2017年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化的策略求簡(jiǎn)單數(shù)列的和課件蘇教版.pptx_第1頁(yè)
2017年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化的策略求簡(jiǎn)單數(shù)列的和課件蘇教版.pptx_第2頁(yè)
2017年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化的策略求簡(jiǎn)單數(shù)列的和課件蘇教版.pptx_第3頁(yè)
2017年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化的策略求簡(jiǎn)單數(shù)列的和課件蘇教版.pptx_第4頁(yè)
2017年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化的策略求簡(jiǎn)單數(shù)列的和課件蘇教版.pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

解決問(wèn)題的策略轉(zhuǎn)化,11111111111111=（ ）,11=（ ）,1111=（ ）,111111=（ ）,11111111=（ ）,1,121,12321,1234321,1234567654321,？,=,=,=,=,6+7+8+9+10+11+12+13+14+15=,105（支）,下圖是一個(gè)裝滿了鉛筆的鉛筆架，你能計(jì)算出鉛筆的支數(shù)嗎？,（6+15）,10,2=,105（支）,（6+15）,105（支）,10,2=,6+7+8+9+10+11+12+13+14+15=105(支）,有一堆木材共8層，最上層4根，下面每一層都比上面一層多2根，最下層18根?這堆木材一共多少根？,4+6+8+10+12+14+16+18=88(根）,（4+18）82=88(根）,答：這堆木材一共88根。,（6+15）,102=,105,6+7+8+9+10+11+12+13+14+15=105,4+6+8+10+12+14+16+18=88,（4+18) 82=88,（首數(shù)+尾數(shù)） 個(gè)數(shù)2,等差數(shù)列,的和 =,巧妙計(jì)算下列各題,3+5+7+9+11+13+15,15+25+35+45+55+65+75+85,=（15 + 85） 8 2,=（ 3 + 15） 7 2,= 400,= 63,3,16,4,4,=（ ）（ ） =（ ）,=（ ）（ ）=（ ）,6,6,36,10,10,100,1=11 1+3=22 1+3+5=33 1+3+5+7=44 1+3+5+7+9+11=66 1+3+5+7+9+13+15+17+19=1010,有8位同學(xué)參加乒乓球單打比賽，比賽采用單場(chǎng)淘汰制，一共要舉行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論