惠州市2010屆高三語文第三次調(diào)研考試試題(題目)

惠州市2010屆高三第三次調(diào)研考試語文 2010.01一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（ ）A蟾宮/嬋娟 勒索/勒緊 沉疴/坎坷B稂莠/津梁 伺候/窺伺 驃騎/鏢局C僭越/客棧 哈達(dá)/哈欠 雋秀/鐫刻D畸形/稽查 拘泥/泥淖 昳麗/卷帙2下面語段中加點的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）世人激賞蘇東坡的文采之美，更贊嘆他豁達(dá)的心胸和積極的人生態(tài)度。他的這一人生境界在定風(fēng)波中表現(xiàn)得淋漓盡致。途中遇雨，觸動了他敏感的心靈，仕途多舛，宦海沉浮，與眼前這場猝不及防的山雨何其相似，但蘇軾一樣等量齊觀。A淋漓盡致 B仕途多舛 C猝不及防 D等量齊觀3下列句子中，沒有語病、表意明確的一項是（ ）A這樣做純粹是一種個人行為，因為沒有得到有關(guān)部門尤其是專門為我們設(shè)計安裝這種隔板的房產(chǎn)部門的授權(quán)。B昨日，2009福布斯中國富豪榜出爐，比亞迪的王傳福以擁有58億美元的財富成為新科狀元，東方希望集團(tuán)的劉永行以擁有55億美元的財富成為第二首富。C2008年12月27日，以色列發(fā)動代號“鑄鉛”的軍事行動，大規(guī)?？找u加沙地帶，與巴方激烈交火，造成大量人員和財產(chǎn)的傷亡。D三天之內(nèi)就要學(xué)會打架子鼓，這個任務(wù)對于沒有一點兒音樂基礎(chǔ)的劉星來說，無疑不是一個大難題。4下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）讀書，是人生的享受。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上。在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事。在春秋默默交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書時而大慟，時而微喜，時而寒霜徹骨，時而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回。把讀書作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣。A B C D二、本大題含7小題，共35分閱讀下面的文言文，完成59題。鐘離意字子阿，會稽山陰人也。建武十四年，會稽大疫，死者萬數(shù)，意獨身自隱親，經(jīng)給醫(yī)藥，所部多蒙全濟(jì)。舉孝廉，再遷，辟大司徒侯霸府。詔部送徒詣河內(nèi)，時冬寒，徒病不能行。路過弘農(nóng)，意輒移屬縣使作徒衣，縣不得已與之，而上書言狀，意亦具以聞。光武得奏，以視霸，曰：“君所使掾何乃仁于用心？誠良吏也！”意遂于道解徒桎梏，恣所欲過，與克期俱至，無或違者。后除瑕丘令。吏有檀建者，盜竊縣內(nèi)，意屏人問狀，建叩頭服罪，不忍加刑，遣令長休。建父聞之，為建設(shè)酒，謂曰：“吾聞無道之君以刃殘人，有道之君以義行誅。子罪，命也。”遂令建進(jìn)藥而死。二十五年，遷堂邑令。防廣為父報仇，系獄，其母病死，廣哭泣不食。意憐傷之，乃聽廣歸家，使得殯斂。丞掾皆爭，意曰：“罪自我歸，義不累下?！彼烨仓?。廣斂母訖，果還入獄。意密以狀聞，廣竟得以減死論。顯宗即位，征為尚書。時交趾太守張恢，坐贓千金，征還伏法，以資物簿入大司農(nóng)，詔班賜群臣。意得珠璣，悉以委地而不拜賜。帝怪而問其故。對曰：“臣聞孔子忍渴于盜泉之水。此贓穢之寶，誠不敢拜。”帝嗟嘆曰：“清乎尚書之言！”乃更以庫錢三十萬賜意。轉(zhuǎn)為尚書仆射。時，詔賜降胡子縑，尚書案事，誤以十為百。帝見司農(nóng)上簿，大怒，召郎，將笞之，意因入叩頭曰：“過誤之失常人所容若以懈慢為愆則臣位大罪重郎位小罪輕咎皆在臣臣當(dāng)先坐?！蹦私庖戮透瘛５垡饨?，使復(fù)冠而赦郎。意視事五年，以愛利為化，人多殷富。以久病卒官。（選自后漢書鐘離意傳有刪改）注掾：屬官；屬員。縑：細(xì)絹。5對下列句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是（3分）A詔部送徒詣河內(nèi) 前往，到去B意屏人問狀 使（人）退避C時交趾太守張恢，坐贓千金，征還伏法 因犯罪，觸犯法律D帝怪而問其故 責(zé)怪，不滿6下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 （3分）A吾聞無道之君以刃殘人 以資物簿入大司農(nóng)B臣聞孔子忍渴于盜泉之水 意遂于道解徒桎梏C縣不得已與之 與克期俱至D君所使掾何乃仁于用心 乃更以庫錢三十萬賜意7下列句子中，全都直接表現(xiàn)鐘離意“仁于用心”的一組是（3分）意遂于道解徒桎梏，恣所欲過 遂令建進(jìn)藥而死路過弘農(nóng)，意輒移屬縣使作徒衣 不忍加刑，遣令長休意得珠璣，悉以委地而不拜賜 意獨身自隱親，經(jīng)給醫(yī)藥A B C D8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（3分）A在大司徒侯霸公府時，鐘離意命令屬下遣送囚徒，當(dāng)時正值寒冬，鐘離意就動員弘農(nóng)縣給囚徒制作棉衣，縣里不得已照辦了。B面對服罪的檀建，鐘離意沒有處罰他，而是力排眾議放他回去休長假。檀建回家后，父親認(rèn)為兒子的罪過應(yīng)當(dāng)以命相抵，就讓他服藥而死。C鐘離意接受班賜之物后不拜謝，皇帝覺得他很清正，不但不怪罪，反而加賞他庫錢三十萬作為獎勵。D防廣吃官司坐牢，其間母親病亡，防廣哭泣不食。鐘離意被他的孝心感動，就把他放走了。防廣安葬母親后，果然回來坐牢，最終也被免除了死罪。9斷句和翻譯。（10分）（1）用“/”給下列文段斷句。（4分）過誤之失常人所容若以懈慢為愆則臣位大罪重郎位小罪輕咎皆在臣臣當(dāng)先坐。（2）翻譯下面的句子（6分）罪自我歸，義不累下。此贓穢之寶，誠不敢拜。10閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（7分）歸雁錢起瀟湘何事等閑回？水碧沙明兩岸苔。二十五弦彈夜月，不勝清怨卻飛來。注錢起：唐朝吳興（今屬浙江）人，入仕后，一直在長安和京畿作官。此詩作于任中。瀟湘：此處指湘江。二十五弦：指瑟，傳說湘江女神湘靈善鼓瑟。楚辭遠(yuǎn)游：“使湘靈鼓瑟兮，令海若舞馮夷?！保?）聯(lián)系詩句簡答：詩人看見歸雁產(chǎn)生了哪些想象和聯(lián)想？（3分）（2）請簡要分析這首詩所表達(dá)的思想情感。（4分）11補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）（1），何不改乎此度？，來吾道夫先路。（屈原離騷）（2）予謂菊，；牡丹，花之富貴者也；蓮，。（周敦頤愛蓮說（3），開妝鏡也；綠云擾擾，；渭流漲膩，棄脂水也。（杜牧阿房宮賦）（4）金樽清酒斗十千，。，拔劍擊柱心茫然。（李白行路難）三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成1215小題。西方現(xiàn)代藝術(shù)流派（1）馬蒂斯有一句名言：“精確描繪不等于真實?！薄熬_描繪”指的是現(xiàn)實的真實，而馬蒂斯所刻意追求的是藝術(shù)的真實。后期印象派與早期印象派分道揚(yáng)鑣而被列入現(xiàn)代派繪畫，正是因為這一點。（2）馬奈、德加等在美術(shù)上嶄露頭角時，其畫面上的燦爛的光、強(qiáng)烈的色彩對比、模糊的物體造型、粗獷的筆觸也曾使公眾為之震駭與激怒。公眾把他們看成是一群不懂藝術(shù)的瘋子。但時隔不久，人們就學(xué)會了用印象派畫家的眼睛去看那跳動的陽光和色彩燦爛的世界，并承認(rèn)只有他們才是地道的寫實主義者。（3）后期印象派的作品，看上去就不那么“寫實”了。有些人常把塞尚、凡高說成是“印象派的反對者”，這多半是從畫家自己發(fā)表的一些批評前期印象派的言論、從他們那不盡相同的畫法得出的結(jié)論。其實，“反對者”一說未免失之片面。不管這些畫家自己怎么說或怎么畫，他們皆是由印象派這條胡同走進(jìn)去，然后又從里面走出來的。印象派無論有多少缺點和局限，其功績是巨大的。我們只能說塞尚等人發(fā)展并超越了印象派，不再受這一新傳統(tǒng)的束縛了。但他們的色彩、最初的觀察方法和構(gòu)圖方法，甚至其用筆的神韻，皆從印象派而來。塞尚說：“我也曾是印象派，畢沙羅對我有過極大的影響。”（4）后期印象派與早期印象派之不同在于：他們已從像莫奈那樣熱衷于忠實地追隨外在景象的瞬息萬變、再現(xiàn)現(xiàn)實的角度，轉(zhuǎn)向熱衷于借用外在的形象，涂抹上他們內(nèi)心的色彩。如果外在景象在什么地方不合乎其內(nèi)心的要求，那就毫不猶豫地改變它！紅的可以畫成藍(lán)的，短的可以畫成長的這是一種什么法則？不是摹仿的法則，而是表現(xiàn)的法則表現(xiàn)畫家面對對象時的主觀感受，不是畫所見的，而是畫所想的！但這“所想”并非完全是內(nèi)心的臆想，并非完全沒有外在憑據(jù)。這種內(nèi)心感受的本質(zhì)是什么？它不是一種轉(zhuǎn)瞬即逝、可以輕易抹去的外界在心靈上掠過的印象，如早期印象派所描繪的那樣；它是外界對心靈的一種深刻刺激。畫家在久經(jīng)滄桑飽有閱歷之后，突然在一件具體對象上，發(fā)現(xiàn)了他長久以來所深深感受、體察過的東西，現(xiàn)在它們又突然憑藉這具體對象給他以刺激，使他回憶、聯(lián)想到許許多多，而他則將這許許多多予以綜合，并通過眼前對象的集中具體的外在形態(tài)重現(xiàn)出來。因此，與其說他描繪的是這一外在對象，不如說他描繪的是他過去的體驗、未來的幻想對人生的全部理解的一種綜合形象。因此，這形象被描繪出的狀貌，既有其本來固有的形態(tài)，又適應(yīng)了畫家內(nèi)在表現(xiàn)的需要。造型的高度精簡洗煉是其最大特點，因為在記憶中細(xì)節(jié)的真實是不存在的。此外，形體的扭曲變形、色彩的變幻夸張，都是為了表現(xiàn)的需要。馬蒂斯在1908年發(fā)表的文章畫家筆記中，曾明確提出“我的宗旨是表現(xiàn)”，“色彩的主要目的是可能服務(wù)于表現(xiàn)”等觀點。他強(qiáng)調(diào)色彩在繪畫中的作用，摒棄傳統(tǒng)色彩的光影和明暗，用單純的色彩構(gòu)成平面而和諧的畫面。他認(rèn)為繪畫就是應(yīng)該通過色彩來表現(xiàn)藝術(shù)家的感情，排除傳統(tǒng)藝術(shù)的模仿再現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)色彩的表現(xiàn)性。（5）在使藝術(shù)從“再現(xiàn)”向“表現(xiàn)”的轉(zhuǎn)變方面，塞尚無疑是個始作俑者，他晚年曾說：“要用圓柱體、圓球體、圓錐體來處理自然界，使一切，即使是一件東西或一個景的每一面，都處在透視關(guān)系之中?！边@句話被立體派視為箴言，認(rèn)為是對現(xiàn)實世界的繪畫性的最深刻、最本質(zhì)的表述。正是出于這樣一種認(rèn)識對于整個世界過于絕對、過于抽象的認(rèn)識，導(dǎo)致了現(xiàn)代派作品的漸趨抽象。12下列有關(guān)后期印象派的表述不符合原文意思的的兩項是（5分）A追求藝術(shù)的真實而不是現(xiàn)實的真實。B不滿足于刻板片面的對外在對象的摹仿，強(qiáng)調(diào)作品要抒發(fā)藝術(shù)家的自我感受和主觀感情。C不是描繪所見，而是描繪所想，但并不是臆想，而是有外在依據(jù)的。D隨心所欲地重組外界事物，隨意改變其色彩、形體和比例。E因為記憶中不存在細(xì)節(jié)的真實，所以作品形體扭曲變形，色彩變幻夸張，造型高度精簡。13下列都屬于后期印象派畫家的一項是（3分）A莫奈、德加、畢沙羅B塞尚、馬奈、凡高C畢沙羅、莫奈、馬蒂斯D馬蒂斯、塞尚、凡高14結(jié)合語境，解釋第三段劃線句子的含義（4分）他們皆是由印象派這條胡同走進(jìn)去，然后又從里面走出來的。答：15第二段中說，畫家們表現(xiàn)在畫面上的是“燦爛的光、強(qiáng)烈的色彩對比”等，這反映他們的創(chuàng)作方法有怎樣的特點？（4分）答：四、本大題為選考內(nèi)容。每組試題3小題，共15分。選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應(yīng)的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。（一）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1618題。百合獻(xiàn)誰劉心武（1）看芭蕾舞劇天鵝湖，用望遠(yuǎn)鏡細(xì)觀臺上，不是緊盯著王子和白天鵝，而是逐個地掃描那些配舞的天鵝，除了“三大天鵝”、“四小天鵝”外，還有若干毫不能令觀眾特別矚目的“眾天鵝”，而在她們當(dāng)中，當(dāng)舞姿“凝固”時，也還有排在前列與隱在后面的區(qū)別，于是從望遠(yuǎn)鏡中注意到，在最后面，一位天鵝雙腿優(yōu)雅地分立，頭頸微偏，雙手蘭花般交錯于翹起的裙裾上，身影與其他天鵝同樣的美麗，在耐心地作為暗景中的“綠葉”，以襯托主角王子與白天鵝在追光中的“紅花”怒綻。隨著舞曲的流動，眾天鵝也開始緩緩變換姿勢，于是我從望遠(yuǎn)鏡中，清晰地看到排列在最后的天鵝的細(xì)部，她的眉目，精心化妝后依然掩飾不了歲月的風(fēng)霜，轉(zhuǎn)動時，顯露出銳瘦的鎖骨，以及背后同樣“鋒利”的肩胛；可是，她雖隱于最后，卻也滿臉凄惻，渾身是戲。樂音陡變，眾天鵝如風(fēng)中白蓮般翕合旋舞，轉(zhuǎn)瞬間，我已不能再找到那位資深的舞娘（2）我的思緒，飄出了天鵝湖，飄出了王子與白天鵝悲歡離合的故事。我在猜想，那位資深的舞娘，她有著怎樣的個人命運(yùn)？當(dāng)年她獻(xiàn)身芭蕾這一“殘酷的藝術(shù)”，不惜腳趾流血，苦練虛脫，一定懷著充當(dāng)舞臺追光下的白天鵝的美夢，她曾圓過這個夢嗎？也許，若干年前，她確曾是眾星所捧的那個“月”，可是，時光無情，后生可畏，她漸漸地，先是讓出白天鵝這個主角，再讓出“三大天鵝”之一的位置，在演出的說明書上，從“掛頭牌”，到名字列于后面，到隱入于“本院演員”的模糊概念中也許，更殘酷的是，她竟從未跳過主角，終其一生，也只是充當(dāng)“綠葉”，并且總在“亮相”時，隱于最后一列，雙手蘭花般交錯于翹起的裙裾上每當(dāng)那個時刻，她都能化入劇情之中，而不“走神”于自身命運(yùn)的吟唱么？（3）給整臺演出所獻(xiàn)的花籃，雖然也含有她的一份，但那整把的鮮花，是只獻(xiàn)給主角的。我心中有個沖動，演出結(jié)束后，單給她，這資深的舞娘，獻(xiàn)上一大束豐滿的百合花。我把望遠(yuǎn)鏡遞給旁座的朋友，請他注意那位宛轉(zhuǎn)于舞臺暗區(qū)的資深舞娘，他先是莫名驚詫：“看她作甚？”及至看清了，咂舌道：“天哪，這老天鵝，還舍不得退出舞臺，跳個什么勁兒么！”我接過他遞回的望遠(yuǎn)鏡，覺得透心地涼，不是朋友錯了，不能怪他刻薄，甚至于，他那真實的直覺與非功利的直率，恰恰道破了人生、人性、人際的某些底蘊(yùn)?？墒俏蚁肟?，不獨為那資深舞娘，也為了天下許許多多諸如此類的人生，當(dāng)然，也包括我自己（4）出了劇場，花亭還在營業(yè)，我買下了一大束昂貴的百合花，緊緊地?fù)碓谧约盒厍白①Y深：資歷深或資格老。16文章為什么把那位舞娘稱為“資深”舞娘？（4分）17請閱讀文中第3段畫線的句子，并結(jié)合全文，簡要說明這一束百合花中所蘊(yùn)含的作者的態(tài)度。（5分）18文章第3段畫波浪線的句子說：“他那真實的直覺與非功利的直率，恰恰道破了人生、人性、人際的某些底蘊(yùn)。”你對作者的這個觀點是否有同感？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)?。?分）（二）實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1921題。把欄桿拍遍梁衡中國歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩詞作家的只有一人，這就是辛棄疾。這也注定了他的詞及他這個人在文人中的唯一性和在歷史上的獨特地位。應(yīng)該說，辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。他是以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。時隔千年，當(dāng)今天我們重讀他的作品時，仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢。比如這首著名的破陣子：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。我敢大膽說一句，這首詞除了武圣岳飛的滿江紅可與之媲美外，在中國上下五千年的文人堆里，再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過“射人先射馬，擒賊先擒王”，軍旅詩人王昌齡也寫過“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，但這些都是旁觀式的想象、抒發(fā)和描述，哪一個詩人曾有他這樣親身在刀刃劍尖上滾過來的經(jīng)歷？他本來是以身許國，準(zhǔn)備血灑大漠，馬革裹尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場，再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會、登臨意。（水龍吟）誰能懂得他這個游子，實際上是亡國浪子的悲憤之心呢？這是他登臨建康城賞心亭時所作。他痛拍欄桿時一定想起過當(dāng)年的拍刀催馬，馳騁沙場，但今天空有一身力，一腔志，又能向何處使呢？辛詞比其它文人更深一層的不同，是他的詞不是用墨來寫，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子，一遍一遍地哭訴，一次一次地表白；總忘不了他那在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形象。說到辛棄疾的筆力多深，是刀刻也罷，血寫也罷，其實他的追求從來不是要作一個詞人。作為封建知識分子，對待政治，他不像陶淵明那樣淺嘗輒止，再不染政；也不像白居易那樣長期在任，亦政亦文。對國家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心；他有一身早煉就、憋不住、使不完的勁。有人說辛詞其實也是婉約派，多情細(xì)膩處不亞柳永、李清照。但柳李的多情多愁僅止于“執(zhí)手相看淚眼”、“梧桐更兼細(xì)雨”，而辛詞中的婉約言愁之筆，于淡淡的藝術(shù)美感中，卻含有深沉的政治與生活哲理。真正的詩人，最善以常人之心言大情大理，能于無聲處炸響驚雷。我常想，要是為辛棄疾造像，最貼切的題目就是“把欄桿拍遍”。他一生大都是在被拋棄的感嘆與無奈中度過的。當(dāng)權(quán)者不使為官，卻為他準(zhǔn)備了錘煉思想和藝術(shù)的反面環(huán)境。他被九蒸九曬，水煮油炸，千錘百煉。歷史的風(fēng)云，民族的仇恨，正與邪的搏擊，愛與恨的糾纏，知識的積累，感情的澆鑄，藝術(shù)的升華，文字的錘打，這一切都在他的胸中、他的腦海，翻騰、激蕩，如地殼內(nèi)巖漿的滾動鼓脹，沖擊積聚。既然這股能量一不能化作刀槍之力，二不能化作施政之策，便只有一股腦地注入詩詞，化作詩詞。他并不想當(dāng)詞人，但武途政路不通，歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣，也是一首好詞了。19作品以“把欄桿拍遍”為題有什么表達(dá)效果？請結(jié)合文本作簡要分析。（4分）20辛棄疾的詞有何特點？請根據(jù)文章內(nèi)容分點回