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第17課時 運動和力(二),1(2015濱州)“足球進校園”推進了校園足球的發(fā)展,如圖所示是我市某校足球比賽中,小華飛身魚躍將球頂進球門的情景。在此過程中,下列說法正確的是 ( ) A球相對于球門是靜止的 B小華落地滑行中不受摩擦力 C頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力 D球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動,D,第1題圖,2(2015萊蕪)關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是 ( ) A物體不受力的作用時處于靜止?fàn)顟B(tài) B做勻速直線運動的物體一定不受力的作用 C物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用 D物體運動速度越大其慣性越大,C,3(2015連云港)一輛卡車在水平路面上勻速行駛,下列選項中的兩個力屬于平衡力的是 ( ) A卡車所受的重力和地面對卡車的支持力 B卡車所受的重力和卡車對地面的壓力 C卡車對地面的壓力和地面對卡車的支持力 D地面對卡車的摩擦力和卡車對地面的摩擦力,A,4(2013德陽)質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動,它們運動的st圖像分別如圖甲、乙所示,則 ( ),B,第4題圖,A兩件貨物都做勻速直線運動 B前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度 C吊車鋼索對A貨物的拉力大于A貨物的重力 DB貨物在整個運動過程中受到一對平衡力作用,5(2013北京)在水平軌道上有一輛實驗車,其頂部裝有電磁鐵,電磁鐵下方吸有一顆鋼珠。在實驗車向右勻速直線運動的過程中,鋼珠因斷電下落。如圖是描述鋼珠下落的四個示意圖,圖中虛線表示鋼珠下落的路徑。以實驗車為參照物,正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是 ( ),C,6(2014株洲)NBA馬刺隊鄧肯的45角擦板進球堪稱經(jīng)典。籃球擦板時,籃板的主要作用是( ) A改變籃球的運動方向 B改變籃球的運動快慢 C改變籃球的運動時間 D改變籃球的重力勢能,A,7(2015廣東)如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是 ( ) A人對車的作用力小于車對人的作用力 B人對車的推力小于地面對車的摩擦力 C沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力 D人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力,D,第7題圖,第8題圖,8(2014臨沂)如圖所示,用F6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,物塊B靜止不動,此時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則物塊B所受摩擦力的大小及方向為 ( ) A4N,向左 B4N,向右 C6N,向右 D6N,向左,B,第9題圖,9(2015深圳)如圖所示,放在光滑滑板車上的木塊和滑板車一起向右做勻速直線運動,不計空氣阻力,則 ( ) A如果以滑板車為參照物,木塊是運動的 B滑板車的運動速度越大,它的慣性越大 C滑板車突然停止,木塊會繼續(xù)向右運動 D木塊受到的重力和支持力是相互作用力,C,【解析】A.如果以滑板車為參照物,木塊是靜止的,故A錯誤;B.物體的慣性只和質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),所以滑板車的慣性不變,故B錯誤;C.滑板車突然靜止,木塊具有慣性,會繼續(xù)向右運動,故C正確;D.木塊受到的重力和支持力是一對平衡力,故D錯誤。,第10題圖,10(2014重慶)如圖是個小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是 ( ) A滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦 B人和車滑行的速度越快,他們的慣性越大 C人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是 一對平衡力 D人和車在滑行過程中所受到的力突然消失, 將立即停下來,A,11(2015萊蕪)如圖所示,長方體木塊M放在水平桌面上,木塊m放在木塊M上面,在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動,空氣阻力不計,下列判斷正確的是 ( ) A水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等 B木塊m受到方向向左的摩擦力 C木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力 D若突然撤去水平拉力F,木塊m將向右傾倒,第11題圖,A,12(2013南充)一杯水放在做直線運動的列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面情形如圖所示,則列車的運動狀態(tài)可能是 ( ) A列車向左勻速運動 B列車向右勻速運動 C列車向左運動時突然剎車 D列車向右運動時突然剎車,D,第12題圖,【解析】列車向右運動時突然剎車,杯子由于受到桌子的摩擦力,會隨列車突然停止,而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運動狀態(tài)向右運動,所以此時水面會向右傾斜。,13(2015上海)如圖(a)、(b)所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象,利用彈簧測力計、細線等器材進行實驗,該小組同學(xué)是在做“探究_實驗”。按圖(a)所示進行實驗操作時,應(yīng)在硬紙板處于_狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù);按圖(b)所示進行實驗操作時,放開硬紙板前,應(yīng)使兩測力計的示數(shù)_,兩細線對硬紙板拉力的方向_。,第13題圖,二力平衡的條件,靜止,相等,相反,14(2015德州)圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯,圖乙記錄了小強乘坐電梯的st圖像。則他搭乘垂直電梯受到的支持力_搭乘自動扶梯受到的支持力(填“大于”、“等于”或“小于”);當(dāng)隨自動扶梯到達扶梯口時,若不小心,則會由于_向前傾倒。,第14題圖,等于,慣性,【解析】由電梯運動的路程和時間圖像可以看出兩部電梯都在做勻速直線運動,電梯中的人都處于平衡狀態(tài)。電梯上的人受到重力和電梯的支持力,這兩個力是一對平衡力,大小相等。在自動扶梯上的人隨著扶梯沿斜面上升,當(dāng)?shù)竭_樓面時,腳踩到地面靜止,而由于人的身體具有慣性繼續(xù)向前運動,人會向前倒。,15(2014南京)在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中: (1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做 運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小。 (2)小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案,通過實驗得到了正確的結(jié)論。,勻速直線,第15題圖,下列各種現(xiàn)象中,利用了該實驗結(jié)論的是 (填 字母)。 A汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈 B用力壓住橡皮,擦去寫錯的字 C移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木 甲圖中物體運動的速度大小為v1,乙圖中物體運動的速度大小為v2,實驗過程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是 。(填字母) Av1一定大于v2 Bv1一定小于v2 Cv1一定等于v2 Dv1可以大于、等于或小于v2,B,D,16(2015自貢)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖像可知當(dāng)t1s時,物體處于_狀態(tài)。t5s時,物體受到的摩擦力為_N。,第16題圖,靜止,4,【解析】由丙圖可知,當(dāng)t1s時,物體的速度為0,所以處于靜止?fàn)顟B(tài);t5s時,物體處于勻速運動狀態(tài),在水平方向上受力平衡,所以摩擦力等于此時的推力為4N。,17(2013安順)距離傳感器是一種測量距離的半導(dǎo)體材料,它發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的st圖像。已知超聲波在空氣中的速度是340 m/s。,第17題圖,(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01 s收到從物體反射回來的信號,物體距傳感器多遠? (2)若顯示物體的st圖像如圖甲,物體在0至15s的運動情況如何? (3)另外一物體在F10 N的水平拉力作用下,沿水

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