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江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分)1、電梯勻速上升過(guò)程中,電梯的()A機(jī)械能保持不變 B動(dòng)能保持不變 C重力勢(shì)能保持不變 D動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能2、用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的器件,下列用電器中,利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )A電熨斗 B電燈泡 C洗衣機(jī) D電視機(jī)3、如圖所示,小球由靜止開(kāi)始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng),其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A小球從a到c加速下滑,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B小球從c到d減速上坡,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等D小球從a到d的過(guò)程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4、2011年3月11日,日本發(fā)生強(qiáng)烈地震,引發(fā)的海嘯破壞性極強(qiáng),造成幾十萬(wàn)人死亡和無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)損失海嘯之所以有這樣大的破壞性,是因?yàn)楹[具有很大的( )A 內(nèi)能 B 重力勢(shì)能 C 彈性勢(shì)能 D機(jī)械能5、關(guān)于內(nèi)能,有以下四個(gè)觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是()熱機(jī)在做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能物體溫度越低,內(nèi)能越小,所以0的物體沒(méi)有內(nèi)能兩物體相互接觸時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體改變物體內(nèi)能的方法有很多,但本質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式ABCD6、如圖所示的實(shí)例中,屬于做功改變物體內(nèi)能的一組是()ABCD7、兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的甲和乙兩種液體,用同一加熱器分別給他們加熱時(shí),液體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如右圖所示。根據(jù)圖像可知()A乙液體的比熱容小于甲液體的比熱容B如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同C加熱相同時(shí)間,乙液體吸收的熱量大于甲液體吸收的熱量D加熱相同時(shí)間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度8、關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( ) A 物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C 物體內(nèi)能減少時(shí),溫度可能不變D.鋸條鋸木板時(shí),鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少9、二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測(cè),它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小。如圖所示的電路中,當(dāng)二氧化錫傳感器所處空間中的一氧化碳濃度減小時(shí),電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化,其中正確的是()AU變大,I變大 BU變小,I變小CU變小,I變大 DU變大,I變小10、如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好,開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是 ( )A電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路B電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路C. 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1斷路 D電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2短路11、下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路工作情況進(jìn)行觀察分析得出的判斷,其中不正確的是() A電蚊拍具有滅蚊和照明功能,滅蚊網(wǎng)和照明燈有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的 B馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的 C 廚房的抽油煙機(jī)裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的 D一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的12、小北用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,小北用導(dǎo)線并聯(lián)在兩端,發(fā)現(xiàn)亮了,不亮,由此可以判斷小北原來(lái)電路的故障是( )A、短路 B、斷路 C、短路 D、斷路13、小明做實(shí)驗(yàn)時(shí),將電路連接成如圖所示的情景,若要將導(dǎo)線M、N與ABCD四個(gè)接線柱中任意兩個(gè)連接,使兩燈構(gòu)成并聯(lián),且開(kāi)關(guān)閉合后電壓表指針正常偏轉(zhuǎn),共有幾種接法()A兩種B四種C六種D八種14、小組同學(xué)設(shè)計(jì)電子身高測(cè)量?jī)x,電源電壓恒定,R0是定值電阻,RX是滑動(dòng)變阻器,滑動(dòng)變阻器的滑片P與被測(cè)人頭頂齊平。閉合開(kāi)關(guān)S,被測(cè)人身高越高,電流表、電壓表示數(shù)都變大的電路是()ABCD二填空題:(每空1分,共31分)15、請(qǐng)你寫(xiě)出:對(duì)人體安全的電壓V;給充電寶充電時(shí),充電寶相當(dāng)于簡(jiǎn)單電路中的。16、如圖所示是熱機(jī)的_沖程;一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min,該汽油機(jī)每秒鐘完成做功_次,共完成個(gè)沖程。 16題圖 17題圖 19題圖17、如圖所示,如果要使燈L1與L2并聯(lián),則應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)_是不允許的。18、“汽車不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗拇?,在發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會(huì)(填“增加”或“減少”),這是通過(guò)方式來(lái)改變內(nèi)能的19、如圖是上?!懊髦榫€”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案圖,與站臺(tái)連接的軌道有一定坡度從節(jié)能的角度分析,這樣的設(shè)計(jì)可以讓列車無(wú)動(dòng)力滑行進(jìn)站時(shí)將能轉(zhuǎn)化為能儲(chǔ)存起來(lái),此過(guò)程中機(jī)械能總量(選填“變大”、“變小”或“不變”)。20、某導(dǎo)體兩端的電壓是8V,通過(guò)它的電流是0.2A。若將它兩端的電壓調(diào)為4V,則通過(guò)它的電流是A,導(dǎo)體的電阻為。21、如圖21,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P由左端向右移到中點(diǎn)的過(guò)程中,Al(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),A2,V圖21 圖2222、如圖22所示,在“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,有三個(gè)實(shí)心的、大小相同的鐵球A、鐵球B和塑料球C,球A、C離沙地高度相同現(xiàn)讓三個(gè)球同時(shí)由靜止釋放,球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示(1)根據(jù)可以判斷出球釋放前的重力勢(shì)能最大;(2)比較球A、C可得出影響重力勢(shì)能大小的因素是;(3)球在空中下落時(shí)減少的重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為23、如圖所示是一把既能吹冷風(fēng),又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路,圖中A是吹風(fēng)機(jī),B是電熱絲。將插頭插入插座,若只閉合開(kāi)關(guān)Sl,電吹風(fēng)吹出的是_風(fēng);若將開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合,電吹風(fēng)吹出的是_風(fēng)。(填“熱”或“冷”)第23題 24、小明利用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I圖象,如圖乙所示。(1)分析圖象可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為時(shí),通過(guò)它的電流為0.2A;當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí),接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為;(2)換上更大的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向(選填“左“或“右”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為V,讀出電流表的示數(shù)。(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持電阻R兩端電壓不變,這種方法是。A控制變量法 B轉(zhuǎn)換法 C等效替代法。第12題三、作圖與實(shí)驗(yàn):(第25題每小題2分,其余每空1分,共29分25、如圖(1)所示,試在兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開(kāi)關(guān)”的符號(hào),并滿足當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路請(qǐng)?jiān)趫D(2)中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路。(要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測(cè)量L1兩端的電壓,導(dǎo)線不能交又。)圖1圖227題圖26、小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)A讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示B讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:(1)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,得出的結(jié)論是(3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是控制變量法;如圖甲中就是控制了這個(gè)變量。二是轉(zhuǎn)換法,就是用_來(lái)顯示小球動(dòng)能的大小(4)有個(gè)別小組在做實(shí)驗(yàn)甲時(shí)發(fā)現(xiàn),小木塊被撞擊后會(huì)在水平面上移動(dòng)的距離相差不多,不容易進(jìn)行比較,請(qǐng)你給出一個(gè)合理的建議。27、為探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器: (1) 除了圖示的器材外,本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有和;水和沙子吸熱的多少是通過(guò)來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)(2)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì),當(dāng)一定時(shí),吸收的熱量與物體的有關(guān)。分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:物質(zhì)吸收的熱量還與物質(zhì)的有關(guān)。(3)由此可知沿海地區(qū)晝夜氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)氣溫變化小的原因是圖(甲)圖(乙)28、小紅和小強(qiáng)“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。(2)他們連接了如圖(甲)的實(shí)物,此時(shí)是測(cè)量(選填“L1”、“L2”或“干路”)的電流。(3)若要測(cè)量L1支路的電流,只需在圖(甲)中改一根導(dǎo)線,請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,畫(huà)出正確的連線。(4)他們測(cè)出了干路、L1和L2的電流分別為I=0.52A,I1=0.3A,I2=A,如圖(乙),根據(jù)測(cè)量結(jié)果,可得出的初步結(jié)論是:(用公式)。(5)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,他們可以采用的方法是:。29、如圖所示,甲是用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖。(1)如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到處(填“最左端”或“最右端”)。(2)閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為A,則未知電阻Rx=若本實(shí)驗(yàn)要考慮電流表電阻及電壓表電阻對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的誤差,則測(cè)量值比真實(shí)值(填“偏大”或“偏小”)。(3)若實(shí)驗(yàn)中電壓表?yè)p壞,利用其他的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示(滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且不變),請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)為I1;閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到,記錄電流表示數(shù)I2;寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式,Rx=。(用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示)四. 計(jì)算題(4+8)30、如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表V的讀數(shù)為9V,電壓表V1的讀數(shù)為5V,若電阻R1=10,求:(1)通過(guò)R1的電流;(2)R2的阻值。 30題 31題31、近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”、“以舊換新”等政策,極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購(gòu)買了一輛轎車小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究活動(dòng):(1)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖甲所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信
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