2019_2020學(xué)年高中語(yǔ)文第九單元9《日知錄》三則練習(xí)（含解析）新人教版選修《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》.docx

9日知錄三則一、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.舛漏(chun)菑(z)畬(sh)潢潦(hun)B.摭拾(zh)剿襲(jio)絳紫(jin)諛佞(nn)C.無(wú)稽之言(j)庶乎(sh)襟(jn)裾(j)D.名譽(yù)(y)謄寫(tn)潤(rùn)身(rn)劉摯(zh)解析:B項(xiàng),“摭”應(yīng)讀“zh”,“剿”應(yīng)讀“cho”;C項(xiàng),“裾”應(yīng)讀“j”;D項(xiàng),“謄”應(yīng)讀“tn”。答案:A2.對(duì)下列各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A.樂(lè)道人之善也道:說(shuō)。B.而其中小有舛漏舛:差錯(cuò)。C.士當(dāng)以器識(shí)為先器:器量。D.摭我華而不實(shí)我實(shí)摭:拾取。解析:A項(xiàng),道:稱道。答案:A3.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義不相同的一項(xiàng)是()A.無(wú)稽之言,剿襲之說(shuō)B.歐陽(yáng)永叔與學(xué)者言C.皆以一生精力成之D.大抵如呂覽淮南之類耳解析:B項(xiàng),古義:求學(xué)的人;今義:在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。答案:B4.下列各句中加點(diǎn)詞的用法與其他三句不相同的一項(xiàng)是()A.馬牛而襟裾B.然則以文人名于世C.焉足重哉D.摭我華而不實(shí)我實(shí)解析:C項(xiàng)是形容詞活用作動(dòng)詞,稱道。其他三項(xiàng)是名詞活用作動(dòng)詞。答案:C二、閱讀能力培養(yǎng)(一)閱讀課內(nèi)文本,完成第58題。5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.若夫怪力亂神之事怪:奇怪。B.其必古人之所未及就就:接近,觸及。C.而其中小有舛漏,尚亦不免尚:還,還是。D.一號(hào)為文人,無(wú)足觀矣足:值得。解析:A項(xiàng),怪:怪異之事。答案:A6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.文之不可絕于天地間者有益于將來(lái)B.其必古人之所未及就其視成書太易C.何文人之多也第不知昔何以涌流D.此子書之一變也而陸文裕所記劉文靖告吉士之言解析:A項(xiàng),介詞,在;介詞,對(duì)。B項(xiàng),連詞,表假設(shè);代詞,他們。C項(xiàng),多么;什么。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)助詞,的。答案:D7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文須有益于天下中作者雖然立論為“文須有益于天下”,卻從正反兩個(gè)方面加以論述,而且把重點(diǎn)稍稍落在了對(duì)寫無(wú)益之文的批判上。B.著書之難這則文字,以古證今,大有今不如昔、一代不如一代之慨,表現(xiàn)了他復(fù)古主義的情調(diào)。C.顧炎武說(shuō)“文人之多”,是因?yàn)橛行安蛔R(shí)經(jīng)術(shù),不通古今”的人,濫竽充數(shù),“自命為文人”。作者以“文人”稱呼當(dāng)時(shí)的文學(xué)之士。D.文人之多引用古人論述,聯(lián)系當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)唐、宋以來(lái)文人泛濫、世風(fēng)浮華表示了極大的憂慮。解析:在作者心目中,“文人”這一稱呼是有其特定意義的,作為“文人”,不可或缺的條件就是“識(shí)經(jīng)術(shù)”“通古今”。答案:C8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)其必古人之所未及就,后世之所不可無(wú),而后為之,庶乎其傳也與?(2)然則以文人名于世,焉足重哉!參考答案:(1)若一定是古人未觸及的,后代不可缺少的,然后才著述,或許才能流傳下來(lái)吧?(2)如此來(lái)看以“文人”身份在世上出名,哪里值得稱道呢!(二)閱讀下面的文言文,完成第912題。范宗尹,字覺(jué)民,襄陽(yáng)鄧城人。少篤學(xué),工文辭。宣和三年,上舍登第。累遷侍御史、右諫議大夫。王云使北還,言金人必欲得三鎮(zhèn)。宗尹請(qǐng)棄之以紓禍,言者非之,宗尹罷歸。張邦昌僭位,復(fù)其職,遣同路允迪詣康王勸進(jìn)。建炎元年,李綱拜右仆射,宗尹論其名浮于實(shí),有震主之威。不報(bào),出知舒州。言者論宗尹嘗污偽命,責(zé)置鄂州。既,召為中書舍人,遷御史中丞,拜參知政事。呂頤浩罷相,宗尹攝其位。時(shí)諸盜據(jù)有州縣,朝廷力不能制。宗尹言:“太祖收藩鎮(zhèn)之權(quán),天下無(wú)事百五十年,可謂良法。然國(guó)家多難,四方帥守單寡,束手環(huán)視,此法之弊。今當(dāng)稍復(fù)藩鎮(zhèn)之法,裂河南、江北數(shù)十州之地,付以兵權(quán),俾蕃王室。較之棄地夷狄,豈不相遠(yuǎn)?”上從其言。授宗尹通議大夫、守尚書右仆射、同中書門下平章事兼御營(yíng)使,時(shí)年三十。近世宰相年少,未有如宗尹者。初,宗尹廷對(duì),詳定官李邦彥特取旨置宗尹乙科,宗尹德之,贈(zèng)邦彥觀文殿大學(xué)士。樞密院副都承旨闕,宗尹擬邢煥、藍(lán)公佐、辛道宗三人。煥戚里,公佐管客省,道宗不知兵,人以此咎宗尹。密院計(jì)議官王佾結(jié)公佐,宗尹請(qǐng)除佾為宗正丞,侍御史張延壽劾之,上罷佾。紹興元年二月辛巳,日有黑子,宗尹以輔政無(wú)狀請(qǐng)免,上不許。魏滂為江東通判,諫官言其貪盜官錢,滂遂罷;李弼孺領(lǐng)營(yíng)田,諫官言其媚事朱勔,弼孺亦罷:二人皆宗尹所薦。臺(tái)州守臣晁公為儲(chǔ)峙豐備,論者以為擾民,宗尹陰佑之。會(huì)公為妻受囚金事覺(jué),上罷公為,宗尹不自安。時(shí)明堂覃恩,宗尹請(qǐng)舉行討論之事,上手札云:“朕不欲歸過(guò)君父,斂怨士大夫?！笔?宗尹建此議,秦檜力贊之,及見上意堅(jiān),反擠宗尹。上亦惡其與辛道宗兄弟往來(lái),遂罷。沈與求奏其罪狀,落職。未幾,命知溫州。退居天臺(tái),卒,年三十七。宗尹有才智當(dāng)北敵肆行之沖毅然自任建議分鎮(zhèn)以是得相位然其置帥多授劇盜又無(wú)總率統(tǒng)屬且不遣援不通餉故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者。及為政多私,屢為議者所詆云。(節(jié)選自宋史范宗尹傳)注明堂:是古代帝王宣明政教的場(chǎng)所。覃恩:廣施恩澤。9.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.宗尹有才智/當(dāng)北敵肆行之沖/毅然自任/建議分鎮(zhèn)/以是得相位/然其置帥/多授劇盜又無(wú)總率/統(tǒng)屬且不遣援/不通餉/故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者B.宗尹有才智/當(dāng)北敵肆行之沖/毅然自任建議/分鎮(zhèn)以是得相位/然其置帥多授劇盜/又無(wú)總率統(tǒng)屬/且不遣援/不通餉/故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者C.宗尹有才智/當(dāng)北敵肆行之沖/毅然自任/建議分鎮(zhèn)/以是得相位/然其置帥多授劇盜/又無(wú)總率統(tǒng)屬/且不遣援/不通餉/故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者D.宗尹有才智/當(dāng)北敵肆行之沖/毅然自任建議/分鎮(zhèn)以是得相位/然其置帥多授劇盜/又無(wú)總率統(tǒng)屬/且不遣援不通餉/故諸鎮(zhèn)守鮮能久存者解析:首先要細(xì)讀所給文段,了解文意,然后根據(jù)文意進(jìn)行判斷,其中注意結(jié)合文言文行文的習(xí)慣,也可借助標(biāo)志詞,如“當(dāng)”“以是”“然”“又”“且”“故”等,即可作出判斷。答案:C10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.“勸進(jìn)”指舊時(shí)部屬勸其主登基稱帝,本文指勸說(shuō)康王建立南宋政權(quán)。B.“藩鎮(zhèn)”是唐朝中后期設(shè)立的軍鎮(zhèn),“藩”,這里含有“邊界”的意思。C.“廷對(duì)”指在朝廷上回答皇帝的咨詢,或指科舉時(shí)代的殿試,本文指后者。D.古人相信天意和人事彼此感應(yīng),故本文“日有黑子”被視為朝政有失的證據(jù)。解析:B項(xiàng),“藩,這里含有邊界的意思”錯(cuò)誤,在唐代,“藩鎮(zhèn)”,亦稱方鎮(zhèn),是唐朝中、后期設(shè)立的軍鎮(zhèn);“藩”是“保衛(wèi)”之意,“鎮(zhèn)”指軍鎮(zhèn);唐代朝廷設(shè)置軍鎮(zhèn),本是為保衛(wèi)自身安全。答案:B11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.范宗尹年輕有為,勇于進(jìn)諫。他不滿而立之年就擔(dān)任過(guò)右諫議大夫、御史中丞等重要官職,還曾因?yàn)樽约旱闹毖赃M(jìn)諫被多次貶黜。B.范宗尹才智過(guò)人,善于借鑒。為扶植地方武裝力量抵抗金軍,他上奏借鑒藩鎮(zhèn)之法,得到皇帝批準(zhǔn),并由此成為當(dāng)時(shí)最年輕的宰相。C.范宗尹常徇私情,用人不善。他擔(dān)任宰相,重人情,輕法度,任用李弼孺、魏滂等貪腐殘暴之人,并包庇與自己私交甚好的官員。D.范宗尹宦海沉浮,權(quán)變不足。他向皇帝提請(qǐng)舉行討論之事,本來(lái)已經(jīng)獲得秦檜的贊同,后來(lái)反遭秦檜背棄和排擠,最終罷官。解析:C項(xiàng),“任用李弼孺、魏滂等貪腐殘暴之人”錯(cuò)誤,原文表述的是“二人皆宗尹所薦”;另外,“輕法度”一說(shuō)在文中沒(méi)有體現(xiàn)。答案:C12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)宗尹請(qǐng)棄之以紓禍,言者非之,宗尹罷歸。(2)會(huì)公為妻受囚金事覺(jué),上罷公為,宗尹不自安。解析:文言翻譯要以直譯為主,意譯為輔,同時(shí)注意字字落實(shí)。翻譯后的句子要通順,不能出現(xiàn)病句。(1)句注意“紓”“非”“罷歸”等詞語(yǔ)的意思;(2)句注意“會(huì)”“覺(jué)”“自安”等詞語(yǔ)的意思。參考答案:(1)范宗尹建議放棄三鎮(zhèn)以避免戰(zhàn)禍,諫官反對(duì)這樣做,范宗尹被罷免官職,返回鄉(xiāng)里。(2)適逢晁公為的妻子收受囚犯賄金的事情敗露,皇上罷免了晁公為,宗尹自己也感到不安。參考譯文:范宗尹,字覺(jué)民,是襄陽(yáng)鄧城人。從小專心好學(xué),擅長(zhǎng)文辭。宣和三年,考中進(jìn)士。經(jīng)多次升遷任侍御史、右諫議大夫。王云出使金國(guó)返回,說(shuō)金人一定要得到三鎮(zhèn)。范宗尹建議放棄三鎮(zhèn)以避免戰(zhàn)禍,諫官反對(duì)這樣做,范宗尹被罷免官職,返回鄉(xiāng)里。張邦昌越禮建立偽國(guó),恢復(fù)了宗尹的官職,派他同路允迪去見康王勸說(shuō)他稱帝。建炎元年,李綱被授任右仆射,范宗尹論奏他名聲超過(guò)實(shí)際才能,有震主之威。不被答復(fù),出京任舒州知州。諫官論奏范宗尹曾接受過(guò)偽朝的任命,宗尹又被責(zé)罰安置到鄂州。不久,被召為中書舍人,升任御史中丞,任參知政事。呂頤浩被罷去相位,范宗尹代理宰相之位。當(dāng)時(shí)盜賊們占據(jù)州縣,朝廷無(wú)力制服他們。宗尹上言道:“太祖收回各藩鎮(zhèn)的權(quán)力,天下太平有一百五十年,可謂是良策。然而國(guó)家多難,四方守帥勢(shì)力單薄,垂手環(huán)視,是此法的弊端所在?，F(xiàn)在應(yīng)到了稍微恢復(fù)建立藩鎮(zhèn)的方法,分割河南、江北幾十個(gè)州的土地,委以兵權(quán),使他們來(lái)拱衛(wèi)皇室。與把土地舍棄給夷狄之人相比,難道不是相差很遠(yuǎn)嗎?”皇上聽從了他的建議。授任范宗尹為通議大夫、守尚書右仆射、同中書門下平章事兼御營(yíng)使,當(dāng)時(shí)年僅三十歲。近世的宰相,沒(méi)有比宗尹年紀(jì)更小的。當(dāng)初,范宗尹參加廷試,詳定官李邦彥特別奏請(qǐng)皇上把宗尹放到乙科,宗尹很感激他,贈(zèng)李邦彥觀文殿大學(xué)士。樞密院副都承旨一職空缺,宗尹擬定邢煥、藍(lán)公佐、辛道宗三人。邢煥是他的同鄉(xiāng)親戚,公佐主管客省,而道宗又不懂軍事,人們因此指責(zé)宗尹。樞密院計(jì)議官王佾與公佐結(jié)交,宗尹請(qǐng)求授王佾為宗正丞,侍御史張延壽彈劾他,皇上罷免了王佾。紹興元年二月辛巳,太陽(yáng)上出現(xiàn)黑斑,宗尹以輔政沒(méi)有成績(jī)請(qǐng)求免職,皇上不答應(yīng)。魏滂擔(dān)任江東通判,諫官?gòu)椲浪澪郾I竊官錢,魏滂于是被罷職;李弼孺管領(lǐng)營(yíng)田事務(wù),諫官?gòu)椲浪~媚事奉朱勔,弼孺也被罷免:這二人都是宗尹推薦的。臺(tái)州守臣晁公為日常儲(chǔ)備豐富,議論的人認(rèn)為這是擾民之舉,宗尹暗中保護(hù)他。適逢晁公為的妻子收受囚犯賄金的事情敗露,皇上罷免了晁公為,宗尹自己也感到不安。當(dāng)時(shí)明堂典禮完成廣施恩澤,宗尹請(qǐng)求舉行評(píng)論功過(guò)之事,皇上親筆書寫札子說(shuō):“朕不想把過(guò)錯(cuò)歸于君父,而遭士大夫怨恨?！遍_始時(shí),宗尹提此建議,秦檜極力贊成他,等見到皇上態(tài)度堅(jiān)決,就反過(guò)來(lái)排擠宗尹。皇上也厭惡他與辛道宗兄弟來(lái)往,就罷免了他的相位。沈與求上奏他的罪狀,宗尹被罷官。不久,任命為溫州知州。后退居天臺(tái),去世,終年三十七歲。范宗尹有才干智慧,當(dāng)金軍橫行的關(guān)頭,他毅然以抗敵作為自己的職責(zé),建議分割藩鎮(zhèn),由此得到宰相之位。然而,他署任鎮(zhèn)帥多授予大盜,又各藩鎮(zhèn)之間沒(méi)有統(tǒng)領(lǐng)隸屬的關(guān)系,并且不派援兵,不通糧餉,所以各鎮(zhèn)守很少能夠保存下來(lái)。等到執(zhí)政時(shí)多懷私心,而多次受到諫官的彈劾。三、表達(dá)能力提升13.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。盡管說(shuō),技術(shù)作為人類生活的基本組成部分由來(lái)已久,但是在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里,技術(shù)卻更多,未能成為精致的文化,并因此。人們常說(shuō),“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,反映的就是社會(huì)主流思想對(duì)技術(shù)的忽視;師說(shuō)中說(shuō)“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒”,雖不見得就是韓愈的想法,但是至少也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些實(shí)際狀貌。事實(shí)上,只是到了十九世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與普及,人們才開始意識(shí)到,。解析:解答此題首先理解文段大意,理清結(jié)構(gòu)層次,然后根據(jù)前后語(yǔ)境,推測(cè)橫線處應(yīng)填的內(nèi)容和句式,注意關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。本文段主要論述技術(shù)在以往不受重視,后來(lái)才開始重視的歷程。中間部分“君子動(dòng)口不動(dòng)手”“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒”的例證體現(xiàn)出技術(shù)的卑微地位,因此句所填內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)“底層”,句與之相對(duì),體現(xiàn)“上流社會(huì)”