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文檔簡介

禮儀/團隊游戲 訓練學生團隊游戲之尋人行動 訓練學生團隊游戲之尋人行動一、活動目的1.通過“尋人游戲”讓學生學習主動交往。2.學生在交往中介紹自己、了解他人，發(fā)現(xiàn)共同的興趣愛好。二、活動時間大約需要25分鐘。三、活動道具“尋人信息卡”、筆。四、活動場地室內、室外均可。五、活動程序1.“尋人行動”要求學生根據(jù)“尋人信息卡”上的信息，在10分鐘內找到具有該特征的人簡單交流后簽名。2.大家交流“尋人信息卡”，看看誰的簽名最多。主持人邀請有代表性的學生進行全班交流，如簽名最多的和某一特征簽名最少的。3.交流完畢后，主持人在全班梳理信息，請具有同一特征的人站立一排相互介紹與交流。尋人信息卡序號特征簽名序號特征簽名簽名1穿39碼的鞋 17戴眼鏡2會打乒乓球 18補過牙3有白發(fā)的人 19穿黑色襪子4喜歡聽古典音樂 20喜歡唱周杰倫的歌5去過北京 21喜歡上網(wǎng)聊天6騎自行車上學 22當過志愿者7身高170厘米 23網(wǎng)絡游戲高手8媽媽是教師 24有住院開刀的經(jīng)歷9校運動會獲過獎 25體重54公斤10讀過韓寒的書 26喜歡紅色11參加過愛心捐款 27喜歡爬山12未來理想當醫(yī)生 28不是本地人13四月出生 29愛養(yǎng)小動物14色盲、色弱者 30想報考外地大學15某學科的課代表 31理科為強項16擅長游泳 32崇拜貝克漢姆六、注意事項1.本游戲可以在陌生群體中進行，通過游戲學會主動交往與溝通。也可以在同班學生中進行，通過“尋人”活動，增強同學之間的進一步了解。2.在一個欄目中可以簽不止一個人的名字，看看誰簽的名字多。主持人要求簽名人進行確認，防止假、亂信息。3.符合同一特征的學生相互交流后，派一名

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