【同步練習】《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》（人教）.docx

東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)同步練習 選擇題1.2016年5月20日。臺灣新當選總統(tǒng)蔡英文就職，兩岸關系發(fā)生了微妙變化，“臺獨”勢力有所抬頭，違背“一個中國”的原則。臺灣自古以來就是中國固有領土。在三國時期吳國派人到達臺灣當時稱為（） A.流求B.琉球C.夷洲D(zhuǎn).朱巖洲2.南方的初步開發(fā)中，對“南中”地區(qū)（今四川南部、云南和貴州一帶）的初步開發(fā)，主要是哪國人民（） A.吳國B.魏國C.蜀國D.東晉3. 東漢末年，關中地區(qū)人口從240萬減少到50萬，揚州從320萬增加到433萬，荊州（今湖北境內(nèi)）從359萬增加到620萬。導致這一時期南北人口變化的主要因素是（ ）A.江南地區(qū)開發(fā)B.經(jīng)濟重心南移C.北方戰(zhàn)亂頻繁D.民族融合加強4.下列不屬于諸葛亮治蜀內(nèi)容的是（） A.重視水利B.減輕賦稅C.聯(lián)絡臺灣D.開發(fā)西南5. “三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉?！痹娭猩婕坝兰挝迥辏鲿x都城被攻陷，中原人民大量南遷江南。從中可以看出，北方人民南遷的主要原因是（ ）A.北方自然條件惡劣B.南方經(jīng)濟相對發(fā)達 C.南方社會相對安定D.南方自然條件優(yōu)越6. 下面是某七年級學生總結(jié)“魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展”的原因，其中錯誤的一項是（ ）A.北方人為躲避戰(zhàn)亂紛紛遷到江南地區(qū) B.修建了許多水利工程，開墾了大片良田 C.傳人了先進的生產(chǎn)技術 D.尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老7. 南朝時，南方農(nóng)業(yè)技術的進步有（ ）犁耕的推廣和改進引進北方小麥，麥稻兼作海上貿(mào)易興盛養(yǎng)蠶繅絲成風A.B.C.D.8. 經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā)，江南地區(qū)的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。如果你是這一時期江南地區(qū)的農(nóng)民，你不可能見到的景象是（ ）A.水稻實行育秧移栽B.普遍實行麥稻間作 C.普遍種植雙季稻D.推廣和改進犁耕 綜合題問答題9. 唐朝詩人白居易的一首憶江南“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?！泵枥L出詩意的江南美景，據(jù)史書記載，西晉后期北方官民南遷人口近百萬，請同學們結(jié)合所學知識簡答東晉南朝時期江南地區(qū)得開發(fā)的原因是什么？10.三國兩晉南北朝時期，諸多民族在分立政權(quán)的沖突中不斷遷移并逐漸匯聚，南方經(jīng)濟在此期間也得到了空前發(fā)展。 (1)秦漢時期,我國的經(jīng)濟重心在哪里？北方人口的南遷開始于何時?北方移民南下后的主要分布區(qū)域在哪里？(2)南方經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些？(3)請舉出南方經(jīng)濟發(fā)展的具體表現(xiàn)。材料題11. 閱讀下列材料材料一：江南地廣或火耕水耨。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)。飲食還給，不憂凍餓，亦之千金之家。漢書材料二：江南之為國盛矣。民戶繁育，將曩時一矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一發(fā)或稔，則數(shù)郡忘饑。會土帶海傍湖，良疇亦數(shù)十萬傾，膏腴上地，畝值一金，鄠杜之間，不能比也，荊城跨南楚之富，揚郡有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方；絲棉布帛之饒，覆衣天下。南朝宋書請回答：（1）據(jù)材料一，說明當時江南地區(qū)的發(fā)展狀況。（2）據(jù)材料二，這一時期的經(jīng)濟發(fā)展主要是在哪一大河流域？發(fā)生這種變化的原因是什么？12. 閱讀下列材料，回答問題材料一江南地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。譯自史記（1）材料一反映了江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的什么狀況？材料二江南地域遼闊物產(chǎn)豐富，人民辛苦勞作，一年的豐收可以解決很多地方的糧食問題。江南生產(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用。譯自宋書（2）材料二反映了江南地區(qū)經(jīng)濟狀況發(fā)生了怎樣的變化？材料三“三國兩晉南北朝時期，北方的許多少數(shù)民族內(nèi)遷到黃河流域以匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)，他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第三次南遷的浪潮”。改編自教科書（3）材料三中“大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了第三次南遷的浪潮”的主要原因是什么？北方民眾的南下對江南經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。（4）結(jié)合江南經(jīng)濟得到開發(fā)的原因，談一談你對如何發(fā)展經(jīng)濟的感想。答案和解析【答案】 1.C2.C3.C4.C5.C6.D7.C8.C9. 統(tǒng)治者的重視發(fā)展經(jīng)濟、江南地區(qū)自然條件優(yōu)越、人口南遷帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)力、社會秩序相對穩(wěn)定等。 10. （1）黃河流域；東漢末年；長江中下游地區(qū)； （2）北方人口南遷，補充了南方的勞動力，并帶來了先進的生產(chǎn)技術和經(jīng)驗；南方戰(zhàn)亂較少，社會相對安定；南方自然條件優(yōu)越；南方統(tǒng)治者比較重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；（3）開辟了大量湖田；織錦業(yè)在長江中下游一帶迅速發(fā)展起來；灌鋼法的發(fā)明；青瓷燒制技術達到相當高的水平；商品經(jīng)濟初步發(fā)展，建康城是當時最活躍的一個都市。 11. （1）江南經(jīng)濟落后； （2）長江流域；北方人口南遷，帶去先進的生產(chǎn)技術和生產(chǎn)工具；南方自然環(huán)境優(yōu)越。 12. （1）江南地區(qū)還未得到開發(fā)； （2）反映了南朝時的江南經(jīng)濟有了巨大發(fā)展，紡織業(yè)甚至超過了北方； （3）北方戰(zhàn)亂頻繁。積極影響：北方漢人南遷，給江南帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術，使江南地區(qū)得到開發(fā)； （4）社會穩(wěn)定，勞動力充足，先進的生產(chǎn)技術等（言之有理即可得分）?！窘馕觥?1. 230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲（今臺灣），加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。 故選C 本題主要考查三國時期和臺灣的關系。三國時期，吳國的造船業(yè)比較發(fā)達，這有利于海上交通的發(fā)展； 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力；理解并識記三國時期地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展的相關史實。 2. 208年，赤壁之戰(zhàn)后，曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下；孫權(quán)在長江中下游地區(qū)的勢力得到鞏固；劉備乘機占領湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進占四川，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。故對“南中”地區(qū)（今四川南部、云南和貴州一帶）的初步開發(fā)，主要是蜀國人民。 故選C 本題考查三國時期地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，知道對“南中”地區(qū)（今四川南部、云南和貴州一帶）的初步開發(fā)，主要是蜀國。 本題考查三國時期地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。 3. 本題考查東漢末年人口南遷的原因。根據(jù)所學知識可知，從東漢末年開始，許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)。C符合題意；ABD不是南北人口變化的原因是影響，所以ABD不符合題意。故選C。 4. 三國時期吳國孫權(quán)派衛(wèi)溫到達夷洲（今臺灣）。故不屬于諸葛亮治蜀內(nèi)容的是聯(lián)絡臺灣；故選C 本題考查諸葛亮治蜀； 本題考查諸葛亮治蜀，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。 5. 略 6. 本題考查江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的主要原因?？疾閷W生對歷史史實的準確識記能力。根據(jù)已學知識可知，魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的原因有雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，自然條件優(yōu)越；北方人口南遷，帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術；江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序安定；勞動人民辛勤勞動；興修了許多水利工程。ABC均不符合題意；尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老是北魏孝文帝改革的措施，不是魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的原因，符合題意。故選D。 7. 本題主要考查了江南地區(qū)開發(fā)的相關知識點。結(jié)合教材所學知識得知，犁耕的推廣和改進；引進北方小麥，麥稻兼作；養(yǎng)蠶繅絲成風；都是南朝時，南方農(nóng)業(yè)技術進步的表現(xiàn)。海上貿(mào)易興盛；是宋朝時期的表現(xiàn)，故排除。故選C。 8. 本題考查江南地區(qū)開發(fā)的有關知識。魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得到開發(fā)，主要表現(xiàn)在：水稻由原來的直播變成育秧移栽，這是水稻生產(chǎn)技術的重大進步；普遍實行了麥稻間作，五嶺以南地區(qū)還種植了雙季稻；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術也有很大的改進，包括推廣和改進犁耕，實行精耕細作。普遍種植雙季稻的說法錯誤，ABD不符合題意，故選C。 9. 本題考查江南地區(qū)的開發(fā)的相關知識。根據(jù)題干抓住開發(fā)的原因，根據(jù)所學知識可知，江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)技術和不同的生活方式。江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定。從而得出答案：統(tǒng)治者的重視發(fā)展經(jīng)濟、江南地區(qū)自然條件優(yōu)越、人口南遷帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)力、社會秩序相對穩(wěn)定等等言之有理即可。 10. （1）本題考查學生對人口南遷過程的理解。結(jié)合所學可知：秦漢時期，我國的經(jīng)濟重心在北方（黃河流域），西漢時，全國絕大部分人口分布在黃河流域。東漢末年，北方人口開始南遷，到西晉后期，形成了南遷的浪潮。當時內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有五個：匈奴族、鮮卑族、羯族、氐族、羌族，歷史上合稱為“五胡”。 （2）本題考查江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的主要原因，主要考查學生對歷史史實的準確識記和學以致用的能力。根據(jù)已學知識可知，三國兩晉南北朝時期，國家陷入分裂割據(jù)局面，而這一時期南方經(jīng)濟卻得到了空前的發(fā)展的原因有：雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，自然條件優(yōu)越；北方人口南遷，帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術；江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序安定；勞動人民辛勤勞動；興修了許多水利工程。江南地區(qū)經(jīng)濟的開發(fā)為經(jīng)濟重心的逐漸南移奠定了基礎，為結(jié)束分裂、完成統(tǒng)一提供了經(jīng)濟基礎。 （3）本題主要考查三國兩晉南北朝時期南方經(jīng)濟發(fā)展的具體表現(xiàn)。依據(jù)所學可知：農(nóng)業(yè)方面，開辟了大量湖田，新建了許多水利設施，在五嶺以南則種雙季稻；絲織業(yè)方面，官府建立專門機構(gòu)管理絲織業(yè)。從此織錦業(yè)在長江中下游一帶迅速發(fā)展起來；冶鑄業(yè)方面，灌鋼法的發(fā)明是冶煉技術的一大進步；瓷器方面，青瓷燒制技術達到相當高的水平，青瓷成為人們?nèi)粘５纳钣镁撸簧虡I(yè)方面，商品經(jīng)濟初步發(fā)展，建康城是當時最活躍的一個都市。 11. （1）本題考查的是漢朝時期，江南經(jīng)濟發(fā)展狀況的相關知識點，考查學生的閱讀理解能力。依據(jù)材料“江南地廣或火耕水耨。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)。飲食還給，不憂凍餓，亦之千金之家?！苯Y(jié)合所學知識可知三國以前，中國的政治、經(jīng)濟中心都在北方，長江以南的許多地區(qū)還非常落后。 （2）本題考查的江南的相關知識點，考查學生的理解能力?！敖稀敝傅氖情L江以南，因此是長江流域。從東漢末年開始，北方人為了躲避北方的戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)。帶去了先進的生產(chǎn)技術和生產(chǎn)工具。江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。江南的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。 12. （1）本題考查西漢時期江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的狀況。 據(jù)材料一“江南地域遼闊而人煙稀少放火燒荒，耕種水田沒有非常富裕的人”可知，材料一反映了西漢江南地區(qū)經(jīng)濟落后，還未得到開發(fā)。 （2）本題考查江南地區(qū)經(jīng)濟狀況的有關知識。據(jù)材料二“江南地域遼闊物產(chǎn)豐富，人民辛苦勞作，一年的豐收可以解決很多地方的糧食問題。江南生產(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用?！笨芍c西漢時期的江南相比，南朝時的江南經(jīng)濟有了巨大發(fā)展，紡織業(yè)甚至超