xx年某職高副校長個人述職報告.doc

述職述廉：_xx年某職高副校長個人述職報告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx年某職高副校長個人述職報告我于xx年7月?lián)蝬x職高副校長，根據(jù)學校的工作分工，我主要分管學校的德育工作、安保工作和體衛(wèi)工作，分包藝術(shù)部，承擔二年級兩個班的歷史課教學工作。一年多來，我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助，感謝各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)?，F(xiàn)將自己一年來的工作情況向大家述職如下：一、德育工作一是加強德育管理人員的思想作風建設(shè)。建立了由政教處、各部、班主任、學生會、家長委員會、各科任老師組成的德育工作，覆蓋了學校的各個層面。堅持每周一開好政教例會，通過學習討論，提高大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高工作能力；編輯。二是重點抓好班主任隊伍建設(shè)。學期初，我和政教處及各部都要精心挑選班主任，并對班主任及見習班主任進行崗位培訓。在期末考試結(jié)束后，組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過崗位培訓、定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗，發(fā)放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作檔案、定期細節(jié)反思等形式，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。三是加強自治組織建設(shè)。學校成立和改選了學生會、自律部、校園文明監(jiān)督大隊。他們參與學校民主管理，維護學生合法權(quán)益；他們創(chuàng)造井然的就餐就寢秩序，創(chuàng)建和諧校園；他們糾正學生校園不文明行為，養(yǎng)成學生良好行為習慣。通過加強自治組織建設(shè)，培養(yǎng)了學生自主、自律、自管能力。四是開展豐富多彩的的德育活動。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。促進學生健全人格和健康心理品質(zhì)的形成。1、規(guī)范升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式，學校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學校一道靚麗的風景線。2、堅持軍訓自訓制度。我校軍訓自訓工作已經(jīng)走向制度化和規(guī)范化。學期初由部隊教官到校對高一學生進行軍訓，同時學生組織起來對高二高三同學進行自訓。通過軍訓活動培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞精神及組織紀律性，通過自訓讓學生的良好習慣得到了復(fù)習鞏固。3、堅持主題班會制度。每周一次的主題班會固定在周一晚上，每次的典型性主題班會我必參加。把主題班會打造成發(fā)展個性、愉悅生活、鞏固班風的平臺，打造成學生成長進步的加油站。4、力抓學生成長導(dǎo)師制度。精選教學水平高、人格魅力強、溝通能力好的教師，對學生以德樹德、以情動情、以志勵志、以行導(dǎo)行。動員多方力量，整合多種資源對品德待優(yōu)的學生進行“一對一”的指導(dǎo)。動態(tài)把握學生發(fā)展軌跡，提高德育實效性。5、堅持激勵晨會制度。通過晨會強化各部學生的團隊意識，增強凝聚力。把短暫的晨會開辟成學生自我教育、自我完善的舞臺，把短暫的晨會做成激勵和啟迪的品牌。6、堅持多元評價機制。倡導(dǎo)多用一把尺子來量學生，多換一種角度看學生，多用一種標準來衡量學生。為此，我們破除傳統(tǒng)的評三好學生的思維，倡導(dǎo)學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，期末評出了“進步之星”、“運動之星”、“學科之星”、“健康之星”等等，學生普遍充滿自信，充滿活力。在由中國教育報、中國教育學會、中共中央黨校共同舉辦的“貫徹落實科學發(fā)展觀，加強和改進學校德育工作”的第七屆全國中小學思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中，我校獲得“先進單位”和“集體一等獎”。二、安全保衛(wèi)工作校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。一是在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。二是安全管理方面做到“四個落實”：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全月排查制度，嚴格落實班級安全員周匯報制度，嚴格落實安全事故上報制度。三是為了確保安全工作有章可循，政教處及時修改完善了xx職高安全工作應(yīng)急預(yù)案，確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應(yīng)急措施；此外，我們還加強樓梯口管理，安排教師在上操和下學時在樓梯口值班，避免人流高峰期發(fā)生踩踏事故；組織政教員星期五在校門口值班，護送學生離校，確保師生安全。全年學校無一起安全事故發(fā)生，為學校教育教學工作的正常進行提供了保證。第 4 頁 共 7 頁xx年某街道工委書記述職報告在上級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心和支持下，在x工作了近一年的時間，現(xiàn)就一年來的工作、學習和思想向組織和同志們作個簡單的匯報。一、工作（一）加強了組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)和組織了調(diào)整、加強了基層班子建設(shè)。如x、x、x等的支部班子建設(shè)，加強了街道中層干部隊伍的建設(shè)。、領(lǐng)導(dǎo)和組織了加強基層黨員隊伍的建設(shè)，發(fā)展了名黨員。將培養(yǎng)入黨積極分子納入基層黨支部的年度工作目標考核之中，對黨員的教育實行經(jīng)?；?。、通過抓制度建設(shè)、抓作風建設(shè)等措施進一步加強了黨風廉政建設(shè)。（二）確保了大局穩(wěn)定、領(lǐng)導(dǎo)和組織了巡防隊伍的整頓和規(guī)范工作，有效地加強了維護全街治安穩(wěn)定工作的力量，可以說為全年我街穩(wěn)定工作提供了一個新的保證。作為街道綜治隊伍，與派出所、社區(qū)、村的基層綜治力量構(gòu)成了三位一體的立體，為確保我街大局穩(wěn)定提供了一個堅實的基礎(chǔ)。、組織和領(lǐng)導(dǎo)了街、村、派出所，比較妥當?shù)靥幚韝拆遷農(nóng)民的遺留問題，對維護市府周邊及全區(qū)大局穩(wěn)定、維護區(qū)委、區(qū)政府的形象起了較好的作用。、協(xié)調(diào)處理好x社區(qū)與市城建三分公司所建小區(qū)的水、電供應(yīng)的問題，較好地解決、消除了社區(qū)多年來存在的不穩(wěn)定因素。（三）促進了地區(qū)發(fā)展、組織和領(lǐng)導(dǎo)了x大道x段的拆遷工程。在時間緊、任務(wù)重、矛盾復(fù)雜的形勢下，經(jīng)過全體干部的晝夜奮戰(zhàn)，終于提前二天完成了x大道的拆遷任務(wù)，可以說x大道x段的拆遷是x的干部獨立開展的一項前所未有的工作，既鍛煉了干部、振奮了士氣，更維護了形象，促進了發(fā)展，也維護了穩(wěn)定。、組織實施了x路、市檢察院的征地拆遷。、與同志們一道超額完成了稅收任務(wù)。（四）領(lǐng)導(dǎo)和組織全街干部依法行政、深入基層、深入群眾，全面圓滿地完成了其他各項工作。二、學習、堅持了一貫的理論學習和專業(yè)、認真學習了十六屆四中全會的會議精神及其他文件，比較深入地學習和思考了科學發(fā)展觀，對黨在新的歷史時期的執(zhí)政思想，執(zhí)政理念有了比較深刻的理解。、經(jīng)常性班子成員一道學習有關(guān)黨風廉政建設(shè)方面的文件和黨紀條規(guī)。、不斷地探索有關(guān)依法行政，以人為本的工作方法、思想方法，不斷加強自己的民主、法制意識。三、思想、常念三個不忘：不忘平民本色、不忘公仆本色、不忘共產(chǎn)黨員的本色。在崗位的時間一久，最易忘乎所以，忘記自己是誰、忘記自己的權(quán)力所何而來、為何而來，以至亂乎其用，甚至于以顧盼左右，妄自尊大。、樹立二本觀念：以民為本，以人為本。發(fā)展的根本出發(fā)點在于提高人的生活水平，改善人的生活質(zhì)量，促進人本身的全面發(fā)展，穩(wěn)定的根本意義在民心順，民心順才天下安，而干部隊伍的建設(shè)、干部的生活水平的提高、干部綜合素質(zhì)的提高同樣是以人為本，促進發(fā)展的應(yīng)有之義。、堅持一種意識：團結(jié)就是力量。我一向認為