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文檔簡介

中考英語補(bǔ)全對(duì)話、 書面表達(dá)命題與備考 寶雞市教育局教研室 任軍利 ,一、中考英語 補(bǔ)全對(duì)話命題與備考,“補(bǔ)全對(duì)話”命題與備考,主要交流項(xiàng)目為: (1)打電話 (2)購物 (3)問路和應(yīng)答 (4)看病 (5)就餐 (6)借東西 (7)討論計(jì)劃(8)談?wù)撎鞖?(9)邀請(qǐng)和約會(huì),. 課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中畢業(yè)生口語技能的要求,能就簡單的話題提供信息,表達(dá)簡單的觀點(diǎn)和意見,參與討論; 能與他人溝通信息,合作完成任務(wù); 能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕壹m正; 能有效地詢問信息和請(qǐng)求幫助; 能根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話; 能用英語表演短劇; 能在以上口語活動(dòng)中做到語音、語調(diào)自然,語氣恰當(dāng)。,“補(bǔ)全對(duì)話”試題特點(diǎn),該題給出2篇對(duì)話,要求學(xué)生根據(jù)對(duì)話情景和上下文意思, A)從所給的7個(gè)選項(xiàng)選擇得體的句子填入對(duì)話中, B)在對(duì)話中的空白處各寫出一個(gè)完整的句子,使對(duì)話恢復(fù)完整。 以書面形式考查學(xué)生英語口頭運(yùn)用交際用語的能力及邏輯思維能力。,主要考查學(xué)生是否在一定的交際情境中,對(duì)所談事件及說話人之間的關(guān)系做正確的反應(yīng)。 此題設(shè)計(jì)的問題情景真實(shí)可信,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,突出了試題的交際性。 把話題設(shè)置在一個(gè)情境中,考查學(xué)生在特定的情境中運(yùn)用語言的能力。,“補(bǔ)全對(duì)話”試題特點(diǎn),“補(bǔ)全對(duì)話”試題復(fù)習(xí)策略,1)整理課本中出現(xiàn)的話題,熟悉英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的話題項(xiàng)目表。 2)認(rèn)真通讀全文,判斷在什么情況下應(yīng)該說什么。 3)根據(jù)上下文之間的關(guān)系,互相求證。 4)瞻前顧后,逐句分析和推敲。 5)仔細(xì)檢查,全文求證。,A) 根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,將方框內(nèi)符合對(duì)話情景的句子抄寫在對(duì)話的空白處,使對(duì)話恢 復(fù)完整。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)是多余的。 A: Hi, Lisa. 1. B: Ill stay at home and watch TV. A: 2. B: Great. Here is the newspaper. 3. A: OK. Look, there is a talk on science at 8:00 on CCTV 10. B: Wonderful! I like science programs. A: 4. B: There is still a little time left. Lets watch other programs first. A: 5.,2007陜西卷補(bǔ)全對(duì)話A),2007陜西卷補(bǔ)全對(duì)話B),B) 根據(jù)下面對(duì)話中的情景,在每個(gè)空白處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使對(duì)話恢復(fù)完整。 A: Hello, Wang Lin. How beautiful your new bike is! B: 6. . A: Where is it made? B: It is made in Shanghai. A: I also want to buy one. 7. ? B: In Minsheng Department Store. And there are many different colors. 8. ? A: I like green best. 9. ? B: About 150 yuan. A: Mm The price is OK. Well, would you like to go to the shop with me next Sunday? B: 10. . 答案:6. Thank you / Thanks / Thanks a lot 7. Where did you buy it / Where can I buy one 8. What color do you like best / Whats your favorite color 9. How much is it / How much does it cost 10. Id love to / Sorry, I cant,“補(bǔ)全對(duì)話”命題趨勢, 1.側(cè)重考查在特定的對(duì)話情景中運(yùn)用日常交際用語的能力。 2.內(nèi)容上側(cè)重考查以打電話、購物、看病、約會(huì)、問路等為主題的對(duì)話,輔以考查問候、介紹、告別、感謝、祝愿、請(qǐng)求允許、表示同意等日常交際用語的掌握和運(yùn)用情況。 ,“補(bǔ)全對(duì)話”答題技巧,1.通覽全文,掌握主題 通讀全文,判斷它是涉及哪方面的情景或內(nèi)容,并搞清是哪一個(gè)功能項(xiàng)目,并聯(lián)想一下該功能項(xiàng)目常用的句型和說法。,“補(bǔ)全對(duì)話”答題技巧,2.盯住“路標(biāo)”,套用選項(xiàng) 從問句求出答句或從答句求出問句。例如:答語是 “Its Monday.”,問句一定是”What day is today?”。上句若為“Whats the weather like today?”,下句肯定是“It is sunny(cloudy,snowy,rainy.)”等等。,二、中考英語 書面表達(dá)命題與備考,1、書面表達(dá)考查的要點(diǎn),能否根據(jù)提示要求運(yùn)用所學(xué)詞組、句型寫出易懂的短文。 短文結(jié)構(gòu)是否有層次、有條理、能否清楚表達(dá)自己的意思。 是否能較為準(zhǔn)確地運(yùn)用語法、詞匯, 拼寫、標(biāo)點(diǎn)基本正確。,2、書面表達(dá)題材的特點(diǎn),題材內(nèi)容豐富,意義具有一定的教育性。 例如:07年江蘇揚(yáng)州卷 今天,你校舉辦了“行動(dòng)感恩日活動(dòng)”,請(qǐng)你根據(jù)以下活動(dòng)安排,用英語寫一篇短文,介紹你參加的活動(dòng)及你的感想,并將短文投到校報(bào)發(fā)表。,素材是學(xué)生經(jīng)歷過或可能經(jīng)歷到的,便于學(xué)生寫出真情實(shí)感。,例如:07年青海省卷 2008年北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)正在招募志愿者,請(qǐng)以Being a volunteer forthe2008 Olympic Games為題,寫一篇80100詞左右的文章。,命題貼近學(xué)生生活,體現(xiàn)人文關(guān)懷。,例如:07年江西卷 中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長、壓力大,專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约骸D秤⑽膱?bào)“學(xué)生習(xí)作”專欄正在就“學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞绞健边@一話題進(jìn)行征文。 假設(shè)你是二十二中初三(3)班的班長,最近你對(duì)班上同學(xué)課后放松方式進(jìn)行了調(diào)查。 請(qǐng)根據(jù)表格提供的調(diào)查信息和要求寫一篇短文向該報(bào)投稿。,3、書面表達(dá)中常用的銜接性詞語, 表示時(shí)間順序:first, then, later 表示空間順序:near, next to, far from 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系:but, yet, however 表示因果關(guān)系:so, because, for, therefore, thus,4、“書面表達(dá)”中常用的語句,記 事 I visited Xian Zoo with my classmates. He rode his bike to school very fast. On the way we sawcrossing the street.,4、“書面表達(dá)”中常用的語句,你是一名中學(xué)生,你家隔壁住著一位老人,你打算為他做一些力所能及的事情。請(qǐng)就此寫一篇短文。短文的開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。 要求: 1. 文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。 2. 語句通順。 3. 可用提示詞語,也可適當(dāng)發(fā)揮。 4. 詞數(shù):60-80 提示詞語:wash clothes, clean the window, sweep the floor, read newspapers, play chess, write letters, go shopping (06年陜西),4、“書面表達(dá)”中常用的語句,寫 人 Im glad to introduce myself to you. She is a girl of twelve years old.,陜西省2005年中考書面表達(dá),請(qǐng)你參考圖中的信息,寫一篇關(guān)于你的同學(xué)獲朋友的小短文。 要求: 1短文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校。 2可用所給信息,也可適當(dāng)發(fā)揮。 3詞數(shù):60-80詞。 所給信息:Zhou Yi: 14;tall/short; thin/strong; kind; favorite sport; listen to music; read books,4、“書面表達(dá)”中常用的語句,寫 信 Dear Tom, Im very happy to hear from you. Yours truly, Li Ming,例如:07年陜西省中考書面表達(dá),你的美國筆友Tonny想學(xué)漢語來到了北京,請(qǐng)給他寫一封信,告訴他如何學(xué)習(xí)漢語。(10分) 參考答案: Dear Tonny, How is it going?Let me tell you how to learn Chinese.I think you may go You can Youd betterYou should Good luck! Yours, Lin Tao,2004年陜西省中考試題,Dear Bob, I got your letter yesterday. Im very glad to be your pen friend. My name is Zhang Qiang. Im fifteen years old, too. I live in Shaanxi. Im a middle school student, too. I like English and physics very much. I also like sports, but Im good at drawing. I know a little about America. Could you tell me something more abo

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