已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
聲控閃光燈的設(shè)計(jì)與制作,說課內(nèi)容,教材分析,本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,參照了相關(guān)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,結(jié)合了近幾年中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況。 本書內(nèi)容包含模擬電子部分和數(shù)字電子部分。,學(xué)情分析,綜合了高一電氣控制和電子技術(shù)兩個(gè)專業(yè),本課程是電工電子專業(yè)的入門課程,為深層專業(yè)技術(shù)課程奠定了基礎(chǔ),也是電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)的前提知識(shí)。 本專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)主要面向企業(yè)工廠的一線操作人員和技術(shù)人員。,零的起步:高一學(xué)生的專業(yè)課程剛開始起步,缺乏對(duì)相關(guān)元件和課程知識(shí)的概念。同時(shí)自學(xué)能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性也較差。 好的起點(diǎn):充分利用學(xué)生的好動(dòng)性和好奇心能夠加強(qiáng)學(xué)生的分析水平。進(jìn)而能將他們往書本知識(shí)上引導(dǎo)。,教學(xué)重點(diǎn),知識(shí)目標(biāo),技能目標(biāo),能力目標(biāo),鞏固三極管的基本知識(shí) 掌握三極管的工作特性 了解聲控?zé)舻墓ぷ鬟^程,能夠快速判別實(shí)物管腳 掌握元件在電路中的連接方法并能夠熟練檢測(cè) 了解基本共射放大電路的實(shí)物接法,培養(yǎng)學(xué)生分小組分工合作進(jìn)行電路的完成和檢測(cè)的能力 培養(yǎng)知其然還要知其所以然的學(xué)習(xí)態(tài)度,教學(xué)目標(biāo),共射放大電路的工作原理,1、搭接基本共射放大電路 2、分析共射放大電路的工作原理,教學(xué)方法,教 法,學(xué) 法,教學(xué)過程,完成電路,課程導(dǎo)入,檢測(cè),分析電路,知識(shí)拓展,檢測(cè)電路,教學(xué)過程,教學(xué)過程,教學(xué)過程,教學(xué)過程,教學(xué)過程,教學(xué)過程,教學(xué)過程,教學(xué)過程,教學(xué)過程,教學(xué)過程,教學(xué)過程,1 ABC,4 DEF,2 BCD,5 EFG,7 GHI,相關(guān) 利益方,2011.4,時(shí)間線,項(xiàng)目進(jìn)度,完成A區(qū)市場(chǎng)開拓,B區(qū)銷售額超對(duì)手X,2011.5,C區(qū)銷售額超對(duì)手X,2011.6,搶先開拓西部市場(chǎng),2011.7,三類產(chǎn)品同步上市,2011.8,進(jìn)軍南美,2011.9,產(chǎn)品研究院成立,2011.10,2011Q4,利潤同期對(duì)比翻番,區(qū)域間的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)/市場(chǎng)環(huán)境對(duì)比,8%,5%,4%,相關(guān)利益方/影響因素,1 ABC,4 DEF,2 BCD,3 CDE,5 EFG,6 FGH,7 GHI,相關(guān) 利益方,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,相互間利益關(guān)系,相關(guān)利益方A,相關(guān)利益方B,相關(guān)利益方C,某某公司or某某部,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,驅(qū)動(dòng)因素/工作重點(diǎn),成果與業(yè)績(jī),15,60,門定制化管理、情商課程,個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)主題直指戰(zhàn)略,份增收節(jié)支有效提案,138,4,次集中授課,總監(jiān)親任班主任,圖表說話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī),消費(fèi)額分布情況,市場(chǎng)占有率排行,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,圖表說話,展示市場(chǎng)業(yè)績(jī),在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,在此錄入上述圖表的綜合分析說明,文字與顏色,展示榮譽(yù)與信心,當(dāng)你要引用企業(yè)文化時(shí),你要這樣用引號(hào),一天到晚, 老在做啊做啊做PPT的孩紙傷不起, 有木有?,Http://tankertanker Mail: ,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 面向復(fù)雜產(chǎn)品多任務(wù)并行的產(chǎn)線資源沖突消解方案研究
- 二零二四年羊毛原料質(zhì)量認(rèn)證服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度塔吊租賃風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理合同3篇
- 二零二四年旅行社變更股權(quán)后的資源整合管理合同3篇
- 二零二五年度寵物護(hù)理機(jī)構(gòu)獸醫(yī)診療服務(wù)合同4篇
- 2025年度汽車改裝服務(wù)合同范本4篇
- 2025常平瑜興織造廠關(guān)年度人力資源規(guī)劃與管理合同4篇
- 二零二五年度存款居間服務(wù)技術(shù)支持合同3篇
- 國際公法在商業(yè)合同中的應(yīng)用心得體會(huì)
- 辦公室翻新簡(jiǎn)易合同范本
- 射頻在疼痛治療中的應(yīng)用
- 和平精英電競(jìng)賽事
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算100道文檔
- “新零售”模式下生鮮電商的營銷策略研究-以盒馬鮮生為例
- 項(xiàng)痹病辨證施護(hù)
- 職業(yè)安全健康工作總結(jié)(2篇)
- 懷化市數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況及未來投資可行性研究報(bào)告
- 07FD02 防空地下室電氣設(shè)備安裝
- 教師高中化學(xué)大單元教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
- 彈簧分離問題經(jīng)典題目
- 部編版高中歷史中外歷史綱要(下)世界史導(dǎo)言課課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論