(好資料)高考語文文言文閱讀精選(五)

文言文閱讀練習（四）二十一侯可字無可，華州華陰人。少倜儻不羈，以氣節(jié)自許。既壯，盡易前好，篤志為學。隨計入京，里中醵金贐行。比還，悉散其余與同舉者，日：“此金，鄉(xiāng)里所以資應詔者也，不可以為他利。”且行，聞鄉(xiāng)人病，念日：“吾歸，則彼死矣!”遂留不去。病者愈，輟己馬載之，徒步而歸。 孫沔征儂徭，請參軍事，奏功得官，知巴州化城縣。巴俗尚鬼而廢醫(yī)，唯巫言是用，娶婦必責財，貧人女至老不得嫁?？蔀榧s束，立制度，違者有罪，幾變其習。再調(diào)華原主簿。富人有不占田籍而質人田券至萬畝，歲責其租。可晨馳至富家，發(fā)櫝出券歸其主?？だ糈w至誠貪狡區(qū)兇橫，持守以下短長，前后莫能去?？杀┢渥?，荷枷置獄，言于大府誅之，聞者快服。 簽書儀州判官。西夏寇邊，使者使可按視，即以數(shù)十騎涉夏境，猝與之遇，亟分其騎為三四，令之日：“建爾旗幟，旋山徐行?！毕娜搜h(huán)間見，疑以為誘騎不敢擊。韓琦鎮(zhèn)長安，薦知涇陽縣。說渭源羌酋輸?shù)匕饲ы?，因城熟羊以撫之。琦上其功?可輕財樂義，急人之急，憂人之憂。與田顏為友。顏病重，千里求醫(yī)，未歸而顏死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎?”且殮而可至，拊之乃瞑。顏無子，不克葬，可辛勤百營，鬻衣相役，卒葬之。方天寒，單衣以居，有饋白金者，顧顏之妹處室，舉以佐其奩具。一日自遠歸，家以窶告，適友人郭行扣門曰：“吾父病，醫(yī)邀錢百千，賣吾廬而不售?！笨蓯湃?，計橐中裝略當其數(shù)，盡與之。關中稱其賢。 （選自宋史列傳）【注】計：計吏，考察官吏的官員。醵：聚集錢財；贐：臨行時贈送禮物。熟羊：地名。 橐中裝：指珠玉之類的財物。 1對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是A娶婦必責財，貧人女至老不得嫁 責：索求B夏人循環(huán)間見，疑以為誘敵不敢擊 間：間或C富人有不占田籍而質人田券至萬畝 質：質問D顏無子，不克葬 克：能夠2下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是A少倜儻不羈，以氣節(jié)自許 梅以曲為美，直則無姿B其待侯君乎 北冥有魚，其名為鯤C即以數(shù)十騎涉夏境，猝與之遇 獨樂樂，與人樂樂，孰樂D賣吾廬而不售 位尊而無功3下列各句中，與“唯巫言是用”句式相同的一項是A闕秦以利晉，唯君圖之 B一日自遠歸，家以窶告C言于大府誅之 D夫晉，何厭之有4下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A侯可少年時倜儻不羈，長大后篤志為學。家貧，鄉(xiāng)親們湊錢資助他人京應詔，回來后將錢全分給其他同舉者，將要走時又留下來照顧生病的鄉(xiāng)人，顯示出他自律不貪的良好品格。B侯可任地方官政績卓著。在巴州化城時，訂立規(guī)約制度，基本上改變了當?shù)亍吧泄韽U醫(yī)”、“娶婦責財”等陋習。在華原時，打擊富人的巧取豪奪；把貪暴的郡吏繩之以法，此舉大快人心，得到百姓的佩服和擁護。C侯可能妥善處理邊境事務。西夏寇邊時，使者派侯可巡視，侯可立即帶領數(shù)十騎到了邊境，突然與夏人相遇。他派人迷惑敵人，使夏人“不敢擊”；又說服羌人首領獻納土地，并筑熟羊城來安撫他們，韓琦上報他的功績。D侯可輕財樂義，有朋友去世，他“鬻衣相役”以葬，并用所“饋白金”為朋友未出嫁的妹妹置辦嫁妝；友人父病無錢醫(yī)治，侯可把自己的財物全給了他。其義舉獲得人們交口稱贊。 二十二鈷姆潭西小丘記柳宗元得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷姆潭。潭西二十五步，當湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)：其嵚然相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售?！眴柶鋬r，曰：“止四百?！庇鄳z而售之。李深源、元克已時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然迴巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，嵚或未能至焉。噫！以茲丘之勝，致之灃、鎬、戶、杜，則貴游之上爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父達而陋之，價三百，連歲不能售。而找與深源、克已獨喜得之，是其果有遭乎？書于石，所以賀茲丘之遭也。1.對下列加點字的意思解釋有誤的一項是：（ ）A.不可數(shù)（幾乎）B.余而售之（憐憫）C.以茲丘之下（呈獻）D.不 旬而得異地者二（滿）2比較下列兩組句中加點字的意思，判斷正確的一項是：（ ）A.兩“其”字相同，兩“售”字不同。B.兩“其”字相同，兩“售”字也相同。C.兩“其”字不同，兩“售”字也不同。D.兩“其”字不同，兩“售”字相同。3.下面各句與“農(nóng)夫漁父過而陋之”中詞類活用方式相同的一項是：（ ）A文王以百里之壤而臣諸候B.辭樓下殿，輦來于秦C.成以其小，劣之D.烈火而焚之4.用小丘際遇，作者寄寓了自己無法施展政治才能的原因。下面對能表達寄寓原因的句子歸納正確的一項是：（ ）.又得鈷姆潭。潭西二十五步，當湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉.丘之小不能一畝，可以籠而有之.余憐而售之.即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之.今棄是州也，農(nóng)夫漁父過而陋之，價三百，連歲不能售.不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉A.B.C.D.二十三、閱讀下列文言文，完成11-16題。齊客茅焦上謁請諫。王使謂之曰：“若不風夫積闕下者邪？”對曰：“臣聞天有二十八宿，今死者二十七人，臣之來固欲滿其數(shù)耳。臣非畏死者也！”使者走入白之。茅焦邑子同食者，盡負其衣物而逃。王大怒曰：“是人也，故來犯吾，趣召鑊烹之，是安得積闕下哉！”王按劍而坐，口正沫出。使者召之入，茅焦徐行至前，再拜謁起，稱曰：“臣聞有生者不諱死，有國者不諱亡；諱死者不可以得生，諱亡者不可以得存。死生存亡，圣主所欲急聞也，陛下欲聞之乎？”王曰：“何謂也？”茅焦曰：“陛下有狂悖之行，不自知邪？車裂假父，囊撲二弟，遷母于雍，殘戮諫士；桀、紂之行不至于是矣！今天下聞之，盡瓦解，無響秦者，臣竊為陛下危之！臣言已矣！”乃解衣伏質。王下殿，手自接之曰：“先生起就衣，今愿受事！”乃爵之上卿，王自駕，虛左方，往迎太后，歸于咸陽，復為母子如初。1.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.使者走入之（報告） B.有生者不死（怕）C.今愿事（接受） D.左方（空出）2.下列加點詞用法不同于其它的一項是：A.撲二弟 B.市中游俠兒得佳者養(yǎng)之C.進城而下之 D.征民間3.下列句中加點字意義或用法相同的一組是：A.臣來固欲滿其數(shù)耳 B.盡負其衣物逃師道不傳也久矣 君子博學日參省已乎C.解衣伏質 嬴夷門抱關者也D.復母子如初父母宗族，皆戮沒4.下列翻譯不恰當?shù)囊豁検牵篈.趣召鑊烹之，是安得積闕下哉！快取大鍋來把他烹殺了，這樣你就不能湊滿二十八星宿而只能堆尸于宮闕之下！B.陛下有狂悖之行，不自知邪？陛下有狂妄背理的行為，難道自己沒有意識到嗎？C.茅焦徐行至前，再拜謁起。茅焦慢慢走上前，拜了又拜，立起身參見秦王。D.往迎太后，歸于咸陽，復為母子如初。秦王往雍城迎接太后返回都城咸陽，母子關系和好如初。5.閱讀下面人物的有關描述，選出與茅焦最像的一個：A.方孝儒（成祖）顧左右授筆禮曰：“詔天下，非先生草不可?！毙⑷逋豆P于地，且哭且罵曰：“死即死耳，詔不可草?！背勺媾?，命磔諸市。B.海瑞瑞獨上疏。帝得疏大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無使得遁。”左右曰：“聞其上疏時，自知觸忤當死，市一棺，訣妻子，待罪于朝是不遁也。”C.趙綽（辛獲罪，上將斬之）趙綽曰：“據(jù)法不當死，臣不敢奉詔?！鄙吓?，謂綽曰：“卿惜辛而不自惜也？”命左仆射將斬之，綽曰：“陛下寧可殺臣，不得殺辛?！盌.蘇武單于使衛(wèi)律召武受辭，武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。武氣絕，半日復息。6.秦王為什么能“今愿受事”呢？請選出分析理解正確的一項：A.秦王本想以“趣召鑊烹之”來嚇唬茅焦，沒想到“按劍而坐”自已反被嚇倒了。B.秦王連殺二十七宿，再不能殺這第二十八宿了。C.秦王認識到自己的行為“桀、紂之行不至于是矣”。D.秦王害怕“天下聞之，盡瓦解，無響秦者”。二十四、閱讀下文，回答問題。唐顏真卿，杲卿弟也。任平原太守。祿山亂，騎兵討賊，諸郡皆應。討賊有功，遷刑部尚書，乃為盧杞所惡。德宗建中四年，值李希烈謀逆，陷汝州，至是，上問計于杞。杞對曰：“誠得儒雅重臣為陳禍福，可不勞軍旅而服。顏真卿三朝舊臣，忠直剛決，名重海內(nèi)，人所信服，真其人也。”上以為然，遂遣真卿宣慰。至許，欲宣詔旨，希烈使養(yǎng)子千余環(huán)繞謾罵，拔刃擬之，真卿色不變。希烈麾眾令退，館而禮之。會朱滔等各遣使詣希烈勸進，召真卿示之曰：“四王（指朱滔、田悅、王武俊、李納四個擅自稱王的軍閥）見推，不謀而同，無所自容也?！闭媲湓唬骸按四怂膬矗沃^四王？”希烈不悅，掘坎于庭，云欲坑之。真卿怡然，對希烈曰：“死生已定，何必多端！亟以一劍相與，豈不快公心哉！”希烈乃謝之。真卿后縊死賊中。位太師，封魯郡公，謚文忠。1.下列兩句中加點字的正確意思與讀音是（2分）：乃為盧杞所惡 希烈麾眾令退 A罪惡e 指揮hui B厭惡wu 揮手mao C罪惡e 指揮mao D厭惡wu 揮手hui2.“至是，上問計于杞”中“是”指代內(nèi)容是（2分）： A德宗建中四年 B李希烈 C李希烈謀逆陷汝州 D汝州3.“希烈乃謝之”中的“謝”的意思是（2分）： A感謝 B辭別 C謝罪 D拒絕4.比較加點字的用法，判斷正確的一項是（2分）：館而禮之 可不勞軍旅而服 A與相同 與也相同 B與相同 與不同 C與不同 與也不同 D與不同 與相同5.下列各句是對造成顏真卿最后殉國一事的分析，正確的一項是（2分）： A真卿討賊有功，但卻被貶為刑部尚書，是因為被盧杞所嫉恨。 B盧杞表面推崇真卿，力薦他去宣慰叛將，實質是為妒賢心理所驅使，欲將 他陷入虎口。 C朱滔等派遣使者召見真卿，是為了表示攻唐是迫不得已。 D李希烈謀逆叛唐，但被顏真卿的忠肝義膽所感動，不忍殺死真卿。6.下列句子在文中的正確意思是（10分）： （1）誠得儒雅重臣為陳禍福，可不勞軍旅而服。 （2）四王見推，不謀而同，無所自容也。二十五、閱讀歸有光的先妣事略（有較多刪節(jié)），然后回答文后問題。先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生，年十六。逾年，生女淑靜，淑靜者，大姊也，期而生有光，又期而生女、子，殤一人，期而不育者一人。正德八年五月二十三日，孺人卒。諸兒見家人泣，則隨之泣，然猶以為母寢也。傷哉！于是家人延畫工畫，出二子，命之曰：“鼻以上畫有光，鼻以下畫大姊?！币远有つ敢?。孺人諱桂。世居吳家橋，去縣城東南三十里。外祖與其兄皆以資雄，敦尚簡實，與人 說村中語，見子弟甥侄無不愛。孺人之吳家橋，則治木棉。入城，則緝 ，燈光熒熒，每至夜分。外祖不二日使人問遺。孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕。冬月，爐火炭屑，使婢子為團，累累暴階下。室靡棄物，家無閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟，戶內(nèi)灑然。遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。吳家橋歲致魚蟹餅餌，率人人得食。家中人聞吳家橋人至，皆喜。有光七歲與從兄有嘉入學。每陰風細雨，從兄輒留，有光意戀戀，不得留也。孺人中夜覺寢，促有光暗誦孝經(jīng)，即熟讀，無一字齟齬，乃喜。孺人死十一年，大姊歸王三接，孺人所許聘者也。實二年，有光補學官弟子。十六年而有婦，孺人所聘者也。期而抱女，撫愛之，益念孺人。中夜與其婦泣，追惟一二，仿佛如昨，余則茫然矣。世乃有無母之人，天乎！痛哉！【注】孺人：明代七品以下職官的妻子封為孺人，后來也用于對婦人的尊稱。殤：未成年而死。 ：xu溫和的樣子。 緝纟 ：將麻析成縷再搓成線。 問：慰問，問候。 灑然：整齊的樣子。1對下列兩組語句中加點字的解說正確的一項是（ ）逾年，生女淑靜 又期而生女、子，殤一人客逾庖而宴 以二子肖母也A兩個“逾”意思相同，兩個“子”意思也相同。B兩個“逾”意思不同，兩個“子”意思也不同。C兩個“逾”意思相同，兩個“子”意思不同。D兩個“逾”意思不同，兩個“子”意思相同。2下列語句中加點字有相同意思的一組是（ ）有光意戀戀 于是家人延畫工畫A 相如視秦王無意償趙城 B 延及孝文王、莊襄王，享國之日淺 然不自意能入關破秦 船如箭往，燒盡北船，延及岸上營落 久之，目似瞑，意暇甚 余人各復延至其家，皆出酒食世乃有無母之人，天乎！痛哉！ 吳家橋歲致魚蟹餅餌C 乃勞苦若不謀夕 D 假輿馬者，非利足也，而致千里 乃使人復葺南閣子 家貧，無以致書以觀 與爾三矢，爾其無忘乃父之志 女行無偏斜，何意致不厚3加點字的用法與例句中“歲”相同的一項是（ ） 例：吳家橋歲致魚蟹餅餌A又雜植蘭桂竹木于庭 B嫗，先大母婢也，乳二世C后五年，吾妻來歸，時至軒中 D兒女大者攀衣，小者乳抱4下列語句中“以”字的用法完全相同的一組是（ ）外祖與其三兄皆以資雄 垣墻周庭，以當南日 娘以指叩門扉此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 久之，能以足音辨人試以一家計之 吾以知其必不敷矣A B C D5對下列語句的翻譯，符合文意的一項是（ ）（1）遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。 A遇到僮仆做了該恩賞的事，雖然（因為誤解）責打了他們，他們也都不忍在背后說怪話。 B遇到僮仆做了該恩賞的事，即使責打了他們，他們也都不忍在背后說怪話。 C（平時）對待僮仆們很寬厚，雖然（因為誤解）責打了他們，他們也都不忍在背后說怪話。 D（平時）對待僮仆們很寬厚，即使責打了他們，他們也都不忍在背后說怪話。（2）孺人中夜覺寢，促有光暗誦孝經(jīng)，即熟讀，無一字齟齬，乃喜。 A母親半夜醒來，就督促我小聲誦讀孝經(jīng)，如果我能熟練地、一字不錯地讀下來，母親就十分高興。 B母親半夜醒來，就督促我小聲誦讀孝經(jīng)，我即刻就能熟練地、一字不錯地讀下來，心里覺得十分高興。 C母親半夜醒來，就督促我小聲誦讀孝經(jīng)，我即使能熟練地、一字不錯地讀下來，母親也十分高興。 D母親半夜醒來，就督促我小聲誦讀孝經(jīng)，我如果能熟練地、一字不錯地讀下來，心里就覺得十分高興。6下面的內(nèi)容，全部能說明