高一物理重力勢能課件.ppt

重 力 勢 能,重 力 勢 能,安福中學 物理組,一、新課引入,重力勢能,1,2002年月日上午，俄羅斯高加索北奧塞梯地區(qū)的一個村莊發(fā)生雪崩，造成至少人失蹤。,雪崩,2,美國內華達州亞利桑那隕石坑。這個隕石坑是5萬年前，一顆直徑約為3050米的鐵質流星撞擊地面的結果。這顆流星重約50萬千克、速度達到20千米秒，爆炸力相當于2000萬千克梯恩梯(TNT)，超過美國轟炸日本廣島那顆原子彈的一千倍。爆炸在地面上產生了一個直徑約1245米，平均深度達180米的大坑。據說，坑中可以安放下20個足球場，四周的看臺則能容納200多萬觀眾。,3,水電站,“和平號”空間站殘片,用自己的課本做如下試驗,1、與高度有關 2、與質量有關,1）同一課本從不同高度下落到自己手上，感覺 ,2）不同質量的課本從同一高度下落到自己手上，感覺 ,探究得到的結論：,5,一、新課引入,二、重力做功,重力勢能,物體由于被舉高而具有的能,4,6,物體沿曲線運動,7,重力做功與路徑無關,只跟始末位置的高度差有關,8,重力做功與路徑無關,一質量為5kg的小球從5m高處下落, 碰撞地面后彈起, 每次彈起的高度比下落高度低1m, 求:小球從下落到停在地面的過程中重力一共做了多少功? (g=9.8m/s2),解:,小球下落高度為5m,9,可見,重力做的功等于“mgh”這個量的變化.在物理學中， “mgh”是一個由特殊意義的物理量.就用這個物理量表示物體的重力勢能。,重力做功與路徑無關,只跟始末位置的高度差有關,10,一、新課引入,二、重力做功,三、重力勢能表達式 Ep = mgh,重力勢能,物體由于被舉高而具有的能量,11,重力勢能的表達式 Ep = mgh,m 物體的質量，單位：千克（kg）,Ep 物體的重力勢能，單位：焦（J）,g 重力加速度，單位：米秒2（ms2）,h 物體的高度，單位：米（m）,即：物體的重力勢能等于物體的重量和它的高度的乘積,12,一、新課引入,二、重力做功,三、重力勢能表達式 Ep = mgh,1、重力做功與重力勢能變化的關系,重力勢能,物體由于被舉高而具有的能量,13,WG = Ep1 - Ep2,正,負,減少,增加,重力做的功等于重力勢能的減少,物體克服重力做的功等于重力勢能的增加,14,重力做功與路徑無關,一質量為5kg的小球從5m高處下落, 碰撞地面后彈起, 每次彈起的高度比下落高度低1m, 求:小球從下落到停在地面的過程中重力一共做了多少功? (g=9.8m/s2),解:,小球下落高度為5m,15,一、新課引入,二、重力做功,三、重力勢能表達式 Ep = mgh,1、重力做功與重力勢能變化的關系,重力勢能,物體由于被舉高而具有的能量,16,需要先選定參考平面, 在參考面下方的物體的高度是負值，重力勢能也是負值。, 參考平面的選取是任意的 ., 在參考面上方的物體的高度是正值，重力勢能也是正值；,勢能是標量+、表示大小,17,例： 如圖，質量0.5kg的小球，從桌面以上h1=1.2m的A點落到地面的B點，桌面高h2=0.8m請按要求填寫下表(g=10m/s2),6J,10J,-4J,0,選取不同的參考平面,物體的重力勢能的數值不同,18,一、新課引入,二、重力做功,三、重力勢能表達式 Ep = mgh,1、重力做功與重力勢能變化的關系,重力勢能,物體由于被舉高而具有的能量,19,例： 如圖，質量0.5kg的小球，從桌面以上h1=1.2m的A點落到地面的B點，桌面高h2=0.8m請按要求填寫下表(g=10m/s2),6J,10J,-4J,0,10J,10J,減少10J,減少10J,選取不同的參考平面,物體的重力勢能的數值不同,對一個確定的過程，WG和EP與參考面的選擇無關,20,一、新課引入,二、重力做功,三、重力勢能表達式 Ep = mgh,1、重力做功與重力勢能變化的關系,勢能的相對性（高度的相對性）,2、,重力勢能,物體由于被舉高而具有的能量,21,討論：物體在以下四種情況下，重力做功 與重力勢能的關系？,1：物體從點A下落到B點的過程中，受到阻力作用.,2：物體從A點下落到B點后，再平移到與B點等高的C點.,3：物體從A點沿斜面滑到與B點等高的C點。,4：物體從B點上升到A點。,1、關于重力做功和物體的重力勢能，下列說法正確的是： A、當重力對物體做正功時，物體的重力勢能一定減少； B、物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定增加； C、地球上的物體的重力勢能都只有一個唯一確定的值； D、重力做功的多少與參考平面的選取無關。,ABD,課堂練習,2、物體在運動過程中，克服重力做功為50J，則： A、重力做功為50J； B、物體的重力勢能一定增加了50J； C、物體的動能一定減少50J； D、重力做了50J的負功。,BD,3、關于重力勢能的幾種理解，正確的是 A、重力勢能等于零的物體，一定不會對別的物 體做功 B、相對于不同的參考平面，物體具有不同數 值的重力勢能，但這并不影響研究有關重 力勢能的問題 C、在同一高度將物體不論向何方向拋出，只 要拋出時的初速度大小相同，則落地時減 少的重力勢能必相等 D、放在地面的物體，它的重力勢能一定等于零,BC,小 結,一、重力做功的特點： 與路徑無關，只與起點和終點的高度差有關 二、重力勢能：地球上的物體