人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5-8單元.ppt

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),58單元,知識(shí)島,知識(shí)島,倍的認(rèn)識(shí),考點(diǎn)一、倍數(shù)問題,一、求一個(gè)數(shù)的幾倍就乘以幾，要用乘法 3的5倍是多少？ 4的10倍是多少？ 7的9倍是多少？ 二、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法，用大 的數(shù)除以小的數(shù) 45是9的多少倍？ 5是5的多少倍？ 72是8的多少倍？,考點(diǎn)二、應(yīng)用問題,（一）、求一個(gè)數(shù)的幾倍 （小數(shù)倍數(shù)=大數(shù) 平均數(shù) 份數(shù)=總數(shù)） 1、小明今年9歲，爸爸的年齡是小玲的5倍，爸爸今年多少歲？ 2、買一支筆2元錢，買60支這樣的筆要多少錢？ 3、一只山雀一天能吃95只害蟲，一個(gè)月（按30天算）能吃多少只害蟲？,（二）、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍 （大數(shù)小數(shù)=倍數(shù)） 求每份數(shù) （總數(shù)平均數(shù)=份數(shù)）,1、小明今年9歲，爸爸今年45。爸爸的年齡是小玲的幾倍？ 2、買一支筆2元錢，花120元可以買多少支這樣的筆要多少錢？ 3、三個(gè)同學(xué)做紙花。做了24朵紅花，6朵黃花。紅花是黃花的幾倍？,考點(diǎn)三、倍數(shù)的綜合比較問題,1、一個(gè)單位有620人到溫泉山莊度假。1輛大客車能坐58人，11輛大客車能一次送走這些人嗎？ 2、小夢(mèng)和小欣整理照片。一共有238張照片。每頁(yè)可插6張要插多少頁(yè)？如果一本相冊(cè)有24頁(yè)，1本相冊(cè)能插得下這些照片嗎？2本呢？,知識(shí)島,考點(diǎn)一：乘法計(jì)算,1、口算乘法的計(jì)算方法 2、筆算乘法的計(jì)算方法,把多位數(shù)每一數(shù)位上的數(shù)分別乘這個(gè)一位數(shù)，再把所得的積寫在相對(duì)應(yīng)的數(shù)位上。,1 2,3,6,3,數(shù)位一定要對(duì)齊,豎式計(jì)算進(jìn)位乘法,先從個(gè)位乘起，哪一位上的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。,1 8,3,4,5,2,乘法豎式,連續(xù)進(jìn)位法,2 4 9 2 1 6,3,先從個(gè)位乘起，個(gè)位上的積滿幾十，就要向十位進(jìn)幾，十位上的積加上個(gè)位上進(jìn)過來的滿幾百，就向百位進(jìn)幾。,不管因數(shù)中間是否有0，都要用這個(gè)一位數(shù)去乘多位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)，即使十位上是0也要乘。當(dāng)個(gè)位積不滿十時(shí)，十位上要用0占位。,中間有0的乘法,3,2,3,4,8,0,4,0和任何數(shù)相乘都得0,末尾有0的乘法,因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。,2 8 0,3,0,4,8,2,填空。,1、0乘以任何數(shù)都得（ ）。 2、15的8倍是（ ），7個(gè)12是（ ）。 3、3504積的末尾有（ ）個(gè)0。 4、1037積是（ ）位數(shù)。,計(jì)算,考點(diǎn)二：乘法的應(yīng)用,1、幾個(gè)幾用乘法 2、一個(gè)數(shù)的幾倍我們用乘法式子 3、知道份數(shù)與每份數(shù)用乘法,1小熊貓長(zhǎng)到35千克時(shí)，大熊貓的體重是小熊貓的2倍，大熊貓的體重是多少千克？ 2 大象重多少千克,天下第一奇險(xiǎn)山華山,3、學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)トA山旅游，成人票每張125元，兒童票每張60元，有8個(gè)老師，45個(gè)學(xué)生，買票一共要用多少錢？,考點(diǎn)三：多位數(shù)乘一位數(shù)的估算,小明一家非常喜歡旅游，他們來到一座公園。在公園售票處，小明遇到了一群也想去公園參觀的孩子，共29人，每張門票8元，他們帶了250元錢，夠嗎？,練一練,1、三年級(jí)有200位小朋友來看海豚表演，看臺(tái)上有5排座位，每排43個(gè)座位，估一估，夠不夠坐？ 2、學(xué)校組織同學(xué)們看電影，三年(2)班有54人，每人交9元錢，陳老師帶550元夠嗎？,知識(shí)島,基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān) 1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。 2、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。 3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬，四個(gè)直角，對(duì)邊相等。 4、正方形的特點(diǎn)：有4個(gè)直角，4條邊相等。 5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。 6、平行四邊形的特點(diǎn)： 對(duì)邊相等、對(duì)角相等。 平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）,7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。 8、公式。 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）2 正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)2寬 正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)4 長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)2長(zhǎng),考點(diǎn)一、周長(zhǎng)的拼接 1、已知每張正方形卡片的周長(zhǎng)是32厘米，將兩個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是 2、如果是3張桌子這樣拼起來呢？ 拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是,考點(diǎn)二、靈活求周長(zhǎng)與長(zhǎng)度 1、一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是6厘米，正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米。 2、一根鐵絲剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)4米，寬2米的長(zhǎng)方形，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，那么正方形的邊長(zhǎng)是多少？,考點(diǎn)三、靠墻問題 1一個(gè)正方形的雞舍，一面靠墻，三面用籬笆圍起來。（如圖） 需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆？ 2、王大媽沿著一條河用籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)25米，寬10米的長(zhǎng)方形菜地，最少需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆？,考點(diǎn)四、多種情況討論 1、一塊長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)8米、寬6米。它的一邊靠墻，其余3邊圍上籬笆，籬笆至少要多少米？ 2、如果一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米，你認(rèn)為它的長(zhǎng)和寬可能分別是多少厘米？（請(qǐng)寫出算式，至少寫3種）,考點(diǎn)五、在長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形 1一張長(zhǎng)為15厘米，寬為10厘米的長(zhǎng)方形卡片，剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少？ 2、媽媽要將一塊長(zhǎng)方形的地毯長(zhǎng)28厘米，寬15厘米，剪成一個(gè)最大的正方形，求正方形的周長(zhǎng)。,,知識(shí)島,復(fù)習(xí)要點(diǎn),1、初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱。 2、初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小。 3、會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。,一、分?jǐn)?shù)的意義 1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。 2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。 把1個(gè)蘋果平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分幾個(gè)？ 把一個(gè)蘋果平均分成兩份，每份是一半，也就是它的二分之一。,分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),讀作：四分之三,二、比較分?jǐn)?shù)的大小 分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。 分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。,比較分?jǐn)?shù)大小,分子是1的分?jǐn)?shù)，分母越大，分的份數(shù)越多，表示：分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)越小。,分成同樣多的份數(shù)，取的份數(shù)越多就越大，表示：分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)越大。,三、分?jǐn)?shù)的計(jì)算 相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減：分母不變，只