廣西河池市2019屆中考語文模擬試題（一）.docx

河池市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）模擬考試卷（一）語文（考試時(shí)間：150分鐘 滿分：120分）注意事項(xiàng)：1.試卷分為試題卷和答題卷兩部分，在本試題卷上作答無效。2.答題前，請認(rèn)真閱讀試題和答題卷上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卷一并交回。第卷 選擇題（共24分）本卷共12小題，每小題都給出A.B.C.D四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確選項(xiàng)。請考生用2B鉛筆將答題卷上對應(yīng)題號的正確答案選項(xiàng)涂黑。一、積累及運(yùn)用（1-6小題，每題2分，共12分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.菜畦（q）綸巾（ln）聒噪（gu）自怨自艾（i）B.撰寫（zhun）徘徊（pi）熱忱（chn）悲天憫人（mn）C.拙?。▃hu）弊端（b）公頃（qng）光彩熠熠（y）D.晝夜（zhu）忿然（fn）滂沱（png）矢志不移（sh）2.下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）A.聆聽恣睢劫后余生憂心忡忡B.躊躇震懾瞠目結(jié)舌任勞任怨C.簽暑妖嬈不知所措袖手旁觀D.胸襟遺撼不折不撓有恃無恐3.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.雅安市地震發(fā)生后，許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū)，我市的醫(yī)務(wù)作者也蠢蠢欲動(dòng)。B.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，成為了家喻戶曉的人物。C.托爾斯泰一直都是長相平平，混在人群里找都找不出來真是鶴立雞群。D.昨晚下了一場大雨，學(xué)校操場上拖泥帶水的。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.兩個(gè)雜志社的記者采訪了歡樂頌的五個(gè)美女演員。B.通過學(xué)習(xí)“感動(dòng)中國十大人物”的感人事跡，使我明白了許多做人道理。C.央視微博透露發(fā)布了趙麗穎、張杰、張曼玉、鹿晗等眾多明星加入春晚的消息。D.一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于能否持之以恒地參加體育鍛煉。5.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.黑板擦不見了，老師不知道是哪位同學(xué)藏起來的？B.他看上去三、四十歲，個(gè)子不高，一副菜農(nóng)打扮的樣子。C.給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。D.上海迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。6.下列的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A.詞有多種詞牌，句式長短不一，又稱為“長短句”。B.世說新語主要記載漢末到東晉士大夫的言談、逸事，由南宋文學(xué)家劉義慶組織一批文人編寫。C.最能廣泛地反映生活的文學(xué)體裁是小說，我們從魯迅的孔乙己吳敬梓的范進(jìn)中舉中，看到了封建科舉制度籠罩下的炎涼世態(tài)和深受其害的畸形知識(shí)分子形象。D.史記是我國第一部紀(jì)傳體通史，全書共一百三十篇。二、議論文閱讀（79小題，每小題2分，共6分）生命在閱讀中高貴與優(yōu)雅人都想要高貴與優(yōu)雅。許多人有錢了就去買奢侈品，拼命往自己身上堆積昂貴的東西。那么，高貴與優(yōu)雅到底是什么？是一個(gè)人在巨大的壓力之下，仍然保持勇氣和淡定。美國著名作家海明威說：“勇氣是在壓力下仍然能夠表現(xiàn)出優(yōu)雅。”因此，高貴、優(yōu)雅不是外在的東西，而是你面對他人乃至這個(gè)世界，能夠表現(xiàn)出自己的善良與寬容、堅(jiān)強(qiáng)與淡定、寵辱不驚的定力，這一切都是精神力量。堅(jiān)持閱讀，就是獲得這種力量的最有效方式。閱讀的目的不為別的，其實(shí)就是開啟心智，成熟情商，解除困惑，享受生命。我以為，閱讀是越早越好。我很可能三歲就可以閱讀了，因?yàn)槲覍Ψ綁K字特別敏感。人們一定要讓自己的子女弟妹盡早開始閱讀?；钤诋?dāng)代社會(huì)，不學(xué)會(huì)閱讀，即使物質(zhì)生活再豐富，人也是沒有光彩的。閱讀要主動(dòng)積極，我們的注意力一定不要被俗世俗務(wù)，不要被手機(jī)、電腦以及一些轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫信息剝奪。如果你能夠堅(jiān)持閱讀，并養(yǎng)成終生習(xí)慣，那么閱讀就會(huì)成為你的護(hù)身符。當(dāng)你非?？鄲?、非常沮喪的時(shí)候，請打開一本你喜歡的書，這比任何東西都能讓你安靜平和。俄國思想家赫爾岑說：“生活的終極目的就是生命本身?！蔽沂亲x了他的書以后，才發(fā)現(xiàn)自己的許多錯(cuò)誤。我年輕的時(shí)候一心想成名成家，沒日沒夜地寫，永遠(yuǎn)都不休息，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)然，人年輕有身體本錢的時(shí)候是可以去拼搏的，但是不能以名利為終極目的，一定要在人生不同的階段有轉(zhuǎn)換，有思想的進(jìn)步，有對生命更清晰與客觀的理解，要有由淺入深的人生轉(zhuǎn)換。我建議到一定時(shí)候，要讀一點(diǎn)哲學(xué)。很多人以為哲學(xué)很深?yuàn)W、很艱澀，其實(shí)不然，哲學(xué)也有好讀的?！罢軐W(xué)的主要目的之一就是自我理解”，這是英國當(dāng)代哲學(xué)家以賽亞柏林說的。他的哲學(xué)書就非常引人入勝，讀了之后無不受鼓舞。當(dāng)下，現(xiàn)實(shí)，每日每時(shí)，都是生活的要義。一個(gè)人要學(xué)會(huì)過好每一刻，是柏林的哲學(xué)思想之一。讀書就是要懂得享受這美好一刻，而不是指望另外一天、另外一個(gè)時(shí)刻。我們很多人不顧現(xiàn)實(shí)、沉于遙遠(yuǎn)的夢想，這是一種很致命的幻覺。還有許多現(xiàn)實(shí)中的是非判斷，比如傷害他人是絕對的罪過，這個(gè)問題也并不是人人都懂。因此，需要通過閱讀，學(xué)會(huì)善思明辨，懂得閱讀是為了讓自己活得明白。我們不需要記得太多，記住這一句話就很好，生命在閱讀中的高貴與優(yōu)雅。7.本文的中心論點(diǎn)是（ ）A.閱讀的目的不為別的，其實(shí)就是開啟心智，成熟情商，解除困惑，享受生命。B.生命在閱讀中高貴與優(yōu)雅。C.讀書就是要懂得享受這美好一刻，而不是指望另外一天、另外一個(gè)時(shí)刻。D.通過閱讀，學(xué)會(huì)善思明辨，懂得閱讀是為了讓自己活個(gè)明白。8.第段運(yùn)用的論證方法是（）A.舉例論證B.比喻論證C.道理論證D.對比論證9.對本文的解讀，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.本文首先闡述什么是高貴與優(yōu)雅，然后闡明閱讀的目的應(yīng)該是開啟心智，成熟情商，解除困惑，享受生命，再分類證明閱讀需要注意的事項(xiàng)。B.讀書就是讀書，既不要沉于幻想，也不要糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)中的是非對錯(cuò)。C.文章從開啟心智，成熟情商，解除困惑和享受生命四個(gè)方面來證明論點(diǎn)。D.第段是多余的應(yīng)該刪去。三、古詩文閱讀（1012小題，每題2分，1315小題，10分，共16分）（一）文言文閱讀【甲文】居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧踐不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。（富貴不能淫）【乙文】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（生于憂患，死于安樂）10.下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.居天下之廣居（居?。〣.得志，與民由之（由于）C.衡于慮（梗塞，不順）D.入則無法家拂士（輔弼）11.下列句中“之”字用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）例句：行天下之大道A.舜發(fā)于畎畝之中B.汝心之固C.驢不勝怒，蹄之D.已而之細(xì)柳12.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.【甲文】開頭連舉六個(gè)歷史名人的事例，說明擔(dān)當(dāng)重任的人并非是天生的，而是要經(jīng)歷艱苦的磨煉、引出論題。B.【甲文】“故天將降大任于是人也”起過渡的作用：由六位名君賢臣的事實(shí)過渡到要成就大事業(yè)必須經(jīng)歷磨難的一般意義。C.【甲文】“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”這句話是從正面簡略地論證了“生于憂患，死于安樂”的道理。D.【乙文】對大丈夫的闡述精髓是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。第卷 非選擇題（共96分）13.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 （2）然后知生于憂患，而死于安樂也。 14.南宋民族英雄文天祥被俘后，面對死亡，面對威逼利誘，一身正氣，從容就義，正體現(xiàn)了孟子“大丈夫”論斷中的哪一點(diǎn)？請?jiān)倥e一個(gè)富貴不能淫的例子。（2分） （二）詩歌賞析渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。15.（1）本詩是出蜀漫游的途中寫下的一首 （體裁），“月下飛天鏡”一句描寫了月夜江水的 特點(diǎn)。（2分）（2）品味尾聯(lián)中“送”字的妙處？（2分） 四、詩文默寫（每空1分，共10分）16.根據(jù)提示，用詩文原句填空。（1）云橫秦嶺家何在？ 。（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）（2） ，淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行）（3）誰道人生無再少？ 。（蘇軾浣溪沙）（4）黑云壓城城欲摧， 。（李賀雁門太守行）（5）知不足， 。知困， 。（教學(xué)相長）（6）杜牧在赤壁中以東吳兩位美女的命運(yùn)，來間接反映政治軍事情勢變遷的詩句是： ， 。 （7）后人常借用孟浩然在望洞庭湖贈(zèng)張丞相中委婉表達(dá)自己仕途失落與希望的“ ， ”詩句，警示人們在學(xué)習(xí)、工作和生活中不要消極無為，而要積極進(jìn)取。五、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）17.名著閱讀（4分）（1）下面是魯濱遜漂流記中的一段文字，其中“他”指的是 。（1分）他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他對我的救命之恩的感情。我對他徽笑，顯出一副和顏悅色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻著地面，把他的腦袋貼在地上，抓住我一只腳，把我的腳放在他的腦袋上。（2）魯濱遜漂流記的作者是英國作家 。（1分）（3）小說告訴人們： 。（2分）18.閱讀下面材料，然后回答問題。（6分）眾所周知，與優(yōu)秀的文學(xué)作品對話，能豐富人生體驗(yàn)，提高自己審美品味，讓自己變得純凈、高貴而深刻。為此，你所在的學(xué)校建議每班創(chuàng)立班刊來增加同學(xué)們的閱讀興趣。（1）你作為班長，需要擬出一份班刊的整體框架。請列舉出其中需要策劃的內(nèi)容（三個(gè)方面）。（3分） （2）班刊發(fā)行一段時(shí)間后，作為班長的你發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀班刊的積極性并不高。于是你打算擬定一份調(diào)查問卷來了解同學(xué)們閱讀班刊的相關(guān)情況，從而有針對性地改善。請你為這份調(diào)查問卷擬出其中的三個(gè)調(diào)查問題。（3分） 六、現(xiàn)代文閱讀（共16分）老海棠樹史鐵生如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來就在一起。 老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書、用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎？”對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯(cuò)，四周是花香呢，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹下，望著我春天，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。 或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪里找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那是我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“刷啦刷啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋恚バ⒅??！倍欤巴?，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本掃盲識(shí)字課本，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)。“奶奶?！薄澳棠蹋　薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時(shí)，眼里竟無對我的責(zé)備。如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。19.請寫出文章以“老海棠樹”為題有什么好處？（3分） 20.文章寫了奶奶的哪些事情？請概括。（3分） 21.簡要分析下面句子中人物描寫的方法和人物的心理狀態(tài)。（3分）奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？” 22.文章是回憶奶奶的，為什么要在第段寫“我”在老海棠樹上的活動(dòng)？（3分） 23.讀完文章，你肯定有許多的感慨，談?wù)勀愕母形?。（不少?0字）（4分） 七、寫作（50分）24.閱讀下面文字，按要求作文。每個(gè)人都有渴望得到的東西，每個(gè)人都有一個(gè)美好的向往，每個(gè)人都自己的追求，有的人渴望得到父母的夸贊，有的人渴望得到朋友的信任，有的人渴望得到老師的表揚(yáng)，你渴望得到什么呢？請以“渴望得到 ”為題，將題目補(bǔ)充完整后再按題作文。要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)要在600字以上。河池市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）模擬考試卷（一）語文參考答案第卷 選擇題（每小題2分，共24分）題號123456789101112答案BABDCBBCDBAC第卷 非選擇題（共96分）13.富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動(dòng)搖，威武不能使他屈服。（2分）這樣以后，就會(huì)明白憂愁禍患可以使人生存，安逸享樂可以使人滅亡的道理了。（2分）14.威武不能屈（1分）示例：陶淵明不為五斗米折腰（朱自清不吃美國救濟(jì)糧。）（1分）15.（1）五言律詩 平靜（美麗）（2）“送”字運(yùn)用了擬人的修辭手法。生動(dòng)而含蓄