《蘆花蕩》簡介內(nèi)容課件.ppt

蘆花蕩,孫犁,白洋淀位于河北保定境內(nèi)的安新縣。是華北平原最大的淡水湖。處于冀中平原的腹地。 白洋淀有143個淀泊，被3700多條溝濠連接，淀淀相通，溝濠相連，形成巨大的水上迷宮。淀區(qū)景色秀麗，物產(chǎn)豐富，一年四季，景隨時移。春季，水域清澈，煙波浩淼，蘆葦翠綠，一片勃勃生機(jī)； 夏季，蓮菱蒲葦 隨風(fēng)搖曳，滿淀荷花盛開，湖內(nèi)白帆點(diǎn)點(diǎn)，使人暑意頓消-,白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇，更令人廣為傳頌的，還有她光榮而悲壯的革命歷史！,著名的抗日武裝“雁翎隊(duì)”，他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，利用淀區(qū)蘆蕩遍布、溝河交錯的有利地形，開展機(jī)動靈活的游擊戰(zhàn)，以弱勝強(qiáng)，痛擊日本侵略軍，大長我中華民族之威風(fēng)。,孫犁,中國現(xiàn)代小說家、散文家， “荷花淀”派代表作家。,解放后，蘆花蕩與荷花淀這兩部短篇小說被收入其最負(fù)盛名和最能代表創(chuàng)作風(fēng)格的小說散文合集白洋淀紀(jì)事。,語言風(fēng)格：細(xì)膩優(yōu)美，富有濃郁的詩情畫意，有“小說的詩”“詩的小說”美稱。,請讀準(zhǔn)下列的字詞 ：,寒噤,jn,躥,cun,仄歪,z,颯颯,s s,泅著,qi,提防,d,瘧子,yo,瘧疾,nv,悶熱,mn,趴下,扒手,浸透,侵略,竹篙,蒿草,荷花淀,綻開,吆喝,yohe,請比較下列的字詞 ：,p,P,go,ho,jn,qn,din,zhn,文體常識積累卡片,小說,以刻畫人物形象為中心來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。,小說的三要素：,人物、情節(jié)、環(huán)境,刻畫人物的方法：,外貌、行動、語言、心理描寫,小說的情節(jié)：,小說的環(huán)境：,開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,自然環(huán)境和社會環(huán)境。（交代背景、襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。）,1、這篇小說的“三要素”是如何安排的？,2、從情節(jié)、人物來看，小說具有什么色彩？,整體感知：,環(huán)境,詩情畫意又充滿兇險,人物,老頭子,性格特征：,外貌特征：,情節(jié),夜里護(hù)送，孩子受傷。,報仇血恨，痛打日寇，。,日本鬼子兵,兇殘卻愚蠢至極,兩個姑娘,一對可愛而勇敢的姐妹,干瘦卻特別有精神， 眼光尖利明亮。,過于自信和自尊。,老頭子是一個的人 （根據(jù)課文詞句，說說你的理由）,分析探究（一）,1、怎樣理解“老頭子過于自信和自尊”一句中“過于”二字？,品味思索：,既有“非常之意，突出他的傳奇英雄性格；也有“過分”之意，表現(xiàn)他也因此而有所疏忽。他的全部功過，都由這一點(diǎn)生發(fā)出來。,2、老頭子的英雄行為，源于他怎樣的精神品質(zhì)？,對祖國、人民的熱愛和對侵略者強(qiáng)烈的憎恨。,分析探究（二）,文中有許多環(huán)境描寫的句子，他們在交待背景、烘托氣氛、刻畫人物性格等方面有著不可或缺的作用，你能否找出來并簡要分析它們的作用？,拓展延伸,在蘆花蕩的姊妹篇荷花淀中，同樣表現(xiàn)了白