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認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合商品標(biāo)價中的典型數(shù)據(jù),經(jīng)歷認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)以及數(shù)位順序的過程。2能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成。3了解可以用數(shù)表示生活中一些事物,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)1讓學(xué)生說出各種電器的名稱,說一說這些電器的價錢是幾位數(shù),然后鼓勵學(xué)生讀出每種電器的標(biāo)價。教師重點指導(dǎo)電視機價錢的讀法。2師生共同說一說2165元中有幾個一千元、幾個一百元、幾個十元、幾個一元。再提出“說一說”的問題,鼓勵學(xué)生回答。3認(rèn)識數(shù)位順序表。出示標(biāo)有數(shù)位的表格,師生一起在表中從右往左依次填出個位、十位、百位和千位。教師說明:從右往左數(shù),第五位是萬位,并在數(shù)位順序表中標(biāo)出來。 4師生共同把電器價錢中的數(shù)寫在數(shù)位順序表中,邊寫邊讀,并說出每個數(shù)位上的數(shù)字表示的意義。5教師介紹2008年北京奧運會,并出示兩幅圖,讓學(xué)生讀一讀文字,并用阿拉伯?dāng)?shù)字寫出參加表演的人數(shù)。然后師生一起比較2008年和2008人的讀法,了解2008年可以有兩種讀法,知道讀大數(shù)時,中間的兩個O可以只讀一個0。6讓學(xué)生讀下面兩幅圖的介紹文字并寫出數(shù)。然后師生共同總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的讀寫方法。7提出“說一說”的要求,給學(xué)生充分發(fā)言的機會。用數(shù)表示事物1出示警車和運動員比賽圖,讓學(xué)生觀察圖,先說一說發(fā)現(xiàn)了哪些用數(shù)表示的事物,再討論:這些數(shù)表示什么?使學(xué)生了解:“110”是警車的特殊符號,汽車牌照是汽車的編號;053、008是運動員的編號。2教師提示:在日常生活中還有許多事物可以用數(shù)表示。然后鼓勵學(xué)生舉出其他事物,并說出數(shù)表示的意思。練一練第1題,同桌之間相互讀一讀,然后教師指名讀數(shù)。第2題,先由學(xué)生獨立完成,然后全班交流。第3題,由學(xué)生獨立完成。交流時重點說一說算盤上的數(shù)是如何寫出的。第4題,由學(xué)生
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