教學(xué)優(yōu)秀工作計劃.docx

教學(xué)優(yōu)秀工作計劃本年度我校教學(xué)工作應(yīng)以德為先，努力培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的代新人，組織教師認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見以及中小學(xué)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要精神，保證政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行縣局的“十不準(zhǔn)”進一步增強學(xué)生的行為規(guī)范教育；應(yīng)依法治校，努力推進初等義務(wù)教育發(fā)展與提高，鞏固“雙高普九”工作成果，積極穩(wěn)妥地做好小學(xué)布局調(diào)整工作，加快完善寄宿制小學(xué)，重視特困學(xué)生的助學(xué)活動，高度重視“兩免一補”工作落實，加強學(xué)前教育管理；要增強信心，促課改工作取得新的成效，以永定縣課程改革實驗為指導(dǎo)，著力抓好校本課程的開發(fā)工作和學(xué)生評價工作，充分發(fā)揮中心小學(xué)校本部課改的實驗中心、研討中心、教師培訓(xùn)中心“三中心”作用，認真貫徹落實“課程計劃”，深刻領(lǐng)會義務(wù)教育課程設(shè)置方案，開足開齊上好各門課程；要加強常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認真實施永定縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理實施意見，強化學(xué)校的質(zhì)量管理意識，加強小學(xué)學(xué)科質(zhì)量的監(jiān)控，加大督查力度，深入學(xué)校了解學(xué)校教學(xué)工作開展情況及行政人員任課、聽課、參與教研工作的情況，教師備課、上課、改作的情況，扎實開展教研工作，積極改進學(xué)生評價辦法，全面實行學(xué)籍檔案計算機管理。要加強特教工作，加強在校隨班就讀殘疾生的管理，做到名冊清楚，跟蹤材料齊備。本年度要重點做好以下工作。一、中心小學(xué)校本部要爭創(chuàng)市級示范小學(xué)，在今年12月份，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過驗收。學(xué)校要在“雙高普九”的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，完善多媒體教室的配備，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校育人環(huán)境；要積極推進課改工作的深入發(fā)展，辦出學(xué)校特色。二、完成學(xué)校目標(biāo)管理考評。特別是中心小學(xué)校本部要嚴(yán)格按照目標(biāo)管理考評要求，規(guī)范學(xué)校管理，并注意積累資料，完善建檔，迎接縣局10月份對我校的考評。三、切實開展課題研究活動。為進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，探索農(nóng)村小學(xué)課改之路，經(jīng)研究，中心小學(xué)初步確立了四個校級課題：1、農(nóng)村小學(xué)教學(xué)研究；2、濾布提高學(xué)生朗讀水平的實踐研究；3、農(nóng)村小學(xué)如何有效地開展課外閱讀活動的實踐研究；4、動手實踐、自主探索與合作交流等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的實踐研究。各校可根據(jù)自己的實際情況自主選定課題，擬訂課題實驗方案（方案要圍繞專題，以實際的活動、做法為主，并確定各階段驗收時間），開展實驗研究。以上課題，理論研究已經(jīng)較為成熟，缺乏的是學(xué)校和教師的實踐。開展課題研究的學(xué)校，要鼓勵教師勇于實踐，從每節(jié)課做起，從每天做起，持之以恒地開展活動。四、扎實做好校本課程的開發(fā)。中心小學(xué)校本部要積極行動起來，開發(fā)出有特色的校本課程，并作為課程認真實施。五、要努力提高教學(xué)質(zhì)量。各校要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作。教師要在面向全體的基礎(chǔ)上，重視特長生的培養(yǎng)，以便在各級各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異的成績。在素質(zhì)教育大環(huán)境下，各級（縣、市）的質(zhì)量抽查制度將長期存在，科任教師要有充分的準(zhǔn)備。今年上半年，縣局將舉行競賽，市教育局也將舉行數(shù)學(xué)競賽和小學(xué)生計算機作品競賽，壓濾機濾布中心小學(xué)也將相應(yīng)舉行選拔賽。六、要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，認真執(zhí)行福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見和永定縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法，并注意積累資料，包括：1、教師會議記錄、教師學(xué)習(xí)記錄；2、教學(xué)工作計劃（包括行事周歷）和總結(jié)、各科；3、課程表、作息時間表、點名冊、考勤表；4、校長、教導(dǎo)巡課記錄；5、教師的教案、學(xué)生的作業(yè)（檢查過的教案作業(yè)要蓋章）、教案作業(yè)檢查情況記載表和展評表；6、組織公開課、匯報課的計劃、通知、安排表、評課材料、教學(xué)反思、總結(jié)；7、教研組活動的系列材料（如會議記錄、相片等）8、學(xué)籍卡、素質(zhì)教育報告冊；9、學(xué)校制訂的有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的制度和檢查的情況記載；10、學(xué)困生幫學(xué)幫教的材料，特長生獲獎證書；11、家訪記錄或家長會記錄；12、國旗下講話材料。七、做好迎接“雙高普九”的跟蹤復(fù)評工作，管理好、使用好教學(xué)儀器和設(shè)備，并注意積累原始材料（如“五單三冊、管理人員名單及職責(zé)、圖書儀器借用、報損單等），中心小學(xué)將在每年的3月和10月始對學(xué)校的各項工作開展檢查。八、做好體育特長生的訓(xùn)練工作，迎接下半年舉行的全縣小學(xué)生運動會的召開。各校要選好苗子，制定切實有效的訓(xùn)練計劃，盡早地、持之以恒地開展訓(xùn)練工作，九、中心小學(xué)本學(xué)期論文匯編事宜：1、語文專題：語文課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)資源的挖掘和利用；如何提高識字教學(xué)的效率。數(shù)學(xué)專題：學(xué)生表達能力的培養(yǎng)（包括有條理地、清晰地闡述自己的觀點，學(xué)會提出問題、交流看法、評價與反思、運用數(shù)學(xué)語言等）；