上海開放大學特色與優(yōu)勢.ppt

上海開放大學特色與優(yōu)勢,2012.8.11,經(jīng)國家教育部批準 上海電視大學于2012年6月更名為 上海開放大學,2,一、教育部文件精神,1、上海開放大學絕不是上海電視大學的簡單更名或掛牌，而是由上海市人民政府領導和管理的以現(xiàn)代信息技術為支撐，主要面向成人開展遠程開放教育的新型大學。,3,一、教育部文件精神,2、四個強調(diào)： * 強調(diào)面向全體社會成員； * 強調(diào)學歷繼續(xù)教育與非學歷繼續(xù)教育并重； * 強調(diào)優(yōu)質(zhì)資源的集聚、整合和共享； * 強調(diào)沒有圍墻、超越時空限制、時時能學、處處可學。,4,一、教育部文件精神,3、兩個必須： 必須以現(xiàn)代信息技術為支撐，搭建靈活、功能強大的網(wǎng)絡大平臺，開發(fā)數(shù)字化學習資源，探索教育信息化和現(xiàn)代化發(fā)展道路，不斷提升辦學能力和服務水平； 必須以衛(wèi)星、電視、互聯(lián)網(wǎng)和移動終端等主要載體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學歷繼續(xù)教育和非學歷繼續(xù)教育活動。,5,一、教育部文件精神,4、首批獲準招生的三個開放本科專業(yè)： 機械電子工程 軟件工程（信息服務） 城市公共安全管理（食品安全管理方向、社區(qū)安全管理方向）,6,二、開大特色與優(yōu)勢,1、上海開放大學源于上海電視大學，已有五十多年開展遠程教育和開放教育的豐富經(jīng)驗和成果，在全國有很好的辦學形象和聲譽。 2、學校能夠獨立自主開展本科教育，具有學士學位授予權(quán)，因而能更好地結(jié)合上海經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)更多的本地復合型、應用型人才。,7,三、新專業(yè)的特色與優(yōu)勢,1、設置熱門專業(yè)： 培養(yǎng)的是上海經(jīng)濟和社會發(fā)展的急需人才，目前在全國電大系統(tǒng)尚未開設。 城市公共安全管理專業(yè)涉及上海特大型城市生存的核心問題，事關民生大事。 軟件工程（信息服務方向）專業(yè)針對信息服務業(yè)已成為全世界服務業(yè)的主流，有很好的就業(yè)前景。 機械電子工程專業(yè)則面向先進制造業(yè)，培養(yǎng)既懂機又懂電的復合型人才。,8,三、新專業(yè)的特色與優(yōu)勢,2、共享優(yōu)質(zhì)資源: 三個本科新專業(yè)充分集聚了上海及國內(nèi)高校、行業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)教育資源。 每個專業(yè)的主干課程都由上海及國內(nèi)高校重點學科或優(yōu)勢學科中有豐富教學、科研經(jīng)驗的正教授，或者企業(yè)中有豐富實踐經(jīng)驗的高級工程師擔任主講教授，并組織教材編寫、課程資源建設和實驗實訓教學工作。例如，軟件工程專業(yè)與復旦大學計算機科學技術學院緊密合作，建設優(yōu)質(zhì)教學資源。,9,三、新專業(yè)的特色與優(yōu)勢,3、教學計劃科學合理。 課程安排合理的知識結(jié)構(gòu)：有理論重應用強能力。 課程模塊設計，靈活組合。其中公共基礎課 20%，專業(yè)基礎課30%，專業(yè)課30%，綜合實踐20%；基礎占50%，專業(yè)+實踐占50%。,10,三、新專業(yè)的特色與優(yōu)勢,4、重視理論與實踐緊密結(jié)合。 教學過程重視實驗，綜合實踐和實訓。 校本部近三年將投入2000萬元，加強實驗室建設。,11,三、新專業(yè)的特色與優(yōu)勢,5、學分銀行積累轉(zhuǎn)換學分。 學習者已有學習成果的認定，通過上海市終身教育學分銀行和上海開放大學進行認證，可以積累轉(zhuǎn)換為開放大學學分。,12,三、新專業(yè)的特色與優(yōu)勢,6、考試制度、形式多樣化。 上海開放大學統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試。對考試制度、考核方式以及成績評定方法將繼續(xù)不斷探索和改革，加大過程性考核力度，同時形成多樣化的考核形式，力求方便、靈活，同時將試行預約考試。,13,三、新專業(yè)的特色與優(yōu)勢,7、學制延長，學習時間靈活。 學制三年，最短學習時間兩年半。 8、畢業(yè)證書頒發(fā)：由上海開放大學頒發(fā)國家承認的、電子注冊 的本科畢業(yè)證書。 9、學士學位授予：達到上海開放大學學位授予標準，可獲上海開放大學授予的學士學位。,14,四、共同面對的問題,1、如何宣傳開大，提高開大的知曉度（社會、學校、企業(yè)、班級）？ 2、如何將開放教育送進企業(yè)，與企業(yè)進行