已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
普通高中生物新課程 高中生物教材 必修3,生物必修3,第一節(jié) 生物群落的基本單位種群,一、種群的特征 二、種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律 三、影響種群數(shù)量的因素,第三章 生物群落的演替,生物必修3,一、種群的特征,(一)種群的概念:,在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體稱(chēng)為種群。,例 (多選):下列各項(xiàng)屬于種群的有_。 、一片農(nóng)田中的全部水稻 、一片森林中的全部蕨類(lèi) 、一口池塘中全部鯽魚(yú) D、一片森林中的全部蛇,生物必修3,(二)種群特征,個(gè)體特征:,壽命、性別和年齡等。,種群密度 出生率和死亡率 遷入率和遷出率 年齡結(jié)構(gòu) 性別比例,數(shù)量特征、空間特征、遺傳特征等。,種群特征:,生物必修3,1、種群密度:,單位面積或體積內(nèi)某一種群全部個(gè)體的數(shù)量。,(2)測(cè)定方法:,(1)概念:,樣方法,通過(guò)計(jì)算若干樣方中某種生物的全部個(gè)體數(shù),然后以其平均密度估算種群總體平均密度的方法。,(植物),(種群最基本的數(shù)量特征),生物必修3,例:在調(diào)查某種植物的密度時(shí),共選取了k個(gè)樣方,每個(gè)樣方的個(gè)體數(shù)分別為n1,n2,n3nk株,每個(gè)樣方的面積均為s平方米,則該種群的密度為多少?,(n1+n2+n3+ nk)/(ks),生物必修3,標(biāo)記(志)重捕法,例:要調(diào)查某地某種群數(shù)量(N), 捕獲一部分個(gè)體(M) (標(biāo)記個(gè)體數(shù)) 重捕個(gè)體數(shù)(n) 重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)(m) 假設(shè)重捕取樣中標(biāo)記比例與樣地總數(shù)中的標(biāo)記比例相等,求N,(動(dòng)物),生物必修3,例:調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭,其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體10 頭。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為_(kāi) (2)事實(shí)上田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏_。,96,高,生物必修3,前提:,標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體在重捕時(shí)被捕獲的概率相等。,標(biāo)記技術(shù):,標(biāo)記物和標(biāo)記方法不能影響被標(biāo)記動(dòng)物的正?;顒?dòng); 也不能導(dǎo)致其發(fā)生疾病、感染等; 標(biāo)記符號(hào)必須能維持一段時(shí)間,但又不能過(guò)分醒目。,注意:,生物必修3,2、出生率和死亡率,指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)量占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。,指種群在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)量占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。,出生率:,死亡率:,(1)概念:,(2)與種群密度的關(guān)系,決定種群密度的最直接因素,生物必修3,3、遷入率和遷出率,遷入率:,(1)概念:,(2)與種群密度的關(guān)系,遷出率:,單位時(shí)間遷入某種群的個(gè)體數(shù)占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。,單位時(shí)間遷出某種群的個(gè)體數(shù)占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。,決定種群密度的直接因素,生物必修3,4、年齡結(jié)構(gòu):,(1)概念:,指一個(gè)種群中各年齡段的個(gè)體數(shù)量的比例。,(2)類(lèi)型:,增長(zhǎng)型 穩(wěn)定型 衰退型,生物必修3,增長(zhǎng)型,幼年個(gè)體_,老年個(gè)體_;,較多,較少,在一段時(shí)間內(nèi)越來(lái)越大,大于,出生率_死亡率;,種群的密度會(huì)_。,生物必修3,穩(wěn)定型,各年齡段的個(gè)體數(shù)目_;,比例相當(dāng),大致相等,一段時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)的穩(wěn)定,出生率和死亡率_;,種群的密度會(huì)在_,生物必修3,衰退型,幼年個(gè)體_,中老年個(gè)體_;,死亡率_出生率;,種群的密度會(huì)_。,較多,較少,越來(lái)越小,大于,生物必修3,5、性別比例:,(1)概念:,種群中雌雄個(gè)體數(shù)量的比例。,(2)與種群密度的關(guān)系,一定程度上影響種群密度的變化。,(3)與種群密度的關(guān)系,對(duì)種群數(shù)量有很大影響。,生物必修3,(三)種群數(shù)量特征之間的關(guān)系,種群 密度,出生率、死亡率 遷入率、遷出率,種群數(shù)量,年齡組成,性別比例,生物必修3,二、種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律,方法:,建立數(shù)學(xué)模型,生物必修3,1、理想情況:,食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒(méi)有敵害等。,假定種群的起始數(shù)量為N0(親代),而且每代的增長(zhǎng)率()都保持不變,且世代間不重疊,那么該種群后代中第t代的數(shù)量Nt為多少?,Nt= N0t,條件:,建立數(shù)學(xué)模型:,生物必修3,1、理想情況,Nt= N0t,“J”型曲線,種群數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng); 增長(zhǎng)率()不變。,生物必修3,例1:實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)一種細(xì)菌,給予充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等條件,該細(xì)菌每20分鐘繁殖一代,則一晝夜后一個(gè)該細(xì)菌將發(fā)展成個(gè)體數(shù)為_(kāi)個(gè)的細(xì)菌種群。,例2:若某種群有成鼠a頭(計(jì)算時(shí)作為親代),每頭雌鼠一生產(chǎn)鼠16頭,各代雌雄性別比例均為1:1,子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,所有個(gè)體的繁殖能力均相等,則從理論上計(jì)算,第n代產(chǎn)生的子代數(shù)為_(kāi)頭。 A. a16n B. a16n-1 C. a8n D. a8n-1,C,272,生物必修3,2、實(shí)際情況:,種群數(shù)量有最大值(K值);,“S”型曲線,增長(zhǎng)率在K/2時(shí)增速最快,生物必修3,例2:某湖泊最多容納鯽魚(yú)種群量約3000噸,經(jīng)取樣調(diào)查,該湖泊中現(xiàn)有鯽魚(yú)2000噸,為使該湖泊中鯽魚(yú)有最大增長(zhǎng)速度,現(xiàn)在應(yīng)捕撈多少?lài)嶖a魚(yú)為宜( ) A. 500噸 B. 1000噸 C. 1500噸 D.不能捕撈,A,例1:右圖表示某種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線,從圖中可以看出該種群的K值為_(kāi),該種群在 _點(diǎn)處增長(zhǎng)速度最快。,種群的個(gè)體數(shù)量,時(shí)間,100,50,25,0,75,d,a,b,c,c,100,生物必修3,三、影響種群數(shù)量的因素,氣候、食物、天敵、傳染病等。,動(dòng)物棲息地環(huán)境的破壞; 生物資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用; 環(huán)境污染。,2、人為因素,1、自然因素:,生物必修3,探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化,課題研究,研究目的,推薦器材,通過(guò)建立反映種群動(dòng)態(tài)變化的數(shù)學(xué)模型,分別說(shuō)明種群個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律以及種群外部環(huán)境因素和種群內(nèi)部因素對(duì)種群對(duì)種群個(gè)體數(shù)量的制約。,生物必修3,研究過(guò)程,提出問(wèn)題:,作出假設(shè):,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):,酵母菌種群大小怎么變化?,酵母菌種群大小按“S”型曲線變化,實(shí)施實(shí)驗(yàn):,生物必修3,得出結(jié)論:,分析結(jié)果:,酵母菌種群大小按“S”型曲線變化。,生物必修3,四、種內(nèi)關(guān)系,1、種內(nèi)互助,同種生物生活在一起,通力合作,共同維護(hù)群體的生存。,生物必修3,2、種內(nèi)斗爭(zhēng),同種生物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、棲所、配偶等而發(fā)生斗爭(zhēng)。,生物必修3,練習(xí),1、預(yù)測(cè)某地區(qū)人口動(dòng)態(tài)的主要依據(jù)( ) A.現(xiàn)有人口數(shù)量 B.現(xiàn)在的性別比例 C.出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存
- 科技驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)新思維與方法論
- 綠色農(nóng)業(yè)與清潔能源的雙贏策略
- 游泳場(chǎng)館的消防安全規(guī)范與實(shí)施
- 2025年烏蘭察布貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 現(xiàn)代科技與小學(xué)美術(shù)教育的深度融合
- 智慧餐廳未來(lái)小微餐飲企業(yè)的發(fā)展方向
- 二零二五年度特殊教育機(jī)構(gòu)代課教師聘用合同范本
- 2025年度起重設(shè)備購(gòu)銷(xiāo)與智能化制造設(shè)備維護(hù)合同
- 高效辦公環(huán)境下的學(xué)術(shù)研究策略
- 護(hù)理人文知識(shí)培訓(xùn)課件
- 建筑工程施工安全管理課件
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件 7.2.3 平行線的性質(zhì)(第1課時(shí))
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題(含答案)
- 2025年新合同管理工作計(jì)劃
- 統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》閱讀指導(dǎo) 學(xué)案(含練習(xí)題及答案)
- 風(fēng)光儲(chǔ)儲(chǔ)能項(xiàng)目PCS艙、電池艙吊裝方案
- TTJSFB 002-2024 綠色融資租賃項(xiàng)目評(píng)價(jià)指南
- 全新車(chē)位轉(zhuǎn)讓協(xié)議模板下載(2024版)
- 2024年江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 天合儲(chǔ)能:2024儲(chǔ)能專(zhuān)用電芯白皮書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論