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小學語文一年級上冊,我們學拼音37,單 元 教 材 分 析,一、漢語拼音的重要性 二、拼音學習方法,設計理念,依據(jù)語文課程標準通 過情境、游戲激發(fā)學生的學習 興趣,提高拼音教學的效率。,學情分析,一年級的孩子活潑好動、愛聽故事,根據(jù)一年級孩子的年齡特點,在教學上凸顯一個“活”字。,教學策略,讓學生做學習的主人,采用“先扶后放”的方法,讓學生自主探究新知識。,教學內(nèi)容與教學任務,(1)掌握ai/ei/ui三個復韻母,并在此基礎上學會漢語拼音的標調(diào)原則,并利用g/k/h與ui相拼的i/u同時出現(xiàn)時的標調(diào)原則。 (2)通過ai/ei/ui的學習初步認讀四個生字。,教 學 內(nèi) 容,教 學 目 標,這一課主要包括四個方面的內(nèi)容:一幅情境圖,一組g ,k ,h與ui相拼的練習,標調(diào)規(guī)則,一個四線格條和一張識字表,還有三道課后練習。,教學過程,一、復習導入,創(chuàng)設情境 二、借助情境,學習新知 三、鞏固練習,學以致用 四、生字學習,結束本課,e,i,u,i,i,i,i,i,標調(diào)規(guī)則有一條:有a千萬別放過,i,e,i,i,i,i,標調(diào)規(guī)則:沒有a時找o e,標調(diào)規(guī)則:i u并列標在后,標調(diào)規(guī)則,有a不放過 沒a找o e i u并列標在后 標調(diào)規(guī)則要記住,a o e i u 是單韻母,而ai ei ui 是由兩個單韻母組成的復韻母。,g,k,h,u,g,u,k,u,h,u,mei,gu,hu,(挨著)(挨打),(妹妹)(姐妹),(桂

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