國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(.ppt

國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）,規(guī)劃綱要征求意見稿的形成過程,一是深入調(diào)查，開展戰(zhàn)略研究。 二是問計于民，廣泛征求意見。 三是起草文本，反復(fù)論證修改。,設(shè)計重大項目和改革試點的動因,規(guī)劃綱要不僅提出了2020年教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，也著眼于促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域為重點，設(shè)計了要在近期啟動實施的10個重大項目和10個改革試點。 通過重大項目的實施，在解決“能上學(xué)、上好學(xué)”問題上邁出更大步伐；通過開展重大改革試點，發(fā)揮各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為整體推進(jìn)教育改革積累經(jīng)驗、創(chuàng)造條件。,第三章 學(xué)前教育,教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo),人力資源開發(fā)的主要目標(biāo),基本普及學(xué)前教育,學(xué)前教育對幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長。積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。,明確政府職責(zé),把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制，對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園給予補(bǔ)助。加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)，建立幼兒園準(zhǔn)入制度。完善幼兒園收費管理辦法。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn)，切實加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊伍整體素質(zhì)，依法落實幼兒教師地位和待遇。教育行政部門加強(qiáng)對學(xué)前教育的宏觀指導(dǎo)和管理，相關(guān)部門履行各自職責(zé)，充分調(diào)動各方面力量發(fā)展學(xué)前教育。,重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。著力保證留守兒童入園。采取多種形式擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，改擴(kuò)建、新建幼兒園，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整富余的校舍和教師舉辦幼兒園（班）。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對村幼兒園的示范指導(dǎo)作用。支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。,河北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20102020） 作為本世紀(jì)我省首個教育規(guī)劃綱要，它描繪了未來十年我省改革和發(fā)展的藍(lán)圖：未來十年，我省將向教育強(qiáng)省邁進(jìn)。,學(xué)前教育到2015年超七成幼兒入公辦園,綱要提出，到2015年，全省公辦幼兒園比例達(dá)到60%以上，公辦園在園幼兒達(dá)到全省在園幼兒總數(shù)的70%以上。到2020年，全省公辦幼兒園比例達(dá)到全省在園幼兒的80%以上。逐步提高0-3歲嬰幼兒教育覆蓋率。 綱要明確，我省將實行學(xué)前教育推進(jìn)工程。全省改擴(kuò)建和新建1000所公辦幼兒園。重點建設(shè)和改造縣直公辦幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園；充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后的富余校舍和社會資源，改建一批村級規(guī)范幼兒園；省財政重點扶持邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)改善公辦幼兒園的基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)施和配備玩教具。,張家口市幼兒教育現(xiàn)狀分析,前我市各區(qū)縣學(xué)前教育師資隊伍狀況極不平衡： 一是市區(qū)幼兒園師資水平較高，平均合格率在60%以上，各縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園師資水平較低，在50%以下，有的不足20%； 二是公辦幼兒園師資水平較高，平均在50%以上，民辦幼兒園師資水平較低，有的不足10%，存在的問題較多； 三是幼兒教師的師生比例懸殊,幼兒教師的師生比部頒標(biāo)準(zhǔn)是1:15，按照這個比例配備幼兒教師，全市目前在園兒童有79395人，這就需要專任教師5293人，而現(xiàn)在實有2507人，幼兒教師缺口較大。我市學(xué)前教育目前的情況距離我市學(xué)前教育三年行動計劃規(guī)定的“到2013年學(xué)前教育師資培養(yǎng)工程將完成60%幼兒園園長、教師的培訓(xùn)任務(wù)，幼兒園教師專業(yè)合格率