2019_2020學(xué)年高中語(yǔ)文清兵衛(wèi)與葫蘆習(xí)題（含解析）新人教選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》.docx

清兵衛(wèi)與葫蘆一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音有誤的一組是()A.葫蘆(h) 狹小(xi) 呵斥(ch) 茶鹵(l)B.模樣(m)摩擦(ch)隱瞞(mn)橘子(j)C.縱使(zng)躍進(jìn)(yu)吮吸(shn)干涉(sh)D.繪畫(hu)檐廊(lng)投擲(zh)乖覺(jué)(ju)解析B項(xiàng),“?！睉?yīng)讀“m”;“擦”應(yīng)讀“c”。答案B2.下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A.哆嗦古董薪水珊欄B.錘子嘀咕接洽機(jī)械C.哺育玷污熱衷埋怨D.包庇畸形寄托喘氣解析A項(xiàng),“珊欄”應(yīng)為“柵欄”。答案A3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()紅樓夢(mèng)這部中國(guó)古典文學(xué)的巔峰之作,經(jīng)曹雪芹嘔心瀝血,“披閱十載,增刪五次”,才完成了這部巨著。河西走廊曾是佛教?hào)|傳的要道,這里還留存著大量的石窟群,大小石窟俯拾即是,東西方文化在這里相互激蕩,積淀下蔚為壯觀的歷史文明。在對(duì)待利比亞局勢(shì)的態(tài)度上,英國(guó)又一次緊跟美國(guó)順風(fēng)吹火,這純系英美關(guān)系的慣性使然,尤其顯示了它們當(dāng)前特別需要相互借重的一面。王校長(zhǎng)的一席話果然起到了拋磚引玉的作用,與會(huì)的人就如何提高教學(xué)質(zhì)量紛紛提出了自己的見解和建議。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)寫手逐漸作為一種職業(yè)發(fā)展起來(lái)。一時(shí)間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的文壇泥沙俱下,多數(shù)作品難稱文學(xué)之名。讀古代典籍,很多時(shí)候我們總是否定古代的一些人士,其實(shí)我們沒(méi)有資格對(duì)古人嗤之以鼻,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在自以為是的觀念意識(shí)又有多少不屬于發(fā)昏之列呢?A.B.C.D.解析俯拾即是:形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯(cuò)別字等很多。拋磚引玉:謙辭,比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。敬謙錯(cuò)位,不能用于別人。嗤之以鼻:用鼻子吭氣,表示看不起。答案C4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.記者從今天召開的全市冬春農(nóng)田水利基本建設(shè)電視電話會(huì)上獲悉,今冬明春,我市計(jì)劃投資117億元,用于農(nóng)田水利基本建設(shè)的費(fèi)用,較上年增長(zhǎng)一成以上。B.據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委新聞發(fā)布會(huì)的消息,我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)已成為挑起新藥創(chuàng)制專項(xiàng)任務(wù)的主體,對(duì)促進(jìn)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有重大的作用。C.那里沒(méi)有喧囂,沒(méi)有浮躁,那里周邊的山路對(duì)我都很熟悉,哪兒有山澗,什么時(shí)候水比較多;哪兒有野杜鵑,什么時(shí)候開花,都一清二楚。D.學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展的理念,必須和協(xié)調(diào)發(fā)展理念、綠色發(fā)展理念、開放發(fā)展理念、共享發(fā)展理念結(jié)合起來(lái),做到并行而不悖、相得而益彰。解析A項(xiàng),句式雜糅,把“用于”改為“作為”或去掉“的費(fèi)用”。B項(xiàng),搭配不當(dāng),“挑起”改為“承擔(dān)”。C項(xiàng),不合邏輯,應(yīng)是“我對(duì)那里周邊的山路都很熟悉”。答案D二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第57題。撿硬幣的男孩我正坐在街心公園的一把長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)。突然,身后傳來(lái)一陣細(xì)碎的聲音,我回過(guò)身,看見一個(gè)六七歲的小男孩,正彎著腰,好像在尋找什么東西。“叔叔,請(qǐng)?zhí)б幌履_,”男孩看著我說(shuō)。我莫名其妙地應(yīng)聲抬起了雙腳。男孩把我原來(lái)放腳的地方也仔細(xì)地檢查了一遍?！耙矝](méi)有。”男孩失望地嘆了一口氣,在我旁邊走了過(guò)去。我叫住了他:“你到底在找什么?”男孩停住腳步,想了想說(shuō):“你不會(huì)告訴別人吧?”“嗯,我誰(shuí)也不告訴。怎么,這是秘密嗎?”我吃驚地?fù)P起了眉毛?！拔以趽煊矌?。要是找對(duì)地方的話,有時(shí)候能找到很多,一般街心公園的長(zhǎng)椅下面有。我去年夏天就在這兒撿到了很多?！薄皳煊矌?”我以為我聽錯(cuò)了,“這么說(shuō),你去年夏天就開始在這兒撿了?”“對(duì),”男孩的神情非常莊重。“那你今天有什么收獲?”我出于好奇,又問(wèn)?！暗任铱纯础！蹦泻难澊锾统鲆粋€(gè)小紙包,有幾枚亮閃閃的硬幣。男孩皺著眉頭,把紙片上的硬幣一枚一枚地?fù)斓阶约号K兮兮的小手里,邊撿著,嘴邊動(dòng)著,顯然,他是在仔細(xì)地?cái)?shù)今天撿了多少錢?！耙还?8戈比?！蹦泻⒔K于數(shù)完了,又把那些硬幣放回到紙上,包好,裝進(jìn)了褲袋?！班?你已經(jīng)很有錢了?！蔽倚χf(shuō)?！斑@還不算多,這個(gè)夏天我肯定能撿到很多?！蔽蚁肫鹆藘鹤雍妥约旱耐?誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)為買幾塊糖果或者一個(gè)心儀的玩具想方設(shè)法地?cái)€過(guò)錢呢?“你是攢錢買糖果嗎?或者買一把小手槍?”小男孩皺著眉沒(méi)說(shuō)話?？吹剿绱藝?yán)肅的表情,我知道我不能再問(wèn)下去了,這個(gè)孩子可能另有隱情?！昂昧?祝你找到更多的硬幣。明天還來(lái)嗎?”我說(shuō)完,點(diǎn)燃了一支煙。男孩低聲說(shuō):“來(lái)。只要不下雨,我每天都來(lái)。”就這樣,我和這個(gè)叫伊柳沙的孩子認(rèn)識(shí)了,后來(lái)還成了朋友。我每天都去那個(gè)小街心公園,坐在椅子上等他。他也每天都來(lái),而且?guī)缀跏峭粋€(gè)時(shí)間。我每次問(wèn)他有什么收獲時(shí),他就蹲在地上打開紙包,認(rèn)真地把自己撿到的硬幣數(shù)一遍,但每次都沒(méi)有超過(guò)一盧布。有一次我問(wèn)他:“伊柳沙,我有幾個(gè)硬幣,你拿去好不好?”伊柳沙低著頭想了很長(zhǎng)時(shí)間,然后抬起頭來(lái)說(shuō):“不行。媽媽告訴過(guò)我,不能白要?jiǎng)e人的錢,得拿東西換才行。你有多少硬幣?”我把手里的硬幣數(shù)了一遍說(shuō):“45戈比?！薄拔荫R上就回來(lái)?！币亮痴f(shuō)完,跑進(jìn)了附近的一片樹叢里。幾分鐘后他又跑了回來(lái),小手里握著一小截紅鉛筆,一張?zhí)羌埡鸵恍K綠色玻璃。這是我們第一次交易。從那以后,我每天來(lái)的時(shí)候都給他帶一些零錢,而走的時(shí)候衣兜里則塞滿了他的寶貝,有啤酒瓶蓋、舊打火機(jī)、鉛筆頭、玩具汽車和塑料小人什么的。最后一次,伊柳沙給我?guī)?lái)的是一個(gè)斷了一只胳膊的變形金剛。這可能是孩子最珍愛(ài)的玩具了,我實(shí)在不忍心帶走,但伊柳沙的態(tài)度非常堅(jiān)決,容不得我拒絕。那天之后,伊柳沙就說(shuō)什么也不肯再和我交換了,不管我怎么勸他,他都不答應(yīng)。在我再三追問(wèn)下,他才告訴了我實(shí)情。原來(lái),他已傾其所有,再也拿不出什么來(lái)了。于是,我耍了個(gè)小花招。我比以前早來(lái)一點(diǎn),然后悄悄地往長(zhǎng)椅下放幾枚硬幣。伊柳沙來(lái)了之后,撿起來(lái),然后就蹲在我腳邊一絲不茍地?cái)?shù)他一天來(lái)的收獲。我已經(jīng)習(xí)慣每天看見他,我喜歡上這個(gè)小男子漢。我欣賞他的懂事和執(zhí)著。但有一個(gè)疑問(wèn)一直折磨著我:他為什么要撿硬幣呢?而且一撿就是一年多?我一直也沒(méi)找到答案。我每天都會(huì)給伊柳沙帶幾塊糖果來(lái),伊柳沙每次都吃得津津有味。而且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)孩子很少笑。后來(lái)伊柳沙卻突然不來(lái)了,整整一個(gè)星期沒(méi)露面。我再次見到他時(shí),他正坐在那把長(zhǎng)椅上,低著頭,看著地。“你好啊,伊柳沙?”我高興得合不攏嘴,“天也沒(méi)下雨,你怎么一直沒(méi)來(lái)啊?椅子底下的硬幣都沒(méi)人撿了。”“我不需要硬幣了?！币亮车穆曇衾锍錆M了無(wú)盡的悲傷和絕望?！耙亮?到底發(fā)生什么事了?”我摟住他小小的肩膀,忐忑不安地問(wèn),“你為什么不撿硬幣了?”伊柳沙低垂著頭,淚水從眼睛里流了出來(lái),一滴一滴地落到了小小的膝蓋上。“維拉阿姨說(shuō)我爸爸酒喝得太多了,把身體喝壞了。可我媽媽說(shuō)我爸爸能治好,但需要很多錢,所以我就每天出來(lái)?yè)煊矌?。我已?jīng)撿了很多硬幣了,但還是沒(méi)能治好爸爸”孩子說(shuō)話時(shí)臉上的淚已經(jīng)流成了兩條小河。我把孩子緊緊地?fù)г诹藨牙铩！拔野职质沁@個(gè)世界上最好的爸爸,可我卻沒(méi)來(lái)得及救他!”伊柳沙放聲大哭。這種情景我一生中還是第一次經(jīng)歷,我一時(shí)不知該如何安慰這個(gè)可憐的孩子,只是流著淚緊緊地抱著他,撫摸著他的頭。伊柳沙突然掙脫了我的懷抱,用又紅又腫的眼睛看了我一眼,說(shuō):“謝謝你給我硬幣,你是我最好的朋友?！闭f(shuō)完,他就站起身,抹了一把眼淚,沿著一條林間小路跑了。我望著孩子遠(yuǎn)去的背影,不停地嘆息。命運(yùn)讓這個(gè)孩子小小的年紀(jì)就經(jīng)受了如此沉重的打擊,可我卻無(wú)法幫助他。在后來(lái)的一個(gè)月的時(shí)間里,我每天都去那個(gè)我們以前經(jīng)常見面的街心公園,但我再也沒(méi)有見到伊柳沙,沒(méi)有見到這個(gè)只有六歲的小小的男子漢。現(xiàn)在我很少去那個(gè)小公園了,但每次去,我都要在長(zhǎng)椅下放幾枚硬幣。我要讓他知道我是他的朋友,我就在他身邊。5.下列有關(guān)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.小說(shuō)中通過(guò)小男孩之口,兩次提到他的媽媽,間接地表現(xiàn)出男孩的媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這正是作者不露痕跡地交代男孩擁有良好家庭環(huán)境的妙筆。B.“我”“望著孩子遠(yuǎn)去的背影,不停地嘆息”。嘆息的是命運(yùn)的不公和社會(huì)的冷酷,以及自己的無(wú)能。C.小說(shuō)前半部分一直不肯交代小男孩撿硬幣的原因,這樣寫一方面是造成懸念以吸引讀者,另一方面也為后文寫小男孩不再需要硬幣,最終也沒(méi)能治好爸爸這樣的情節(jié)陡轉(zhuǎn)蓄勢(shì)。D.小男孩之所以能夠在街心公園椅子底下?lián)斓接矌?是因?yàn)樯钪杏泻芏嗑哂型樾牡娜?他們故意在那里放一些硬幣,讓窮苦的孩子撿去。解析A項(xiàng),“良好家庭環(huán)境”可以有多種理解。B項(xiàng),“自己的無(wú)能”不當(dāng)。D項(xiàng),是“我”放硬幣在椅子底下。答案C6.文中三處畫線句子是對(duì)小男孩數(shù)硬幣行為的描述,請(qǐng)分析這些細(xì)節(jié)描寫的不同作用。解析注意從細(xì)節(jié)描寫突出人物真實(shí)性格和心理方面分析,同時(shí)注意把握這三處細(xì)節(jié)描寫的側(cè)重點(diǎn)。參考答案(1)表現(xiàn)小男孩對(duì)自己撿來(lái)的硬幣的無(wú)比珍惜,引發(fā)“我”以平常孩子的標(biāo)準(zhǔn)揣測(cè)小男孩攢錢的目的。(2)突出小男孩每天所能撿到錢的數(shù)量之少,引發(fā)“我”的同情心進(jìn)而與小男孩“交易”。(3)表現(xiàn)小男孩意外的喜悅,也表現(xiàn)“我”幫助了他的欣慰。7.對(duì)于這篇小說(shuō)的主題有不同看法:有人認(rèn)為主要是表現(xiàn)伊柳沙的孝心;有人認(rèn)為是歌頌一個(gè)孩子在困境中的堅(jiān)強(qiáng);也有人認(rèn)為是突出“我”的善良和同情心。你同意哪一種?請(qǐng)陳述你的觀點(diǎn)并作分析。解析答題時(shí)先亮出觀點(diǎn),然后結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容并聯(lián)系作者的創(chuàng)作意圖進(jìn)行分析,要有理有據(jù)。參考答案(1)表現(xiàn)伊柳沙的孝心。對(duì)爸爸,他歷盡艱辛攢錢為爸爸治病;為爸爸的不治而無(wú)比悲傷;認(rèn)為爸爸是世界上最好的爸爸。對(duì)媽媽,遵從媽媽的意愿和要求,媽媽說(shuō)爸爸能治好,他就竭力攢錢幫助媽媽;媽媽說(shuō)不能白要?jiǎng)e人的錢,他就用自己心愛(ài)的東西換。(2)歌頌伊柳沙的堅(jiān)強(qiáng)。撿硬幣堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng);只要不下雨,每天都撿;舍得拿自己心愛(ài)的東西換錢;不肯白要?jiǎng)e人的錢;是一個(gè)小小男子漢。(3)突出“我”的善良和同情心。“我”關(guān)注小男孩,發(fā)現(xiàn)隱情;幫助小男孩,以錢換物;尊重小男孩,偷放硬幣;同情小男孩,嘆息苦難;憐憫苦孩子,常放硬幣。三、語(yǔ)言表達(dá)8.寫一段葫蘆被全部砸碎之后清兵衛(wèi)的內(nèi)心獨(dú)白,適當(dāng)運(yùn)用修辭手法。(不少于100字)解析此段文字屬于心理描寫中的內(nèi)心獨(dú)白,要揣摩清兵衛(wèi)在自己心愛(ài)的葫蘆全部被砸碎之后的“內(nèi)心吶喊”,以及對(duì)父親行為的不理解。參考答案“爸爸,你為什么這樣啊,為什么要把我的葫蘆全部都給砸碎?難道您就這么討厭我玩葫蘆嗎?我是真的喜歡啊。爸爸,我尊敬您,更害怕您,但您為什么不能給我一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間呢?我的葫蘆啊,全部