2019二年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日教案2新人教版.doc

傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“傳、統(tǒng)”等15個(gè)生字，會(huì)寫“貼、街”等9個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.引導(dǎo)學(xué)生文化了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1.識(shí)記生字詞，背誦課文。2.準(zhǔn)備掌握中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)習(xí)俗。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)一、圖片導(dǎo)入1、（出示課文第一幅插圖）師：同學(xué)們，圖上畫的是什么節(jié)日的活動(dòng)?他們正在干什么?（相機(jī)出示答案：畫的是春節(jié)，小朋友們正在貼窗花）2、師：咱們中國(guó)人最看重春節(jié)，春節(jié)是我國(guó)最盛大、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，你們喜歡過春節(jié)嗎？你們都是怎么過春節(jié)的？(生交流)(師播放有關(guān)春節(jié)的圖片)春節(jié)俗稱“過年”，那一天人們按照傳統(tǒng)習(xí)慣要穿新衣、放鞭炮、貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、拜年，寓意著新的一年的開始。3、像春節(jié)這樣有得吃、有得玩、又寄托人們美好愿望的節(jié)日其實(shí)還有很多，這節(jié)課咱們就走進(jìn)課文傳統(tǒng)節(jié)日中去“過過節(jié)”吧。板書課題。標(biāo)記讀音，學(xué)習(xí)“傳統(tǒng)”二字的讀音。（“傳”：三拼音節(jié)，翹舌音；統(tǒng)：后鼻音。）齊讀課題。二、課前分享交流除了春節(jié)，你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？請(qǐng)把課前大家搜集的自己最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日的資料，來和大家分享一下。(生生交流，師生交流，相互補(bǔ)充。如：端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子；清明節(jié)的掃墓、踏青；春節(jié)的貼對(duì)聯(lián)、掃塵、守歲等；中秋節(jié)的賞月、吃月餅；重陽節(jié)的登高活動(dòng)；元宵節(jié)的猜燈謎、逛花燈、吃元宵、慶團(tuán)圓)三、讀兒歌，隨文識(shí)字過渡語：有人將各種節(jié)日的習(xí)俗編成了有趣的童謠，咱們接下來就好好來聽一聽。1、播放朗讀視頻。2、請(qǐng)學(xué)生借助拼音，自由讀兒歌。出示要求：在拼音的幫助下把字音讀正確，難讀的詞多讀幾遍。3、自讀檢查。（1）指名輪讀，一人一句。相機(jī)正音。（2）同桌對(duì)讀，正音。4.出示帶生字的詞語，認(rèn)讀字詞。（1）帶拼音讀詞語。打亂順序讀詞語。（出示詞語）過渡語：過節(jié)真好呀，聽到你們歡快的朗讀聲，詞語寶寶都等不及，跑出來看熱鬧啦！這不，它們躲到一串串紅紅的鞭炮中去啦。傳(chun)統(tǒng)(tn) 貼(ti)窗花 大街(ji)小巷(xin) 祭(j)掃(so) 賽龍舟(zhu) 艾(i)香 滿堂(tn)乞(q)巧(qio) 牛郎(ln)織女 月餅(bn) 賞(shn)菊(j) 轉(zhuǎn)(zhun)眼 團(tuán)(tun)圓 熱(r)鬧(nao) 指名讀。相機(jī)正音。分男女生讀。（2）出示去拼音的詞語。過渡語：調(diào)皮的詞語們玩得太開心了，把自己的小帽子都弄丟了，咱們幫它們找回來吧。分排讀，第一排、第二排、第三排、第四排.師：一齊讀，幫它們把帽子戴穩(wěn)啦。（3）保留生字，讀生字。（出示生字：傳 統(tǒng) 貼 宵 巷 祭 掃 舟 艾 堂 乞 巧 郎 餅 賞 菊） 過渡語：節(jié)日太熱鬧了，生字們都和朋友們走散了，瞧，它們又躲到了一個(gè)個(gè)紅紅的大燈籠里，玩得可開心啦，和它們打打招呼吧。 開小火車讀并組詞。（4）強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)字詞： 后鼻音：統(tǒng)、巷、堂、郎、餅、賞三拼音節(jié)：“巷、宵、傳、巧”菊：注意音節(jié)的拼寫，“”上兩點(diǎn)要去掉。熱鬧：讀r nao，“鬧”字聲母是“n”，兩個(gè)字連讀時(shí)，“鬧”要讀輕聲。5.齊讀兒歌四、認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日1、指名學(xué)生讀兒歌，出示聽讀要求： 其他同學(xué)邊聽畫出文中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日的名稱，最后數(shù)數(shù)文章共有幾句話。2、文中一共介紹了幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？分別是什么？（出示名稱：春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、重陽）3、你能找出課文中每句話分別寫的是哪個(gè)節(jié)日嗎？第一句：春節(jié)第二句：元宵節(jié)第三句：清明節(jié)第四句：端午節(jié)第五句：七夕節(jié)第六句：中秋節(jié)第七句：重陽節(jié)第八句：春節(jié)4、你知道這些傳統(tǒng)節(jié)日的的具體時(shí)間嗎？（出示：連一連）元宵 七月初七端午 五月初五中秋 八月十五春節(jié) 正月十五重陽 正月初一七夕 九月初九重點(diǎn)提示：這些節(jié)日里面除了清明節(jié)（4月5日），其他節(jié)日的時(shí)間都是在農(nóng)歷的日期，大家記住了嗎？五、指導(dǎo)寫字：1、（出示圖片與詞語）看圖識(shí)字學(xué)詞，認(rèn)讀詞語，理解字義。貼對(duì)聯(lián) 龍舟 團(tuán)圓 艾草 轉(zhuǎn)眼熱鬧 敬老 傳統(tǒng) 大街小巷2、單獨(dú)出示9個(gè)生字。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生字結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)書寫規(guī)律。請(qǐng)寫出幾個(gè)帶有下列偏旁的字，并組詞?？冢海?）（ ）門：（ ）（ ）3、教師重點(diǎn)指導(dǎo)難寫字。街：“行”字中音加兩個(gè)“土”，注意不要寫成四橫一豎，下面的“土”最后一筆改為提。舟：最后三筆的順序是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。轉(zhuǎn)：“車”字做部首時(shí)，最后兩筆的順序是豎、提；“?！弊值墓P順是橫、橫、豎折折、點(diǎn)。4、學(xué)生描紅，教師巡視指導(dǎo)。5、展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)。六、課堂小結(jié)1、“開火車”復(fù)習(xí)生字。(出示課件）2、齊讀課文。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1出示生字詞，玩游戲識(shí)字。（1）讀生字吃餃子。（2) 讀詞語領(lǐng)紅包。2出示傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D片，猜節(jié)日時(shí)間。二、走進(jìn)節(jié)日（一）師：同學(xué)們，上節(jié)課，我們知道了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)節(jié)日是在哪一天。這節(jié)課，我們?cè)賮砜匆豢?，中?guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些風(fēng)俗，我們又會(huì)吃到哪些美食。（出示要求）1、找出文中描寫節(jié)日風(fēng)俗的詞語或句子，畫上橫線。2、同桌對(duì)一對(duì)，看看自己找完整了沒有。（二）出示第一句：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。 請(qǐng)第一大組讀。（板書：春節(jié)）提問：1.春節(jié)的活動(dòng)有哪些。（貼窗花 放鞭炮）2.你還知道哪些春節(jié)的習(xí)俗？請(qǐng)?jiān)跁芯渥拥呐赃厡懗鋈齻€(gè)。（守歲、貼對(duì)聯(lián)、拜年）（相機(jī)出示課件）。3、喜歡過春節(jié)的同學(xué)，咱們一起歡快地讀一讀第一小節(jié)。（三）出示第二句話的插圖，觀察說話。1、圖上畫的是什么節(jié)日？（元宵節(jié)）（板書：元宵節(jié)）相機(jī)出示第二句話：元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。2、結(jié)合課文和生活實(shí)際說說，元宵節(jié)有什么傳統(tǒng)的風(fēng)俗：吃湯圓，看花燈，猜燈謎。（出示相應(yīng)圖片）3、出示“人如潮”是什么意思？（展示圖片，結(jié)合圖片理解詞語意思）4、花燈五光十色，多美呀！怪不得大家都跑來賞花燈了，來，讀出那種人山人海的感覺。齊讀。（四）出示第三句話的插圖1、圖上畫的是什么節(jié)日?(清明節(jié)) （板書：清明節(jié)）2、老師介紹清明節(jié)：二十四節(jié)氣之一，民間習(xí)慣在這天掃墓。（出示第三句話）3、清明節(jié)這天，少先隊(duì)員懷著崇敬的心情來到紀(jì)念碑前祭掃革命烈士，這就是掃墓。 （出示圖片）4、除此之外，清明前后到郊外散步游玩，就叫：踏青。（出示圖片）5.補(bǔ)充古詩(shī)清明來理解這一句內(nèi)容。（出示圖片與問題）“清明節(jié)，雨紛紛”，此景此情，讓我們不禁想起詩(shī)句_，_。6、清明節(jié)是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，不僅是祭祖的日子。很多地方都會(huì)以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。如此意義深遠(yuǎn)的節(jié)日，咱們可千萬不能忘記！再齊聲朗讀這一句吧。（五）出示：過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。1.端午節(jié)又到了，（板書：端午節(jié)）誰來簡(jiǎn)要地講述端午節(jié)的來歷呢？（相機(jī)出示課件）2.見過“賽龍舟”嗎？觀看時(shí)有什么感覺呀？（生自由說）那讓我們?cè)僦販匾幌履菬狒[的場(chǎng)景吧。（播放小視頻）“粽子艾香滿堂飄”，從這句話我們知道端午節(jié)不僅要吃粽子，還要生答：插艾草。3、總結(jié)：端午的習(xí)俗有賽龍舟，吃咸鴨蛋、粽子，插艾草，喝雄黃酒4、如此豐富多彩的節(jié)日，咱們?cè)偻ㄟ^朗讀重溫一下吧，男生讀。（六）1.出示牛郎和織女的圖片，讓大家猜猜他們是誰？2.聽過牛郎織女的愛情故事嗎？誰來給大家說一說。相機(jī)播放牛郎織女的動(dòng)畫片，講述七夕的來歷，以及七夕節(jié)為什么又叫乞巧節(jié)。（板書：乞巧節(jié)）3.出示：七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋?！皶?huì)鵲橋”是什么意思？4.牛郎織女一年才在鵲橋上相會(huì)一次，多不容易，咱們用朗讀為他們送上美好的祝福吧。女生讀。（七）出示第六句話的插圖1. 圖上畫的是什么節(jié)日?你知道嗎？（板書：中秋節(jié)） 2.中秋節(jié)這一天，全家人坐在院子里干什么?賞月、吃月餅正如兒歌中說的（出示第六句話） 3.拓展：中秋節(jié)的時(shí)候月亮為什么最圓？4.同學(xué)們看圖上的人都相聚在一起了，這就叫：“團(tuán)圓”(相機(jī)出示詞語：團(tuán)圓）5.將來同學(xué)們不論走到哪里，都要記得在過節(jié)時(shí)陪伴在親人身邊，或及時(shí)給他們送上節(jié)日的祝福與問候，好嗎？6.讓我們?cè)僮哌M(jìn)句子中去賞那輪圓圓的明月吧。齊讀。（八）出示：重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。1.（板書：重陽節(jié)）為什么叫做“重陽”節(jié)？2.重陽節(jié)的習(xí)俗有哪些？（踏秋、賞菊、登高）3.考考你們，“重陽節(jié)”又叫什么節(jié)？（相機(jī)出示： 登高節(jié)、重九節(jié)、九月九、茱萸節(jié)、菊花節(jié)）4.師：它還被稱為“老人節(jié)”，“要敬老”這句話也是告訴我們一定要孝順家里的長(zhǎng)輩。2012年12月28日，法律明確每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。(九）出示：轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。春節(jié)是全家團(tuán)圓的節(jié)日，今天學(xué)習(xí)的這么多傳統(tǒng)節(jié)日還有哪一個(gè)節(jié)日也是全家團(tuán)圓的節(jié)日？（中秋節(jié)）三、拓展延伸中國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？（指名交流）（相機(jī)出示課件）(1)火把節(jié)是彝族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷六月二十四，彝族人民就會(huì)穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，并在夜晚點(diǎn)燃火把到曠野中游行。(2)潑水節(jié)是傣族的新年，傣族人民用相互潑水的方式迎接新年的到來。(3)達(dá)努節(jié)是自稱“布努”的瑤族人民歡慶豐收的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，人人華服艷裝，走村串寨，訪親問友，互慶豐收。村村寨寨敲起銅鼓，載歌載舞，盡情享受豐收的喜悅。(4)苗族人民為了迎接龍船節(jié)的到來，每個(gè)村寨都要專門制作一至兩艘龍船，等到龍船節(jié)來臨時(shí)，他們就會(huì)舉行激烈的劃龍船比賽。四、排列節(jié)日1出示節(jié)日：端午節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)春節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)2出示要求：按照