回歸基礎(chǔ),落實規(guī)范提高二輪復習的有效性高三數(shù)學沈江濤.ppt_第1頁
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回歸基礎(chǔ),落實規(guī)范,提高二輪復習的有效性,高三數(shù)學備課組,對二輪復習有效性的理解,影響有效性 的因素,二輪復習可能對哪些學生比較有效,學生學習的自覺性,學生與教師的配合程度,教師選題的針對性,教師對高考要求的把握,中等成績的學生,數(shù)學是薄弱學科,選擇、判斷能力相對一般的部分學生,二輪復習要解決哪些問題,（1）重點知識的遺忘,（2）高考實戰(zhàn)訓練,（3）解題速度的提高,（4）對自己數(shù)學成績的正確評價,（5）一輪復習中知識的缺漏,（6）重點知識錯誤處的再現(xiàn),（7）如何增加得分點,二輪復習教學的模式,2.以高考題型為主線,分專題進行解答題規(guī)范性訓練, 提高學生的審題能力,解決學生會而不對,對而不全 的問題.,1.繼續(xù)深入研討考試說明,梳理教材,查漏補缺.,3.回歸基礎(chǔ),進行選擇題,填空題訓練.,二輪復習選題要注意的問題,選擇題,不超過三個知識點,運算不要太繁瑣,答案不是太明顯,方法比較多,填空題,以立幾、解幾、排列組合、二項式定理、數(shù)列、 函數(shù)與不等式的結(jié)合、規(guī)定性問題為背景,題目比較簡潔，題干不長，知識點23個,綜合性不強,解法以通法為主,運算步驟不多，運算量不大,解答題,得分點35個,至少有

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