程評(píng)價(jià)的項(xiàng)目，采用多位裁判分別打分，裁判不匯總，由督考統(tǒng)一匯總產(chǎn)生最后的成績(jī)。對(duì)于結(jié)果評(píng)價(jià)的項(xiàng)目，裁判不進(jìn)入賽場(chǎng)，比賽結(jié)束后，由督考對(duì)學(xué)生比賽作品統(tǒng)一翻牌，重新編號(hào)，交裁判打分。 （7）賽場(chǎng)組織與管理人員均與參賽學(xué)校無(wú)關(guān)。,6、信息化管理,競(jìng)賽過(guò)程全部實(shí)現(xiàn)信息化管理，設(shè)有“星光計(jì)劃”門戶網(wǎng)站與信息管理系統(tǒng) （1）“星光計(jì)劃”門戶網(wǎng)站 第四屆大賽期間 IP訪問(wèn)量為354440，其中有上海地區(qū)、外省市、港澳臺(tái)及海外。有56所學(xué)校合計(jì)發(fā)布博客文章6933篇。 （2）大賽信息管理系統(tǒng) 學(xué)校信息和初賽數(shù)據(jù)上報(bào)、網(wǎng)上報(bào)名、選手管理、成績(jī)管理、信息查詢、統(tǒng)計(jì)匯總、系統(tǒng)管理七大模塊。,7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,（1）學(xué)生 各學(xué)生比賽項(xiàng)目均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例分別為實(shí)際參賽人數(shù)的5%、10%、20%。 （2）指導(dǎo)教師 指導(dǎo)學(xué)生在比賽項(xiàng)目中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，授予相應(yīng)等第的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。連續(xù)三屆獲得項(xiàng)目全能一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師，授予“星光金牌指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)。,7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,（3） 學(xué)校 根據(jù)學(xué)校組織初賽的情況和決賽的成績(jī)，20%的參賽學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 根據(jù)各有關(guān)單位在技能大賽中做出的實(shí)際貢獻(xiàn)情況，授予若干名特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。,8、表彰大會(huì),每屆星光計(jì)劃技能大賽都舉辦隆重的表彰大會(huì)，第四屆表彰大會(huì)就在上海大劇院舉行。 市委、市府等領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)并為獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師和單位頒獎(jiǎng)。 上海各大媒體采訪在大賽中有突出表現(xiàn)的