2020版高考生物一輪復(fù)習(xí)第二單元第5講原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁精練(含解析).docx_第1頁(yè)
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第5講原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁一、單項(xiàng)選擇題1.(2018江蘇泰州中學(xué)開(kāi)學(xué)考試)下列為四類(lèi)生物的部分特征,對(duì)應(yīng)的敘述中,不正確的是()僅由蛋白質(zhì)與核酸組成具有核糖體和葉綠素,但沒(méi)有形成葉綠體出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖A.SARS病毒最可能屬于B.肯定沒(méi)有成形的細(xì)胞核的生物是和C.衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于D.有成形的細(xì)胞核的生物是答案C僅由蛋白質(zhì)與核酸組成,此類(lèi)生物可能為非細(xì)胞結(jié)構(gòu);具有核糖體和葉綠素,但沒(méi)有形成葉綠體,屬于原核生物,如藍(lán)藻;出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器,屬于真核生物;原核生物細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,所以屬于原核生物。由僅由蛋白質(zhì)與核酸組成可知,此類(lèi)生物可能為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物,則SARS病毒最可能屬于,A正確;原核生物中只有一種細(xì)胞器核糖體,具有葉綠素,但沒(méi)有葉綠體的為原核生物,如藍(lán)藻,原核細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,則、肯定為原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,B正確;衣藻與洋蔥根細(xì)胞均屬于真核生物,C錯(cuò)誤;有成形細(xì)胞核的生物應(yīng)為真核生物,它已經(jīng)出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器,D正確。2.(2018江蘇泰州中學(xué)開(kāi)學(xué)考試)一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世,它通過(guò)物理力把類(lèi)似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器,在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化,用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒。這類(lèi)被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有()A.磷脂和蛋白質(zhì)B.多糖和蛋白質(zhì)C.膽固醇和多糖D.膽固醇和蛋白質(zhì)答案B細(xì)胞膜上的磷脂沒(méi)有識(shí)別的功能,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上的糖類(lèi)和蛋白質(zhì)在一起構(gòu)成的糖蛋白(糖被)具有識(shí)別功能,因此被鑲嵌的物質(zhì)很可能是多糖和蛋白質(zhì),B正確;膽固醇和多糖都不具有識(shí)別功能,C錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上的膽固醇沒(méi)有識(shí)別功能,D錯(cuò)誤。3.(2018江蘇興化三校聯(lián)考)下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,正確的是()A.細(xì)胞器只有核糖體 B.細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠C.沒(méi)有核膜,但有含DNA的染色質(zhì)D.能進(jìn)行光合作用,因?yàn)槿~綠體中含有葉綠素答案A藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,A正確;藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,B錯(cuò)誤;藍(lán)藻沒(méi)有核膜,也沒(méi)有染色質(zhì),C錯(cuò)誤;藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,但是有葉綠素和藻藍(lán)素,所以可以進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤。4.(2018江蘇海安高中月考)下列對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是()A.原核細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用B.只有真核細(xì)胞才可以利用線粒體進(jìn)行呼吸作用C.都含有核糖體,但原核細(xì)胞內(nèi)不能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶D.真核細(xì)胞有染色體,而原核細(xì)胞有染色質(zhì)答案B原核細(xì)胞如藍(lán)藻雖沒(méi)有葉綠體,但含有與光合作用有關(guān)的色素與酶,因而也能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;線粒體只分布在真核細(xì)胞中,故只有真核細(xì)胞才能利用線粒體進(jìn)行呼吸作用,B正確;真、原核細(xì)胞中都含有核糖體,部分原核細(xì)胞也能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶,從而進(jìn)行有氧呼吸,C錯(cuò)誤;染色體或染色質(zhì)只分布在真核細(xì)胞中,原核細(xì)胞中為擬核,D錯(cuò)誤。5.(2018江蘇揚(yáng)州中學(xué)月考)下列對(duì)圖中X的描述,正確的是()A.X是纖維素的基本組成單位,也是糖原的基本組成單位B.X與X之間能發(fā)生脫水縮合,但X不能與其他化合物脫水縮合C.細(xì)胞膜所具有的功能的不同,主要取決于X的種類(lèi)和數(shù)量D.乙醇、CO2和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式都與X有關(guān)答案A纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖,A正確;同種單體之間可以發(fā)生脫水縮合,如葡萄糖和葡萄糖之間脫水縮合形成麥芽糖,不同單體之間也可以發(fā)生脫水縮合,如葡萄糖和果糖之間脫水縮合形成蔗糖,B錯(cuò)誤;細(xì)胞膜所具有的功能的不同,主要取決于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量,X只是糖蛋白中“多糖”的基本單位,C錯(cuò)誤;乙醇和CO2進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,與糖蛋白無(wú)關(guān),因此與X也無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。6.(2018江蘇海門(mén)中學(xué)調(diào)研)細(xì)胞膜具有信息傳遞和信號(hào)轉(zhuǎn)換的功能。下列實(shí)例中,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜這一功能的是()A.神經(jīng)細(xì)胞傳出興奮引起肌肉收縮B.紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破C.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖、分化D.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取利用答案B神經(jīng)細(xì)胞與肌肉收縮相接觸的部位類(lèi)似突觸,神經(jīng)細(xì)胞傳出興奮引起肌肉收縮,涉及神經(jīng)細(xì)胞以胞吐方式釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與肌肉細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息傳遞和信號(hào)轉(zhuǎn)換的功能,A不符合題意;紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破,實(shí)際上是水分子的自由擴(kuò)散過(guò)程,水分子的跨膜運(yùn)輸與細(xì)胞膜具有信息傳遞和信號(hào)轉(zhuǎn)換的功能無(wú)關(guān),B符合題意;抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖、分化,涉及抗原被記憶細(xì)胞膜上的受體識(shí)別與結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息傳遞和信號(hào)轉(zhuǎn)換的功能,C不符合題意;胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取,其先決條件是靶細(xì)胞膜上的受體識(shí)別胰島素并與之結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息傳遞和信號(hào)轉(zhuǎn)換的功能,D不符合題意。7.(2018江蘇泰州中學(xué)月考)關(guān)于細(xì)胞中化合物、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.RNA與DNA都由核苷酸組成,都可以作為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)B.原核生物沒(méi)有染色體,自身產(chǎn)生的變異可來(lái)自基因突變和基因重組C.依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)D.生物體所有細(xì)胞均含核糖體,核糖體是遺傳信息表達(dá)過(guò)程中不可缺少的細(xì)胞器答案CRNA與DNA都由核苷酸組成,DNA可以作為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),RNA可以作為某些病毒的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;原核生物沒(méi)有染色體,自身產(chǎn)生的變異可來(lái)自基因突變,但不能來(lái)自基因重組,B錯(cuò)誤;糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面,依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè),C正確;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,也就沒(méi)有核糖體,核糖體是遺傳信息表達(dá)過(guò)程中不可缺少的細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。8.(2018江蘇南通、徐州等六市二模)下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述,正確的是()A.遺傳物質(zhì)都是DNA,都與蛋白質(zhì)結(jié)合組成染色體B.在無(wú)氧條件下,兩者的有氧呼吸過(guò)程都會(huì)受到抑制C.在有氧條件下,兩者都能將葡萄糖分解產(chǎn)生CO2并釋放能量D.在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí),兩種微生物共用一套遺傳密碼答案D乳酸菌屬于原核生物,只有DNA,無(wú)染色體,A錯(cuò)誤;乳酸菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,B錯(cuò)誤;乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,有氧條件會(huì)抑制乳酸菌的無(wú)氧呼吸,且其分解產(chǎn)物為乳酸,C錯(cuò)誤;原、真核生物的遺傳密碼是通用的,因此在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí),兩種微生物共用一套遺傳密碼,D正確。9.(2018江蘇泰州中學(xué)月考)圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是()A.三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體D.a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)答案C由圖可知,圖a為植物細(xì)胞,圖b是動(dòng)物細(xì)胞,圖c是原核細(xì)胞,那么a、b兩種生物的遺傳物質(zhì)的載體是染色體,而c不是,A錯(cuò)誤;a、c都有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,C正確;生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,D錯(cuò)誤。10.(2018江蘇姜堰中學(xué)階段測(cè)試)將小分子藥物或酶、抗體、核酸等生物大分子用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)?)A.生物膜具有選擇透過(guò)性,能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入B.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,且具有流動(dòng)性C.生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過(guò)答案B包裹生物大分子或小分子藥物的微球體是用磷脂制成的,能與患病部位的細(xì)胞膜融合,而生物膜之間的融合是建立在磷脂雙分子層是基本支架和膜的流動(dòng)性基礎(chǔ)之上的,這樣可以將攜帶的生物大分子或小分子藥物運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi),達(dá)到治療效果,故B符合題意。二、多項(xiàng)選擇題11.(2018江蘇東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校月考)下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是()A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量相同C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富D.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)答案ACD細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)(磷脂最多)和蛋白質(zhì)組成,A正確;不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量有差異,B錯(cuò)誤;組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,C正確;癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān),即與糖蛋白減少有關(guān),D正確。12.(2018江蘇泰州中學(xué)階段檢測(cè))下列關(guān)于大腸桿菌的敘述中,正確的是()A.基因不全部分布于擬核中B.含有與有氧呼吸有關(guān)的酶C.通過(guò)無(wú)絲分裂的方式增殖D.可以作為目的基因的運(yùn)載體答案AB大腸桿菌屬于原核生物,其基因主要分布在擬核中,少數(shù)分布在細(xì)胞質(zhì)中,A正確;大腸桿菌在有氧條件下,可進(jìn)行有氧呼吸,所以含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,B正確;大腸桿菌屬于原核生物,不能進(jìn)行無(wú)絲分裂,C錯(cuò)誤;大腸桿菌能作為目的基因的受體細(xì)胞,但不能作為目的基因的運(yùn)載體,D錯(cuò)誤。13.(2018江蘇徐州考前模擬)結(jié)合下列圖形分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)是細(xì)胞中是否含有線粒體B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有葉綠體C.甲、乙、丙均可以發(fā)生基因突變和染色體變異D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有細(xì)胞核,可將甲、乙、丙分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩類(lèi)答案ACD據(jù)圖可知,甲為原核細(xì)胞細(xì)菌的模式圖,乙為真核細(xì)胞高等植物葉肉細(xì)胞的模式圖,丙為病毒。原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體,不能依據(jù)線粒體來(lái)判斷甲是否為需氧型生物,A錯(cuò)誤;植物的根毛細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,所以不能依據(jù)細(xì)胞中是否有葉綠體來(lái)判斷乙是否為植物細(xì)胞,B正確;甲(原核細(xì)胞)和丙(病毒)沒(méi)有染色體,不能發(fā)生染色體變異,C錯(cuò)誤;丙是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。三、非選擇題14.(2018江蘇揚(yáng)州期末)如圖甲、乙、丙、丁是四類(lèi)結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖:(1)圖中最有可能屬于病毒的是,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,乙、丙中共有的是。A.細(xì)胞壁B.磷脂C.核糖體D.質(zhì)粒(2)若將甲、乙細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),甲細(xì)胞中分裂間期進(jìn)行復(fù)制的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)),乙細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2需要經(jīng)過(guò)層磷脂雙分子層才能被利用。(3)在小分子物質(zhì)XYZ分泌蛋白的過(guò)程中,Y對(duì)應(yīng)圖甲的(填序號(hào)),為了研究該生理過(guò)程,一般采用法。此過(guò)程需要線粒體供能,研究發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜,原因是。答案(1)丁無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)ABC(2)4(3)同位素示蹤內(nèi)膜上有較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶解析(1)圖中最有可能屬于病毒的是丁,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示細(xì)菌的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,前者屬于真核生物,后者屬于原核生物,它們共有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁、B磷脂(構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分)和C核糖體;高中階段認(rèn)為植物細(xì)胞內(nèi)不存在質(zhì)粒,D錯(cuò)誤。(2)甲細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,有中心體,屬于動(dòng)物細(xì)胞。甲細(xì)胞有絲分裂間期進(jìn)行復(fù)制的是圖中的結(jié)構(gòu)中心體;乙細(xì)胞中是線粒體,是葉綠體,線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸第二階段時(shí)產(chǎn)生的CO2被葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的暗反應(yīng)利用,需要經(jīng)過(guò)的生物膜是線粒體膜(2層)葉綠體膜(2層)共4層,即4層磷脂雙分子層。(3)分泌蛋白以小分子物質(zhì)氨基酸為原料,首先在核糖體上經(jīng)脫水縮合形成肽鏈,然后依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工,最后分泌出細(xì)胞,所以結(jié)合題意可知X表示核糖體,Y表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對(duì)應(yīng)圖甲的,Z表示高爾基體;為了研究分泌蛋白的分泌過(guò)程,一般采用同位素示蹤法;線粒體內(nèi)膜上含有較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶,而且這些酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜。15.(2019江蘇常州模擬)科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”,請(qǐng)分析回答:圖甲圖乙(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本支架的是(填數(shù)字和文字),蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱(chēng)性。(2)細(xì)胞識(shí)別與圖甲中的化學(xué)成分(填數(shù)字)有關(guān),同一生物的不同組織細(xì)胞的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同,其根本原因是。(3)用熒光抗體標(biāo)記的人鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖乙所示,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的,由此能較好地解釋細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4)如圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過(guò)程,請(qǐng)回答:圖1圖2圖3圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱(chēng)分別是、;圖中的蛋白質(zhì)復(fù)合體都具有和的功能。答案(1)1磷脂雙分子層(2)2和4基因的選擇性表達(dá)(3)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的(4)線粒體內(nèi)膜類(lèi)囊體薄膜H+載體(或H+的載體蛋白)ATP合成酶解析(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是1磷脂雙分子層。(2)細(xì)胞識(shí)別

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