


全文預(yù)覽已結(jié)束
付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
最新的電廠工作總結(jié)根據(jù)我校新學(xué)期的工作計(jì)劃,結(jié)合初三年級(jí)的實(shí)際情況,初三年級(jí)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),緊緊抓住“減負(fù)、增效、提效”這個(gè)核心,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,鎖定中考奮斗目標(biāo)。全體初三教師狠抓教學(xué)質(zhì)量,求真務(wù)實(shí),樹(shù)立為每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)理念,在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)對(duì)初三年級(jí)上半學(xué)期情況作總結(jié)如下:1、創(chuàng)造和諧環(huán)境,積極提高管理效率。初三年級(jí)組老師之間互相幫助,學(xué)科之間互相協(xié)調(diào),促進(jìn)了班級(jí)之間、各科組之間的和諧,提高了班級(jí)、年級(jí)管理的有效性。對(duì)工作特別出色的給予鼓勵(lì)和推廣,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),促進(jìn)教師之間的合作與良性競(jìng)爭(zhēng),引領(lǐng)教師的責(zé)任意識(shí)。定期及時(shí)地召開(kāi)班主任例會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),確保工作的及時(shí)落實(shí),增進(jìn)溝通交流,加強(qiáng)家校合作,促進(jìn)教學(xué)管理工作。2、強(qiáng)化德育工作,不斷提高學(xué)生思想品德加強(qiáng)行為習(xí)慣的管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。期中考試過(guò)后,班主任、科任老師有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),教育學(xué)生把握自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立良好的人生觀,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。做好學(xué)生心理疏通工作。初三學(xué)生非常緊張,壓力大,班主任及任課教師深入學(xué)生,與學(xué)生交朋友,進(jìn)行思想交流,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)困生、貧困生,關(guān)心學(xué)生的身體、生理和心理健康,關(guān)注學(xué)生全面持續(xù)的發(fā)展。同時(shí),利用主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育管理。3、深入教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的成因分析,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。教師們利用課余時(shí)間走到學(xué)生中去,用愛(ài)心、細(xì)心、耐心感化后進(jìn)生,利用一切可能用時(shí)間拉差補(bǔ)缺,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做好抓差補(bǔ)差工作,從而有效保證教學(xué)質(zhì)量全面提高。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),針對(duì)考高中的苗子,每班選取6位同學(xué),每周出一份提高練習(xí)并單獨(dú)輔導(dǎo),效果顯著。加強(qiáng)教法研究,充分利用多媒體教學(xué),增加課堂容量,每個(gè)教師將“有效教學(xué)”作為工作目標(biāo)之一,重點(diǎn)研究教材、教法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高課堂四十五分鐘效率,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試動(dòng)態(tài)研究,幫助學(xué)生理清初三階段的知識(shí)點(diǎn),盡量讓學(xué)生全面掌握知識(shí),讓學(xué)生通過(guò)對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,能做到舉一反三,一題多解,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,初三年級(jí)組全體同仁感到責(zé)任重大,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,牢記自身職責(zé),所有教師目標(biāo)明確、工作細(xì)致,能夠擰成一股繩,勁往一處使,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)調(diào)好個(gè)人與集體的關(guān)系,主動(dòng)積極的干好工作,但離學(xué)校的期望還有一定距離,學(xué)生還要走一段艱辛的路,我們老師深知肩上責(zé)任重大,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全生產(chǎn)事故調(diào)查與分析服務(wù)協(xié)議
- 茶葉品牌線上線下融合發(fā)展合作協(xié)議書(shū)
- 車(chē)輛環(huán)保指標(biāo)抵押貸款服務(wù)范本
- 滄州租賃房屋租賃合同續(xù)租條件協(xié)議
- 物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理與物流成本控制協(xié)議
- 殘疾人就業(yè)促進(jìn)與勞動(dòng)合同簽訂辦法
- 2025中考作文真題《心懷熱愛(ài)奔赴未來(lái)》范文5篇篇篇直擊滿分讓人受益匪淺
- 腹痛的護(hù)理課件
- 【課件】函數(shù)的單調(diào)性(第2課時(shí))課件-2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版(2019)必修第一冊(cè)
- 護(hù)士資格證(兒科護(hù)理)崗位面試問(wèn)題及答案
- 安徽省2024年普通高校招生國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃首輪投檔最低分及名次(物理科目組合)-3
- 2025年傳染病防控技能競(jìng)賽筆試?yán)碚摽荚囶}庫(kù)600題(附答案)
- 人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Recycle 2單元教學(xué)設(shè)計(jì)(2課時(shí)教案)
- 【泉州:寒街孤影尋暖意 一抹亮色映霜花】中原地產(chǎn)2024年泉州樓市分析報(bào)告正式版
- SJG 124-2022 建筑廢棄物綜合利用設(shè)施建設(shè)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)法律事務(wù)專(zhuān)科《刑法學(xué)(1)》期末紙質(zhì)考試總題庫(kù)2025春期版
- 中職高教版(2023)語(yǔ)文職業(yè)模塊-第三單元3.3《鑒賞家》【課件】
- 《電氣質(zhì)量工藝培訓(xùn)》課件
- 2023工業(yè)企業(yè)常見(jiàn)安全隱患整改對(duì)應(yīng)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)
- 醫(yī)院信息化網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)
- 發(fā)電廠安全隱患排查
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論