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“爸爸媽媽去哪兒”一日親子戶外拓展活動(dòng)策劃方案,紫塞飛鷹拓展訓(xùn)練營,策劃:朔州市紫塞教育咨詢服務(wù)有限公司,本項(xiàng)目主要利用光環(huán)效應(yīng),結(jié)合當(dāng)下“爸爸去哪兒了”欄目的火爆而設(shè)計(jì)的一款,親子教育,家庭戶外拓展活動(dòng),以孩子為主要參加對(duì)象家長(zhǎng)輔助參加,通過孩子與家長(zhǎng)之間的協(xié)作來完成各個(gè)親子活動(dòng)項(xiàng)目,家長(zhǎng)與孩子和輔導(dǎo)員一起深度體驗(yàn),學(xué)習(xí)在大自然中協(xié)作,挑戰(zhàn),成長(zhǎng)。每個(gè)活動(dòng)都特別設(shè)計(jì),不僅讓營員親近自然,更將原版“爸爸去哪兒了”欄目的親子教育理念融匯到每一個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié),通過活動(dòng),為家長(zhǎng)們提供一個(gè)與孩子們交流的一個(gè)輕松的環(huán)境,了解孩子的另一面,讓孩子們交到更加多的朋友,鍛煉孩子的獨(dú)立自主生活,團(tuán)隊(duì)合作能力,為父母?jìng)儎?chuàng)造一個(gè)豐富多彩的交流平臺(tái)?,F(xiàn)場(chǎng)全程拍攝錄制,專屬營員視頻和節(jié)目。 適應(yīng)年齡6-12歲孩子家庭(本活動(dòng)原則是由一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加 ,如果多名家長(zhǎng)隨營,最好由一名家長(zhǎng)參加活動(dòng))根據(jù)孩子的年齡不同,進(jìn)營后合理分組。活動(dòng)以自駕參加為主,確實(shí)不方便可安排由我公司解決。 活動(dòng)調(diào)性:輕松 活潑 熱鬧。,一、活動(dòng)背景,親子活動(dòng)目標(biāo),1、在自然環(huán)境中創(chuàng)設(shè)模擬情景,通過認(rèn)知達(dá)成共同目標(biāo); 2、在角色互換的體驗(yàn)中暴露出親子之間存在的問題; 3、父母感知、反思、并尋找出解決問題的科學(xué)方法和正確途徑; 4、了解溝通的重要性,學(xué)會(huì)有效的正面溝通; 5、領(lǐng)略成功體驗(yàn)后的幸福感。,親子活動(dòng)理論,親子教育以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以親子互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會(huì)人”的過渡。 孩子的社會(huì)化在很大程度上是在親子相互作用之中進(jìn)行的。親子關(guān)系的質(zhì)量決定著社會(huì)化過程是否順利、是否發(fā)生障礙或缺陷,也決定著社會(huì)化所可能達(dá)到的水平。,親子活動(dòng)受益,1.親子活動(dòng)家庭的受益 構(gòu)建平等的家庭關(guān)系 構(gòu)建良好的親情關(guān)系 構(gòu)建良好的溝通環(huán)境 2.親子活動(dòng)個(gè)人的受益 開發(fā)孩子的智力 體會(huì)快樂的喜悅 學(xué)會(huì)有效正面的溝通能力 學(xué)會(huì)表達(dá)和傳遞愛的方式,親子活動(dòng)特點(diǎn),1、家長(zhǎng)要能和孩子平等參與到游戲當(dāng)中。 2、真實(shí)呈現(xiàn)出家長(zhǎng)與孩子交流中存在的問題。 3、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到以后如何與孩子進(jìn)行溝通。 4、游戲的形式應(yīng)該注重相互溝通與協(xié)作,家長(zhǎng)能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。 5、整個(gè)體驗(yàn)過程給孩子和家長(zhǎng)雙方都帶來樂趣。,項(xiàng) 目 介 紹 課 程 介 紹,負(fù)重定向穿越,項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 到指定集結(jié)地點(diǎn)領(lǐng)取露營裝備、指北針按教練提示以家庭為單位穿越叢林到達(dá)營地。 項(xiàng)目目標(biāo): 了解野外定向知識(shí),不僅能強(qiáng)健體魄,而且能培養(yǎng)人獨(dú)立思考,獨(dú)立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng),果斷決定的能力,破冰起航之團(tuán)隊(duì)組建,項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 每12-15人組成一隊(duì),自我介紹、完成隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)徽、各組展示 項(xiàng)目目標(biāo): “破冰”之旅的含義是讓家長(zhǎng)和孩子在互動(dòng)拓展活動(dòng)中,敞開心扉、搭起溝通的橋梁,讓親子交流中的小小“溝壑”冰消凍解。 適應(yīng)環(huán)境、超越自我 、善始善終 、 決不放棄、關(guān)愛他人 、珍重團(tuán)隊(duì)、 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 共同成功! 通過宣誓提升團(tuán)隊(duì)士氣!,搭帳篷野外露營,項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 投入大自然最簡(jiǎn)易的方式就是露營,何況露營生活,可以遠(yuǎn)離煩囂的都市,還可以改變一下單調(diào)而乏味的休息,當(dāng)假日后,你將又有一股新生活的沖動(dòng)。 1.應(yīng)盡量在堅(jiān)硬、平坦的地上搭帳篷,不要在河岸和干涸的河床上扎營。 2.帳篷的入口要背風(fēng),帳篷要遠(yuǎn)離有滾石的山坡。 3.為避免下雨時(shí)帳篷被淹,應(yīng)在篷頂邊線正下方挖一條排水溝。 4.帳篷四角要用壓住。 5.帳篷內(nèi)應(yīng)保持空氣流通,在帳篷內(nèi)做飯要防止著火。 6.晚間臨睡前要檢查是否熄滅了所有火苗,帳篷是否固定結(jié)實(shí)了,項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 利用老師所給的報(bào)紙剪刀等工 具,在15分鐘內(nèi)完成一個(gè)大的紙 輪。比賽時(shí)所有的隊(duì)員站在紙輪 上,開動(dòng)紙輪前進(jìn)。先到者為勝 利隊(duì)。 項(xiàng)目目標(biāo): 增強(qiáng)相互合作的精神;體會(huì)計(jì)劃 和操作的重要性;活躍集體氣氛 增加團(tuán)隊(duì)之間凝聚力;認(rèn)識(shí)每個(gè) 人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作 用。,風(fēng)火輪,生命之旅,項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 孩子牽著爸爸媽媽的手 一起穿越障礙 項(xiàng)目目標(biāo): 體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受 增強(qiáng)親子間的感情 學(xué)會(huì)彼此信任 孩子通過語言提示讓家長(zhǎng)完成任務(wù) 在歌曲感恩的心的場(chǎng)景中 讓親情融入彼此感恩,項(xiàng)目簡(jiǎn)介 發(fā)給每個(gè)隊(duì)13根普通鐵釘,將其中一根垂直于地面 并固定,要求將其他12根釘子在不借助任何外力和 工具的前提下全部平穩(wěn)的放在已經(jīng)固定好的那根釘 子上面。 項(xiàng)目目標(biāo): 創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng) 如何總結(jié)及利用團(tuán)體智慧 注意溝通與聆聽,中流砥柱,穿越電網(wǎng),項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 一個(gè)團(tuán)隊(duì)站在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)繩的一面, 通過數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口, 在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下, 通過網(wǎng)口將團(tuán)隊(duì)所有人員 輸送到網(wǎng)的另一面 項(xiàng)目目的: 充分培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力, 工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制, 資源的有效利用, 及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 調(diào)動(dòng)各種資源解決問題的能力。,Page 15,鉆木取火是根據(jù)摩擦生熱的原理產(chǎn)生的。木原料的本身較為粗糙,在摩擦?xí)r,摩擦力較大會(huì)產(chǎn)生熱量,加之木材本身就是易燃物,所以就會(huì)生出火來。鉆木取火是古代各類人工取火術(shù)之一。 項(xiàng)目介紹: 在借助兩根木棍和一根繩子以及部分易燃物取到火種。 項(xiàng)目目標(biāo): 建立同心協(xié)力、克服困難的信心; 共同分享成功的喜悅,體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量; 合理分工,有效地利用人力資源。,鉆木取火,真人CS,通過世界軍事演習(xí)同步裝備 。模擬軍事場(chǎng)景,擺脫電腦虛擬世界,感受軍旅生活,展現(xiàn)自信人生。鍛煉我們的自信、膽識(shí)、果敢、團(tuán)隊(duì)精神、錘煉我們不怕困難,堅(jiān)持到底,永不放棄的精神。強(qiáng)化換位思考、主動(dòng)補(bǔ)位的意識(shí), 使家庭成員間的溝通協(xié)作更為順暢。,擊鼓顛球,項(xiàng)目簡(jiǎn)介 每人牽拉一根繩子,顛球時(shí)學(xué)員必須握住繩子的30公分處,顛球開始后,球必須要有1球高度,每組的記錄不應(yīng)該少于10個(gè)。在顛球過程中球掉下來,則從新開始。 項(xiàng)目目標(biāo): 讓個(gè)人和組織深刻理解什么是平衡與控制; 它將不可能變成無所不能,將重復(fù)低效變成完美高效; 它可以將群體熔煉為團(tuán)隊(duì), 將優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提升為卓越團(tuán)隊(duì); 它可以將游離漠然聚焦為專注專業(yè),將急躁抱怨變?yōu)槠胶蛯捜荩?在活動(dòng)中,讓學(xué)員直觀顯著地感受到人球合一,人鼓合一的以十當(dāng)一的和美(和諧之美)境界!,家庭篝火大聯(lián)歡,準(zhǔn)備篝火所需材料:木材、KTV音響設(shè)備。 點(diǎn)燃篝火,挑選出四個(gè)小主持人,來主持晚會(huì)。每個(gè)家庭都必須表演節(jié)目哦??梢猿琛⑻?、說相聲、演小品等等多種形式。在大自然中伴著篝火,盡情的歡笑,盡情的歌唱吧。邊吃邊樂,其樂融融,盡情的歡樂。,安全對(duì)不僅意味著完善的體系,嚴(yán)密的制度,它更是我們企業(yè)文化的一部分,已融入到拓展人的日常工作和生活習(xí)慣中。富于經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過程。,方 針:100%的安全保障。 原 則: 備份原則:任何需要安全防護(hù)的地方及器械都有備份,確保萬無一失。 復(fù)查原則:所有的安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后都要再復(fù)查一遍,消除操作失誤的可能性。 監(jiān)護(hù)原則:培訓(xùn)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中可能遇到的安全問題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù),將隱患消除在萌芽中。 目 標(biāo):讓安全成為我們的一種生活方式,因?yàn)榘踩c不安全之間沒有過渡,只要踏出100的安全一步就進(jìn)入100的不安全。 安全保障:來自完善的安全管理體系、隨時(shí)隨地的安全意識(shí)、國際認(rèn)證的器材裝備、嚴(yán)格規(guī)范的操作方法、多年積累的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。,安全保障,活動(dòng)價(jià)格體系,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 家長(zhǎng):180元,小孩:90元,說明: 1、收費(fèi)含三餐 午餐:蓋飯 宮爆雞丁、土豆絲、魚香肉絲等蓋飯+黃瓜 晚餐:燒烤 饃片2+玉米1+雞
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