2012屆高三政治一輪復(fù)習(xí)專題一古典經(jīng)濟學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)課件新人教選修2.ppt

專題一 古典經(jīng)濟學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn),專題一,速效提能訓(xùn)練,考點內(nèi)容解讀,考點內(nèi)容解讀,1斯密的分工理論 (1)斯密認(rèn)為政治經(jīng)濟學(xué)要研究如何“富國裕民”，這是他經(jīng)濟理論的主題。他認(rèn)為，國民財富的增長，首先取決于勞動生產(chǎn)率的提高，而提高勞動生產(chǎn)率的主要途徑是分工。分工能夠提高勞動生產(chǎn)率是因為：分工能提高勞動者的工作技巧和勞動熟練程度；分工能免除由一種工作轉(zhuǎn)到另一種工作的時間損失；分工有利于機械的發(fā)明和使用。,(2)斯密認(rèn)為，市場規(guī)模越大、市場作用發(fā)揮得越充分，就越有利于分工的發(fā)展和國民財富的增長。斯密意識到了市場規(guī)模對分工的制約，這是非常可貴的，但他卻顛倒了分工與交換之間的關(guān)系。實際上是分工決定交換，而不是交換決定分工。 2交換與市場 (1)斯密認(rèn)為增加國民財富的又一重要途徑是提高資本的利用效率。關(guān)于如何提高資本的利用效率，他認(rèn)為最好的辦法是取消政府對經(jīng)濟活動的所有干預(yù)，充分發(fā)揮市場的作用，讓每個人自由地參與市場活動。,(2)斯密從自然秩序思想出發(fā)，認(rèn)為利己是人的本性，追求個人利益是人們從事經(jīng)濟活動的唯一動力。人們都在追求自身的利益，社會利益是如何得到的呢？斯密認(rèn)為，有一只“看不見的手”在發(fā)揮作用。這只“看不見的手”就是市場，這只“看不見的手”發(fā)揮作用的機制，是自由競爭。 (3)斯密認(rèn)識到了商品生產(chǎn)者為了把商品賣掉以實現(xiàn)其賺錢的目的，會把他掌握的資源投到商品供不應(yīng)求、價格高的部門中去；認(rèn)識到了市場在社會資源優(yōu)化配置中的積極作用。但他未認(rèn)識到市場存在自發(fā)性、盲目性、滯后性，市場調(diào)節(jié)也會帶來資源浪費、經(jīng)濟波動、分配不公等問題。,(4)斯密從其生活的時代背景出發(fā)，極力主張限制政府的作用，認(rèn)為擴大市場范圍，充分發(fā)揮市場的作用，自由放任，才能更好地實現(xiàn)國民財富的增長。斯密的這一觀點，反映了工業(yè)資產(chǎn)階級的利益要求，適應(yīng)了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要。 3斯密的自由貿(mào)易與絕對成本學(xué)說 (1)主要觀點：生產(chǎn)相同的產(chǎn)品，不同國家的成本是不同的，且各國有各國的優(yōu)勢。如果各國將本國的全部資源用于生產(chǎn)在成本上具有絕對優(yōu)勢的商品，,即本國生產(chǎn)這種商品所需要的生產(chǎn)成本絕對地少于其他國家，然后通過對外貿(mào)易，用自己生產(chǎn)的東西換取本國需要而由其他國家生產(chǎn)的東西，在投入不變的情況下，貿(mào)易參與國均可從中獲得好處。 (2)評價：科學(xué)性：揭示了國際分工、自由貿(mào)易的必要性。 局限性：并不是所有國家都有自己的絕對優(yōu)勢，各國的絕對優(yōu)勢也不是固定不變的，而且某一種社會資源不可能被用來生產(chǎn)任意一種商品。從根本上看，這一學(xué)說為資產(chǎn)階級通過對外貿(mào)易進(jìn)行對外擴張?zhí)峁┝死碚撝巍?深化拓展 斯密的階級結(jié)構(gòu)與收入分配理論 (1)階級結(jié)構(gòu)：斯密是第一個根據(jù)生產(chǎn)資料的占有狀況和取得收入的形式將資本主義社會成員劃分為地主階級、工人階級、資產(chǎn)階級三大階級的人。這一劃分大致符合當(dāng)時資本主義社會的現(xiàn)實，與以往的劃分比起來，是一個巨大的進(jìn)步。,(2)收入分配理論：斯密關(guān)于三種收入來源的理論是二元的。他的“資本主義工資、利潤和地租都是工人在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的價值的一部分”的觀點，科學(xué)地揭示出無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級、地主階級之間的經(jīng)濟關(guān)系；他的“工人得到了自己勞動的全部成果、利潤是對資本家支出的一種補償、地租是自然力的產(chǎn)物”的觀點，則掩蓋了三大階級之間特別是無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級之間的經(jīng)濟關(guān)系。,(2010年高考江蘇卷)亞當(dāng)斯密在國富論中指出：每個人都力圖利用好他的資本，并實現(xiàn)最大的價值。一般說來，他并不企圖增進(jìn)公共福利，也不知道實際上所增進(jìn)的公共福利是多少。他所追求的僅僅是個人的利益。但是，對個人利益的追求會使他將資本投于最有利于社會的用途。他受一只看不見的手的指導(dǎo)，去盡力達(dá)到一個并非他本意想要達(dá)到的目的。 (1)上述材料反映了亞當(dāng)斯密關(guān)于市場作用的哪些基本觀點？ (2)聯(lián)系市場經(jīng)濟發(fā)展的實踐，評析亞當(dāng)斯密關(guān)于市場作用的觀點。,【解析】 第(1)小題主要考查教材中的基礎(chǔ)知識，結(jié)合材料內(nèi)容簡要說明亞當(dāng)斯密關(guān)于市場作用的理論即可。第(2)小題則要求對亞當(dāng)斯密的市場理論進(jìn)行簡要的評析，具體說明其中的合理成分和不足之處。 【答案】 (1)追求個人利益是人們從事經(jīng)濟活動的唯一動力；人們在追求自身利益的過程中，有一只看不見的手即自由競爭的市場機制在發(fā)揮作用；其結(jié)果經(jīng)常會增進(jìn)公共福利。,(2)市場經(jīng)濟發(fā)展的實踐證明：市場機制對于有效配置社會資源具有積極作用，但也客觀存在著自發(fā)性、盲目性、滯后性等問題，必須實行市場機制和國家宏觀調(diào)控有機結(jié)合。斯密提出要充分發(fā)揮市場作用的觀點是正確的，但他沒有認(rèn)識到市場機制作用的局限性，反對政府干預(yù)經(jīng)濟，這不利于市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。 【點撥】 我們要一分為二的觀點認(rèn)識亞當(dāng)斯密的市場理論，既要認(rèn)識其貢獻(xiàn)，又要認(rèn)識其不足。,李嘉圖的自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說 (1)自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說 李嘉圖的自由貿(mào)易學(xué)說。他認(rèn)為通過對外貿(mào)易，從國外進(jìn)口廉價的生活必需品，可以降低工資，提高利潤率，為資本積累提供條件，這有利于資本主義生產(chǎn)的發(fā)展。 李嘉圖的比較成本學(xué)說。他認(rèn)為，生產(chǎn)相同產(chǎn)品，不同國家的成本是不一樣的；,各國只要按照“有利取重”、“不利取輕”的原則，生產(chǎn)那些成本相對低的商品，然后通過對外貿(mào)易，用自己生產(chǎn)的東西換取本國需要而由他國生產(chǎn)的東西，就可以從中獲得好處。 (2)如何評價李嘉圖的比較成本學(xué)說 李嘉圖的比較成本學(xué)說，比較正確地反映了不同國家間經(jīng)濟發(fā)展的一種內(nèi)在聯(lián)系和客觀要求，對指導(dǎo)不同國家積極參與國際分工、增進(jìn)各自利益具有一定的積極作用。,李嘉圖的比較成本學(xué)說也有局限性。實踐證明，一國參與國際分工，到底能否給自己帶來好處，取決于許多方面的因