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文檔簡介
溝通,從心開始池西一小 孫志坤土地不種荒一年,子女不教誤一生。父母是孩子的第一任啟蒙老師。老師是孩子成長的引路人。所以開家長會是非常有必要的。各位家長:大家好!感謝大家的光臨。時間過得真快,一轉眼,一學期已經過去了,經過一學期的學習,學生各個方面比上學期有明顯的進步,已變成了乖巧懂事的小學生了,絕大多數(shù)學生在守紀方面的習慣較好,他們已經適應了小學生活。多數(shù)同學都能夠自覺地遵守課堂紀律,能夠在規(guī)定的時間內認真完成作業(yè),當然,這一切也離不開各位家長對我們工作的幫助和支持,在此我深表謝意。能夠得到在座這么多認真負責的好家長的理解和支持,我定盡我所能,努力教好每一個學生。優(yōu)點不說也少不了,但是缺點不說卻不知道。個別同學也存在一些不足之處,有的不敢大膽發(fā)言,有的上課不愛思考,希望家長正確看待教師對孩子的教育,給予積極配合!哈弗女孩劉亦婷這本書中有這樣一段話:“如果只靠老師在學校單方面的付出,孩子只能做一個中等生,一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長?!备冻隹倳惺斋@,因此,本學期我希望家長朋友對孩子的學習再多一些關注,多一些督促,多一些耐心,多一份堅持,讓我們的孩子在新學期中收獲更多的知識,技能,快樂和自信。一二年級是一個轉折時期,是步入小學生活的起始階段,這一時期培養(yǎng)孩子的學習習慣特別重要。辛苦一兩年,就會幸福以后好多年。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的學習和生活上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。今天,我就以下幾方面和大家一下交流。一、 安全孩子是我們每個家庭的希望,所以安全應擺在第一位。1.交通安全:不橫穿馬路,不在馬路上玩耍追打。一年級孩子小,辨別方向意識差,最好不讓孩子獨自過馬路,不乘坐違規(guī)駕駛車輛。2.飲食衛(wèi)生安全:不吃過期、發(fā)霉以及其它“三無食品”。3.疾病預防:現(xiàn)在流行性、傳染性疾病較多,如:流感、水痘、紅眼病、手足口病等,因此盡量不帶孩子到人多擁擠的地方玩耍,玩耍后要讓孩子養(yǎng)成用肥皂洗手的好習慣,避免攜帶病菌,孩子如有身體不適,請及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。4.注意不讓孩子到水邊玩耍,還要注意用電、用火、用氣的等安全。不與陌生人搭訕,不獨自一人外出玩耍,尤其是女孩子更要自我加強保護意識等二、 學習習慣1.做好作業(yè),作業(yè)對于孩子習慣的養(yǎng)成是非常重要的,一定要讓他認真完成,書寫工整,千萬不可以讓他邊做作業(yè)邊看電視或邊吃東西。做作業(yè)前先復習老師講課的內容;做作業(yè)時仔細讀題目;作業(yè)完成后認真檢查一遍;作業(yè)做錯后及時訂正等。最好早些指導孩子學會預習明天將要教的內容,這樣做的孩子會比其他孩子學起來輕松,也更有表現(xiàn)欲和成就感。2.作業(yè)完成后要學會自己整理書包,準備好明天的學習用品。家長要先給孩子做示范,手把手地教他,再讓他重復著做一做,自己動手準備所需的課本、學習用品、要帶的學具等等,知道自己的書和本子怎么裝才能不折書角。這些好習慣是一點一滴養(yǎng)成的,家長不要操之過急。第一周教他做,第二周幫著做,第三周看著做,第四周放手讓他自己做。心理學家說過:“26天養(yǎng)成好習慣,堅持91天之后就會終身不變。 ”3.必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。有報告指出,看電視的時間越短,提出問題的積極性越佳。因為小學生聽看的節(jié)目,以娛樂性質的節(jié)目居多,不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,看著不斷變化的畫面,感到有趣而已。久而久之,就養(yǎng)成了被動的性格,持續(xù)盯著電視看的小孩,的確缺乏集中力,會變成不安定的小孩,不大會思考問題,所以成績不好。“電視兒童”總顯得沒有活力,因此有些學者還主張,12歲之前的小孩不應該看電視。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,每天限制時間,節(jié)目內容也必須注意,家長與孩子之間應該針對節(jié)目內容充分交換意見。三、在生活中讓孩子學會忍耐。家庭教育中,最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,在學業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以無論吃的還是玩的或游戲,讓孩子學習忍耐是很重要的,如一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,這樣,孩子對于想要之物沒辦法立刻得到,就可以培育出忍耐心,精神因此得到鍛煉,使孩子不那么急躁。另外家長要對小孩的物質欲望嚴格,情緒欲求要寬松。當他向你撒嬌時就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。當小孩忍耐痛苦的時候,大人也要忍耐,并請家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情,孩子不但成績優(yōu)異,而且擁有自信,也會受到朋友的歡迎和信賴。家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質量。因此,我希望家長能加強對孩子的教育,與學校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康
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