優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎課件：第八課相逢在花季.ppt

第八課 相逢在花季,交往有度 純化友誼,說課人：陳巧云,三、重點難點,教材分析 教學目標 重點難點 學情分析 教學方法 教學過程 板書設計,1、重點：“交往導航”。 因為“知”是為了“行”，本課的內(nèi)容無論是從男女生的差別，還是走出困惑，從根本上來說都是為了讓學生學會怎樣正確地與異性交往。 2、難點： （1）“走出困惑”。 這是由學情決定的。 （2）“交往有度”。 因為“度”的概念具有不確定性，因人、因時而異，對它的把握很難，因此，我們教師只能從原則上進行指導，要真正做到“適度”，還需要學生自己在交往過程中去感悟，去把握。,四、學情分析,教材分析 教學目標 重點難點 學情分析 教學方法 教學過程 板書設計,初中學生年齡還小，缺乏與異性交往的經(jīng)驗，同時缺乏辨別是非的能力，容易受到不良社會輿論的影響，如有的受“男女授受不親”等封建傳統(tǒng)觀念的影響，不敢與異性交往；有的則草本皆兵，把正常的男女交往視為早戀；這些不僅影響了初中學生對男女生交往的正確認識，而且也妨礙了他們的正常交往。因而怎樣幫助學生走出迷惘，便是教學的難點之一。,五、教學方法,教材分析 教學目標 重點難點 學情分析 教學方法 教學過程 板書設計,1.情境教學法：給學生各種情境體驗，如欣賞音樂、漫畫、小品、詩歌等給學生創(chuàng)設一個輕松愉快的氛圍來討論男女同學交往中應注意的問題。 2.討論教學法：在教學過程中我多次采用“議一議”、“各抒已見”等形式，讓學生在討論交流中形成較為正確的觀點，同時學會合作學習。 3.辯論法：通過學生唇槍舌戰(zhàn)地辯論，教師的點撥引導，使學生懂得正當?shù)哪信煌扔欣趯W生的健康成長，也為社會生活增添了七彩陽光。 4.案例分析法：通過具體案例的分析引導，使學生從中有所感悟，懂得男女同學交往中應遵循的原則。,課前準備 授課環(huán)節(jié),六、教學過程,教材分析 教學目標 重點難點 學情分析 教學方法 教學過程 板書設計,駕校一點通365網(wǎng) / 駕校一點通2016科目一 科目四 駕駛員理論考試網(wǎng) / 2016科目一考試 科目四考試,課前準備,（1）師生共同搜集青春期有關男女生交往方面的歌曲，并鼓動學生做好上課演唱、小品表演以及超級辯論的準備。 （2）教者課前與學生交談或編制一些測試題，了解男女同學交往的基本情況及學生的心理。 （3）教師課前精心準備，做好多媒體課件。,授課環(huán)節(jié) 1,男生： 對面的女孩看過來 女生： 我是女生,創(chuàng)設情境 導入新課,男女對唱,授課環(huán)節(jié) 2,男女分班大家談,正方： 男女同班好處多,反方： 男女分班好處多,擂臺辯論,授課環(huán)節(jié) 3,案例一：（教材 P72 ）,小川真想說聲“對不起”，但話到嘴邊又羞于開口。這位女同學對他也很有意見。,請你為小川設計一個消除與異性交往障礙的方案。,心理診所,授課環(huán)節(jié) 4,案例二:（教材 P73）,小虎應該怎樣處理這張紙條？,小玲的做法適宜嗎？,各抒已見,小虎: “我一直在默默地喜歡你”,小 玲,小 虎,問:,小川羞于道歉 (不敢交往),小玲言語過于親密 (交往有失分寸),授課環(huán)節(jié) 5,男女交往：自然適度有分寸,案中啟示,異性交往六不,不必過分拘謹，不應過分隨便；,不宜過分冷淡，不可過分親昵；,不要過分嚴肅，不能違反道德。,牢記箴言,授課環(huán)節(jié) 6,授課環(huán)節(jié) 7,女同學遇到了困難,情境表演,男同學：應豁達大度，熱情相助,“男生比賽關我什么事!”這種想法對嗎？,情境表演,男生籃球比賽時,女生：應前去助威，為他們加油、鼓勁,授課環(huán)節(jié) 7,男女同學正常交往：互幫互助互學習,想一想： 你們曾經(jīng)參加過哪些集體游玩活動呢？ 你們在游玩中除了欣賞到大自然的美景，還有哪些收獲呢？,感悟生活,瞧！他們多開心！,授課環(huán)節(jié) 8,男女交往言行規(guī)范備忘錄,授課環(huán)節(jié) 9,共同探討,整潔大方，同自己的學生身份相符合，不過分修飾。,言行舉止要文明禮貌，不要因“小節(jié)”而不在乎。,通過群體活動交往和異性自然接觸、互相了解。,交往的場合和方式要適合當前大多數(shù)人的接受程度,態(tài)度要真誠，說話實事求是，待人不亢不卑。,你認為上述哪些詞語能夠正確體現(xiàn)與異性同學的正常交往？,自然,廣泛,自愛,熱情,大方,坦誠,適度,尊重,授課環(huán)節(jié) 10,暢所欲言,運動會上，你們怎樣互相配合才能為班級增光添彩？,如果有人送你過分親熱的話語，你又該怎樣去處理呢？,授課環(huán)節(jié) 11,世上有男也有女，和諧相處才有趣。 個性特征人人異，互相尊重是第一。 男生女生皆平等，彼此欣賞多和氣。 互幫互助互學習，集體活動最甜蜜。 群體交往好處多，端莊