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論文寫作的幾點(diǎn)體會(huì),奉化中學(xué) 勵(lì)箭生,論文-說你想說的話,寫論文首先要提出問題，然后經(jīng)過分析、論證，最后得出結(jié)論的寫作過程。簡(jiǎn)單的說就是用文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 寫作的步驟一般是：選題、寫作、修改、投稿。 其實(shí)選題前還有更重要的“思考”和“研究” 物理老師要多寫些有“物理味道”的論文。,選題-最重要的一環(huán),來源于生活（月相、引潮力） 來源于教學(xué)疑難（天體問題） 來源于學(xué)生問題-師生的相互促進(jìn) 來源于平時(shí)看書和閱讀雜志（質(zhì)疑） 平時(shí)注意積累（素材要及時(shí)記下來、保存下來） 題目宜小不宜大,寫作-看人挑擔(dān)不吃力,有思想是寫作順利，表達(dá)流暢的基礎(chǔ)。 語(yǔ)言表達(dá)的功底非一蹴而就。 幸運(yùn)的是我們要寫的是科技論文。 看別人的文章是初學(xué)寫作的“敲門磚” “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神” 論文的價(jià)值并不在于寫作的技巧，而在于研究工作本身。,修改-需要一份耐心二份精神,自己改 同行看 外行看 沉淀后再看,投稿-就是推銷,要考慮“門當(dāng)戶對(duì)” 、“投其所好” ，避免盲目性。 注意論文格式的規(guī)范。 按順序、分批次投稿。 做好記錄，以備查找。,忌-,忌內(nèi)容雷同、無(wú)事生非。 忌題目或內(nèi)容大而空（物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新精神等 ） 復(fù)制、剪切、拼湊甚至抄襲。 忌用高深理論和公式嚇人。 忌篇幅過長(zhǎng)。,個(gè)人經(jīng)歷的幾個(gè)階段,積累：0%

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