2019年高中語(yǔ)文9短新聞兩篇練習(xí)（含解析）新人教版.docx

9短新聞兩篇香港回歸，意味著它結(jié)束了那段寄人籬下的屈辱；奧斯維辛雖已平靜，但別忘了那長(zhǎng)眠于地下的400萬(wàn)生命。歷史，是一本厚厚的書，值得人們時(shí)刻去溫習(xí)?；仡櫄v史，有的可能讓我們感到歡欣，有的可能讓我們感到痛苦，有的可能讓我們感到自豪，有的可能讓我們感到慚愧歷史是鏡子，能夠照出世間的萬(wàn)象、人生的百態(tài)；歷史是大海，蘊(yùn)藏著深沉的情感、智慧的源泉。所以，一切善于學(xué)習(xí)的民族，所有奮發(fā)上進(jìn)的人們，都應(yīng)該正視歷史、尊重歷史，從歷史中總結(jié)教訓(xùn)，從歷史中獲得新知，讓歷史結(jié)束過(guò)去，讓歷史開(kāi)辟未來(lái)。賞古詩(shī)七子之歌香港聞一多我好比鳳闕階前守夜的黃豹，母親呀，我身份雖微，地位險(xiǎn)要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉，咽著我的脂膏；母親呀，我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng)。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來(lái)，母親！【賞析】這首詩(shī)作于1925年3月，當(dāng)時(shí)聞一多正在紐約。詩(shī)歌一方面抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的懷念和贊美，一方面表達(dá)了對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的憎惡。這首詩(shī)既唱出了國(guó)土淪喪的切膚之痛，又弘揚(yáng)了中華民族不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)，意在喚醒民眾，咀嚼這痛苦，發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀的精神傳統(tǒng)，抗外侮，興中華。在“五卅運(yùn)動(dòng)”正在興起的當(dāng)時(shí)，這無(wú)疑有著不可忽視的現(xiàn)實(shí)意義。1984年12月19日，中英雙方簽訂中英聯(lián)合聲明，約定自1997年7月1日起，中國(guó)成立香港特別行政區(qū)，恢復(fù)對(duì)香港地區(qū)行使主權(quán)。1997年7月1日零點(diǎn)，中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起，經(jīng)歷了百年滄桑的香港回到了祖國(guó)的懷抱。適用話題落后就要挨打；莫忘國(guó)恥；國(guó)富民強(qiáng)；愛(ài)國(guó)等。奧斯維辛集中營(yíng)記錄著德國(guó)納粹的深重的罪惡，任何有良知的人都不應(yīng)該忘記這段歷史?！皧W斯維辛”一詞演變到現(xiàn)在，已成為了屠殺和滅絕人性的代名詞，使用這個(gè)地名也就同時(shí)說(shuō)出了適用于所有民族屠殺的關(guān)鍵詞。適用話題紀(jì)念；忘記與銘記；善于反思；見(jiàn)證；歷史的啟迪；時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化；前事不忘，后事之師等。為了忘卻的紀(jì)念?yuàn)W斯維辛引發(fā)的記憶在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬日，我踏上奧斯維辛的土地，去追尋那段不堪回首的記憶。天低云暗，小鎮(zhèn)被籠罩在灰色的肅穆與沉寂之中。我身邊的人們，默默地走動(dòng)，不由自主地停下腳步，用表情和手勢(shì)交流。在這里，時(shí)空是凝固的，一切都悄然無(wú)息，人們似乎要用沉默來(lái)祭奠受難者的嘶吼。1945年1月27日，蘇聯(lián)軍隊(duì)解放了奧斯維辛集中營(yíng)。110萬(wàn)永遠(yuǎn)逝去的幽靈仿佛一條鞭子，時(shí)時(shí)抽打著7 650名幸存者和所有的后人。走在集中營(yíng)里，看著四周電網(wǎng)密布，處處壁壘森嚴(yán)，哨所、絞刑架、毒氣室、焚尸爐、死亡墻這一切的一切，寒氣逼人，夾雜著陰森森的空氣，讓人毛骨悚然。然而，透過(guò)這些，你或許也能夠發(fā)現(xiàn)，總有一種力量會(huì)讓你深深感動(dòng)?？傆幸环N力量讓你深深感動(dòng)，這種力量叫作直面人生。我們很難想象，對(duì)于20世紀(jì)人性之惡的這場(chǎng)大災(zāi)難，那些受害者們?cè)撛鯓用鎸?duì)。但是，在集中營(yíng)里，人們用自己的筆和心，來(lái)記載悲劇、書寫信念。集中營(yíng)里遺存下來(lái)的詩(shī)作、畫作，甚至偷偷發(fā)行的報(bào)紙，讓后人感受到了它們所承載的快樂(lè)與哀愁、希望與絕望。從中，我們嗅到了自由的氣息。面對(duì)殘酷，人類依然可以保持尊嚴(yán)，可以選擇心靈的自由?？傆幸环N力量讓你深深感動(dòng)，這種力量叫作承擔(dān)歷史。對(duì)于那噩夢(mèng)般的歲月，人們沒(méi)有選擇避而不語(yǔ)。由于幸存者的記錄、目擊者的陳述、學(xué)者的潛心研究，我們今天能夠詳細(xì)地了解那段歷史，認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的奧斯維辛。我們的記憶被喚醒，良心被叩問(wèn)。對(duì)待慘痛的歷史，正如同剝洋蔥一般。一層一層地剝，即便會(huì)讓人鼻酸流淚，但終會(huì)見(jiàn)到大白于天下的核心。同樣令人感動(dòng)的是德國(guó)的勇于反省與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)?shù)聡?guó)前總理勃蘭特在華沙猶太死難者紀(jì)念碑前下跪懺悔的時(shí)候，當(dāng)?shù)聡?guó)政府立法規(guī)定反對(duì)納粹主義的時(shí)候，當(dāng)?shù)聡?guó)社會(huì)尋求贖罪與反思的時(shí)候，我們看到了這個(gè)民族在戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)問(wèn)題上的坦誠(chéng)和良心。在奧斯維辛集中營(yíng)解放60周年的紀(jì)念活動(dòng)上，時(shí)任德國(guó)總理的施羅德說(shuō)，“即便是有一天，死去的人們的名字可能在人類的記憶中淡漠了他們的苦難命運(yùn)將永不會(huì)被遺忘。他們安息于歷史的心中”。是的，歷史的傳承與記憶是我們的責(zé)任。忘記歷史等于背叛過(guò)去，或者說(shuō)，失憶等于第二次屠殺，回憶等于第二次受難。為了避免歷史性的悲劇重演，我們不能忘卻，也無(wú)法忘卻。為了從歷史中汲取教訓(xùn)，我們寧愿選擇受難。佳作賞析本文語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，感情熾烈。作者呼吁人們不能忘記過(guò)去，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)肉體上、精神上的傷痛，戰(zhàn)爭(zhēng)給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的損失，戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難。在波蘭的奧斯維辛，與在中國(guó)的日本七三一部隊(duì)，是何其相似，歷史的傷痛召喚我們，銘記歷史，銘記戰(zhàn)爭(zhēng)之痛。“忘記歷史等于背叛過(guò)去”，“我們不能忘卻”，我們應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任。寫作借鑒1學(xué)擬題本文正標(biāo)題學(xué)用魯迅文章的標(biāo)題，莊重嚴(yán)肅深沉，副標(biāo)題點(diǎn)出回憶奧斯維辛，內(nèi)容明了。2學(xué)烘托手法開(kāi)頭寫景來(lái)烘托氣氛。作者寫冬日“寒風(fēng)瑟瑟”，寫“天低云暗”，以此來(lái)烘托肅穆、凄涼的環(huán)境氣氛，襯托人物壓抑悲戚的心情，烘托作者的思想感情。3學(xué)比喻第段運(yùn)用比喻，發(fā)人深思。“110萬(wàn)永遠(yuǎn)逝去的幽靈仿佛一條鞭子，時(shí)時(shí)抽打著7 650名幸存者和所有的后人”一句運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了“7 650名幸存者和所有的后人”面對(duì)死者時(shí)內(nèi)心的痛苦與令人深思的感受。4學(xué)過(guò)渡第段文字承上啟下，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！叭欢币辉~承上，“總有一種力量會(huì)讓你深深感動(dòng)”一句啟下。這一段由前文的恐怖過(guò)渡到下文的感動(dòng)，“總有一種力量會(huì)讓你深深感動(dòng)”一句總領(lǐng)下文第 段，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。5學(xué)佳句第段后兩句運(yùn)用比喻。用剝洋蔥的感受和體驗(yàn)來(lái)形象地表達(dá)人們應(yīng)該有直面慘痛歷史的態(tài)度，語(yǔ)句生動(dòng)，說(shuō)理深刻。6學(xué)排比排比列舉，增強(qiáng)氣勢(shì)。第段運(yùn)用三個(gè)“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”，列舉了德國(guó)前總理勃蘭特、德國(guó)政府和德國(guó)社會(huì)勇于反省與擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椋苡袣鈩?shì)。表達(dá)了作者對(duì)德意志民族在戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)問(wèn)題上的坦誠(chéng)和良心的贊賞，呼吁人們不能忘卻歷史，要勇于從歷史中汲取教訓(xùn)。7學(xué)結(jié)構(gòu)文章主體部分第 三個(gè)段落都用中心句領(lǐng)起，結(jié)構(gòu)工整，思路清晰?！究键c(diǎn)點(diǎn)擊】概括中心意義【技法點(diǎn)撥】擬寫一句話新聞1要素提取法新聞屬敘事類文體，采用要素提取法，就是將新聞中敘述的各要素(當(dāng)然有的新聞不一定每個(gè)要素都具備)提取出來(lái)，按照“什么人(或物)于什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事”的順序(或適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序)來(lái)組成一句話新聞。 2.去枝取干法有的新聞提供的信息比較多，要擬出一句話新聞，先要對(duì)所提供的信息進(jìn)行辨別、篩選，去除那些枝葉信息(如新聞中的背景材料、描寫性語(yǔ)言等)，提取出與新聞事件有關(guān)的主要信息。3要點(diǎn)概括法有的新聞提供的信息是由多個(gè)要點(diǎn)組成，各要點(diǎn)又無(wú)主次之分，這就需要對(duì)多個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行概括，然后作答。特別提醒一般來(lái)說(shuō)，一句話新聞擬寫多用單句，但也可以用復(fù)句；根據(jù)新聞內(nèi)容與題目字?jǐn)?shù)等方面的要求，時(shí)間、地點(diǎn)等要素可不出現(xiàn)?！镜漕}共享】閱讀下面的新聞片段，請(qǐng)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25字)(5分)新年伊始，萬(wàn)象更新，全軍上下厲兵秣馬，練兵正當(dāng)時(shí)。1月3日上午，中央軍委隆重舉行2018年開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全軍貫徹落實(shí)黨的十九大精神和新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想，全面加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練，全面提高打贏能力。隆冬的華北大地寒意正濃，訓(xùn)練場(chǎng)上生機(jī)勃發(fā)、熱情涌動(dòng)。開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)主會(huì)場(chǎng)中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某團(tuán)靶場(chǎng)，7 000余名官兵全副武裝、威嚴(yán)列隊(duì)，近300臺(tái)裝備整齊列陣、氣勢(shì)磅礴。校閱臺(tái)上懸掛著“中央軍委2018年開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”橫幅。“按實(shí)戰(zhàn)要求去訓(xùn)練，按訓(xùn)練去實(shí)戰(zhàn)，訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)達(dá)到一體化”“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的字樣格外醒目。同時(shí)全軍設(shè)4 000余個(gè)分會(huì)場(chǎng)，陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)、武警部隊(duì)設(shè)野戰(zhàn)化分會(huì)場(chǎng)。從林海雪原到天涯海角，從西北大漠到東南沿海，從中原腹地到萬(wàn)里邊關(guān)，三軍將士威嚴(yán)佇立、集結(jié)待命。這是中央軍委首次統(tǒng)一組織全軍開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，是人民軍隊(duì)加強(qiáng)新時(shí)代練兵備戰(zhàn)的一次嶄新亮相。答：_解析：根據(jù)這段新聞的特點(diǎn)，運(yùn)用要素提取法概括。從文本中找出時(shí)間、對(duì)象、主要事件、意義(地位)等，然后組合起來(lái)即可。答案：2018年1月3日，中央軍委首次舉行全軍開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。一、語(yǔ)言運(yùn)用1填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()思維方式的轉(zhuǎn)變比其他幾個(gè)思想層面的轉(zhuǎn)變更為艱巨，_也更為重要。_思維方式是其他幾個(gè)思想層面的實(shí)現(xiàn)形式，作用更為深刻、長(zhǎng)久和關(guān)鍵。要進(jìn)一步解放思想，_必須注重思維方式的變革，_在更深層次上推進(jìn)思想解決。選項(xiàng)A但雖然也從而B(niǎo)但因?yàn)榫蛷亩鳦而且雖然也并且D而且因?yàn)榫筒⑶医馕觯旱谝粋€(gè)空前后是遞進(jìn)關(guān)系，據(jù)此，可排除表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的A、B兩項(xiàng)。第三個(gè)空前后是條件關(guān)系，據(jù)此，可在排除C項(xiàng)。第四個(gè)空前后是遞進(jìn)關(guān)系。答案：D2下列各句中的加點(diǎn)成語(yǔ)，使用全都正確的一組是 ()如果以破壞文物遺址為代價(jià)架橋造路，中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法就會(huì)成為空頭支票，而決策人員將愧對(duì)歷史。這場(chǎng)比賽誰(shuí)將成為最后的勝者？作為評(píng)委的他心照不宣，不肯透露一點(diǎn)信息，這讓迫切想知道結(jié)果的記者無(wú)可奈何。處在社會(huì)迅速發(fā)展變化的時(shí)期，青年人絕不能有急于求成的心理，而要一步一個(gè)腳印，以行遠(yuǎn)自邇的心態(tài)去奮斗。小時(shí)候，家里十分貧困，他常常食不暇飽，只好餓著肚子去上學(xué)，但他的母親還是想盡了一切辦法讓他繼續(xù)念書。在為老人提供經(jīng)濟(jì)贍養(yǎng)之外，子女們更要重視對(duì)老人的“精神贍養(yǎng)”，使他們能好好享受生活并有美好的桑榆晚景。ABC D解析：空頭支票：比喻不能或不想實(shí)現(xiàn)的諾言。這里應(yīng)該用“一紙空文”。心照不宣：彼此心里明白，不必明說(shuō)。與語(yǔ)境不符。行遠(yuǎn)自邇：欲走遠(yuǎn)路必須從最近處起步，比喻學(xué)習(xí)辦事要由淺入深，一步步循序漸進(jìn)。正確。食不暇飽：沒(méi)空好好吃飯，形容終日操勞忙碌。這里強(qiáng)調(diào)生活貧困，應(yīng)該用“食不果腹”。桑榆晚景：落日的余暉照在桑樹(shù)、榆樹(shù)的樹(shù)梢上，比喻老年的時(shí)光。正確。答案：D3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地，也是世界上最早制茶的國(guó)家。很久以前，中國(guó)人就把茶樹(shù)種子和種茶經(jīng)驗(yàn)傳授給了世界各國(guó)人民。B中央電視臺(tái)新推出了一檔以讀信為主要形式的文化類節(jié)目。一封封飽含深情的書信，帶領(lǐng)受眾進(jìn)入了那些依然鮮活的舊時(shí)情境。C海航集團(tuán)大力推動(dòng)“空中通道”建設(shè)，它旗下各航空公司新開(kāi)辟了65條國(guó)際航線可直飛“一帶一路”沿線的國(guó)家及地區(qū)。D無(wú)人駕駛汽車能減少人為的操作失誤，還能依靠智能決策系統(tǒng)來(lái)跟車、變道，從而確保道路通暢，并且避免發(fā)生意外。解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“傳授”“茶樹(shù)種子”不搭配。C項(xiàng)，句式雜糅，“新開(kāi)辟了65條國(guó)際航線”和“(這些)航線可直飛地區(qū)”雜糅。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“從而確保道路通暢，并且避免發(fā)生意外”應(yīng)改為“從而避免發(fā)生意外，并且確保道路通暢”。答案：B4文章語(yǔ)體是為適應(yīng)不同的交際需要而形成的語(yǔ)文體式，下列句子不合語(yǔ)體風(fēng)格的一句是()A村子里很靜，杜鵑鳥(niǎo)在果林的深處不住氣地啼叫。果樹(shù)的嫩葉，在四月的微風(fēng)中絮語(yǔ)。蝙蝠，扇動(dòng)著它那半透明的黑紗似的翅膀，在樹(shù)枝間飛翔。(文學(xué)語(yǔ)體)B細(xì)菌有三種形態(tài)：球形(球菌)、桿形(桿菌)及螺旋形(螺旋菌)。在這三類之間還有許多不顯著的過(guò)渡形態(tài)。細(xì)菌形體雖小，體積差別卻很大。(科技語(yǔ)體)C“同學(xué)們，勵(lì)志小學(xué)校園廣播開(kāi)始了！金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我校四(壹)班李想同學(xué)在省城折桂了！她參加作文比賽，心騖八極，倚筆馳騁”(廣播語(yǔ)體)D為保護(hù)、培育和合理利用森林資源，加快國(guó)土綠化，發(fā)揮森林蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境和提供林產(chǎn)品的作用，特制定本森林法。(公文語(yǔ)體)解析：C項(xiàng)，廣播稿的語(yǔ)體特點(diǎn)應(yīng)該口語(yǔ)化，而不能使用一些文言性質(zhì)的書面化詞語(yǔ)；另外，省略號(hào)在廣播中無(wú)法體現(xiàn)。答案：C5依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，前后銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心力量。今天，我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，就是要_，_，_，_，_。銘記這段歷史，是因?yàn)樗膽K烈悲壯與不屈抗?fàn)帒?yīng)當(dāng)成為中華民族的集體記憶，更是希望從中汲取沉痛的歷史教訓(xùn)，獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神力量。永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士、抗日將領(lǐng)、愛(ài)國(guó)人士永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士A BC D解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。首先應(yīng)將死難同胞與抗日烈士排列在前，然后按照先國(guó)內(nèi)再國(guó)外的順序列舉為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出貢獻(xiàn)的各種力量。答案：C6請(qǐng)從以下幾位作者中，任選一位，以“_，我想對(duì)你說(shuō)”為開(kāi)頭，結(jié)合自己對(duì)他的了解，寫一段話。要求：至少運(yùn)用兩種修辭手法；不少于80字。屈原司馬遷蘇軾曹雪芹朱自清沈從文海明威馬丁路德金_解析：做題時(shí)，要先審清題干，以“某某，我想對(duì)你說(shuō)”為開(kāi)頭，從所給的作者中選擇自己最為熟悉的。然后結(jié)合自己對(duì)所選作者的了解，寫一段話。注意題干中“至少運(yùn)用兩種修辭手法”的要求以及字?jǐn)?shù)限制。答案：(示例)蘇軾，我想對(duì)你說(shuō)：你的多情造就了你的豪放，你的豪放造就了你的豁達(dá)，你的豁達(dá)造就了你的“一蓑風(fēng)雨任平生”的灑脫。你是我的榜樣，也是億萬(wàn)中國(guó)人的榜樣。因?yàn)橛心悖覀兊氖澜缲S富多彩；因?yàn)橛心?，我們的文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。二、閱讀提升閱讀下面的文字，完成79題。這是帝國(guó)末日英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯有關(guān)他參加香港1997年移交儀式時(shí)所寫日記的內(nèi)容，最近被英國(guó)傳媒公開(kāi)。他在日記中慨嘆：“這是帝國(guó)的末日”香港太陽(yáng)報(bào)報(bào)道了查爾斯日記的內(nèi)容：一架英航747包機(jī)將大批官方代表由希斯羅機(jī)場(chǎng)載往香港。我發(fā)現(xiàn)自己和助手們身處只屬商務(wù)客艙的上層，我要定一定神才意識(shí)到這并非頭等艙，雖然我早已疑惑為何坐得這樣不舒服。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)連首相希思、前外交大臣杰弗里豪、新任外交大臣羅賓庫(kù)克以及麥理浩、衛(wèi)奕信等前任港督，都舒適地安坐在我們下面的頭等艙。我唯有獨(dú)自慨嘆，這是帝國(guó)的末日告別儀式于傍晚時(shí)分在皇家游艇旁的“添馬艦”上展開(kāi)。彭定康離開(kāi)港督府與隨員告別后，在下午茶時(shí)偕家人登上游艇。他們黯然神傷，若有所失。彭定康抱著港督府的英國(guó)國(guó)旗上船，那面國(guó)旗是送別他的禮物他們喝了茶定過(guò)神后，我們出發(fā)到體育館，在雨中參加豪華鋪張的儀式。毛毛細(xì)雨徐徐落下，所有東西都濕透了。我坐在講臺(tái)上，腳下的紅地毯變成濕淋淋一團(tuán)糟，吱吱作響。我們耐著性子看完不同儀式及表演，聆聽(tīng)彭定康令人動(dòng)容的演說(shuō)。我喉嚨哽咽，聽(tīng)罷隨即奏起的義勇軍進(jìn)行曲，更加激動(dòng)哀傷。在儀式進(jìn)行中，我預(yù)感到當(dāng)自己站起身講話時(shí)，滂沱大雨就會(huì)傾盆而下。正如所料，當(dāng)我走到演講桌前的一刻，大雨隨即猛降。我看著手上濕淋淋、黏作一團(tuán)的數(shù)頁(yè)講稿，嘗試辨認(rèn)文中的內(nèi)容。我生平從未試過(guò)在“水中”發(fā)表演說(shuō)，這是首次。事實(shí)上，沒(méi)有人聽(tīng)到我說(shuō)了些什么，因?yàn)榇笥甏蛟谟陚闵系穆曇籼沉?。為了英格蘭，我真做了不少犧牲！經(jīng)過(guò)一輪情緒起伏后，全身濕透的我第一時(shí)間返回游艇，在出發(fā)參加4 000人的晚宴前先洗個(gè)澡。一如所料，當(dāng)我浸在浴缸中時(shí)，煙花表演隨即開(kāi)始，在我整裝待發(fā)時(shí)，表演亦已結(jié)束。盛大的晚宴上，我坐在中國(guó)外交部部長(zhǎng)的身旁，他似乎對(duì)應(yīng)該如何對(duì)待我感到不知所措。在經(jīng)過(guò)多輪祝酒后，我們離開(kāi)宴會(huì)廳，等待與中國(guó)國(guó)家主席江澤民的會(huì)面，盤算著如何令雙方不失面子。在移交儀式每個(gè)細(xì)節(jié)的安排上，中國(guó)人也要爭(zhēng)執(zhí)一番。他們堅(jiān)持要我走到一個(gè)房間拜會(huì)國(guó)家主席，英方上下對(duì)之強(qiáng)烈反對(duì)。最后我們同意折中方案，由我們分從兩邊進(jìn)入一個(gè)房間，在中間碰頭。國(guó)家主席和他的親信與我們(即外交大臣、國(guó)防參謀長(zhǎng)與我)面對(duì)面而坐，宣讀預(yù)先擬訂的聲明。我知道無(wú)可避免一定要回應(yīng)，懊惱地左思右想，思量著說(shuō)什么好，而又不會(huì)引發(fā)外交事件。我說(shuō)了幾句有關(guān)莎士比亞的輕松趣語(yǔ)，一行人就走向會(huì)展新翼的主禮堂又一次長(zhǎng)征，從我們的位置出發(fā)，可真長(zhǎng)路漫漫。為了移交儀式，這個(gè)會(huì)場(chǎng)被改成類似北京人民大會(huì)堂的模樣。我們發(fā)表演說(shuō)后，江主席走到演講桌前發(fā)表講話。此后，我們還要觀看中國(guó)士兵上臺(tái)，把英國(guó)國(guó)旗降下，升上中國(guó)國(guó)旗。在典禮結(jié)束時(shí)，我們合影留念，互相握手，然后從不同門口離去。我們就此離開(kāi)。碼頭上聚集了專程來(lái)送別的民眾、彭定康的友人及前同僚。我緊隨彭定康登上游艇，與他的幾個(gè)女兒碰面，她們均非常激動(dòng)及疲累。“不列顛尼亞”號(hào)游輪徐徐駛離港口。我站在甲板上，一邊眺望著緩緩遠(yuǎn)去的香港