一年級語文下冊10雨美麗的彩虹（第2課時）教案北師大版.docx_第1頁
一年級語文下冊10雨美麗的彩虹（第2課時）教案北師大版.docx_第2頁
一年級語文下冊10雨美麗的彩虹（第2課時）教案北師大版.docx_第3頁
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文檔簡介

美麗的彩虹內(nèi) 容美麗的彩虹教學目標知識1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。2、能正確書寫“定、七、巨”等6個生字。情感教育3、激發(fā)、鼓勵學生充分發(fā)揮想象，感受大自然的美麗與神奇。重點1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。2、掌握本課的生字。難點在仔細觀察的基礎(chǔ)上，學習想象和比喻。方法 觀察 朗讀課 前準 備小黑板、教師活動學生活動一、創(chuàng)設(shè)情境，復習引入。（小黑板出示）1、小黑板出示生字詞。2、學生認讀。3、男女生分組讀課文。二、深讀課文，開發(fā)思維。1、“丁丁說：彩虹是一座美麗的橋”，他為什么說彩虹是一座橋呢？ 2、如果你們也覺得彩虹是一座橋，你們是否想走一走這座橋？3、“冬冬說：彩虹是一條美麗的項鏈”，她為什么說彩虹是一條美麗的項鏈？你能不能也像冬冬一樣用一句話來說一說自己的想法。三、挑戰(zhàn)讀文，進行表演。1、學生挑戰(zhàn)讀文，相互評價。2、男女生比賽讀文。3、小組內(nèi)分角色表演。4、全班表演讀課文。四、鞏固生字，指導寫字。1、師出示生字詞，指名讀。2、教師范寫，學生觀察。3、同桌書空這幾個字的筆畫順序。4、學生書寫，教師巡視指導。五、布置作業(yè)。1、看拼音寫詞語。2、仿寫句子。 1、 認讀生字2、 分組讀3、 想一想4、 說一說自己的想法5、 比賽讀文6、 分角色表演7、 全班表演8、 讀字詞9、 書空筆畫順序10、 學生書

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