職業(yè)生涯規(guī)劃第一課

第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想,第一課 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃,第一課 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃,一、職業(yè)與職業(yè)生涯,1、職業(yè)與民生之本,說(shuō)一說(shuō),你最喜歡什么職業(yè)？,問(wèn)：.人為什么要找一份職業(yè)？,從事職業(yè)活動(dòng)是人生存、生活的根基。,什么是職業(yè)？,職業(yè)是個(gè)人在社會(huì)中所從事的、有穩(wěn)定收入的工作，既是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，也是人們謀生-在社會(huì)中生存、發(fā)展的手段。,第一，穩(wěn)定的收入 第二，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 第三，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑。 第四，是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶。,職業(yè)的內(nèi)涵？,有一位教師偶爾發(fā)表了一篇文章，獲得稿費(fèi)500元，請(qǐng)問(wèn)他的職業(yè)是作家嗎？為什么？,想一想：,2、職業(yè)生涯與人生,（1）人生、生涯與職業(yè),人生即人生存、生活的整個(gè)過(guò)程。,生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷。,人的生存、生活離不開(kāi)職業(yè)，職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。,（2）人生三大階段,從業(yè),從業(yè)階段是人生的主要階段，職業(yè)與人生的關(guān)系集中體現(xiàn)在3方面：,1、人們通過(guò)職業(yè)活動(dòng)滿足多種需要，其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；,2、人的職業(yè)活動(dòng)，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過(guò)程。 3、一個(gè)把自己的夢(mèng)，不斷融入中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程。,從業(yè)回顧階段，人生的最后階段。,二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,（1）職業(yè)生涯的含義,職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程，即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,(2)職業(yè)生涯的特點(diǎn),第一，發(fā)展性。 第二，階段性。 第三，整合性。 第四，終身性。 第五，獨(dú)特性 第六，互動(dòng)性。,2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對(duì)個(gè)人職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的前提。,2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,（1）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己 拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵”。,（2）幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己 “揚(yáng)長(zhǎng)”即發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,“補(bǔ)短”即根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，了解自己的短處，同時(shí)不斷調(diào)整自己，不斷縮小自身?xiàng)l件與發(fā)展目標(biāo)之間的差距。,三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn),1、專業(yè)定向后初次就業(yè) 2、必須面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)狀 3、必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái) 4、引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力和終身學(xué)習(xí)的理念 5、指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè),溫馨語(yǔ)錄： 機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)大門(mén)。中職生在校時(shí)要為職業(yè)